Проект тематической недели
«Про тундру, леса и другие чудеса»
Группа КН «Капельки»
Воспитатель:.Шаповалова С.В.
Цель проекта: расширять знания детей о лесе и тундре через различные виды детской деятельности; воспитывать у них желание
беречь и охранять родную природу, создавать условия для формирования у ребенка элементов экологической культуры.
Вид проекта: познавательный, исследовательский, творческий.
Сроки:с 22.10-26.10.2018г
Участники проекта: дети группы, воспитатели, родители
Итоговое мероприятие:выставка детских работ из природного материала
I этап- «Метод трех вопросов»
Что знаем? | Что хотим узнать? | Как узнаем об этом? |
II этап – Планирование по центрам
Центр творчества Репродукции картин (пейзажи) Трафареты, шаблоны: листья, грибы, ягоды Раскраски | Центр книги Красная книга Энциклопедии и познавательная литература Книги о природе, портреты писателей - натуралистов (В.Бианки, М.Пришвин, К.Паустовский и др) | Центр игры Настольные игры: «Лото: ягоды и грибы», «Что где растет» «Какое варенье?», «Сложи картинку», «Чьи детки?» Атрибуты к с/р играм |
Центр информации, познания Иллюстрации, фото: растительный мир лесов, тундры, грибы, ягоды Презентации «Что такое тундра?» «Что такое лес?» Муляжи грибов Карта природных зон России | Тема «Про тундру, леса и другие чудеса» | Центр театра и музыки Аудиозапись звуков леса Маски диких животных Музыкальная игра «Грибники» «По малинку в сад пойдём музыкальные инструменты шапочки грибов |
Центр конструирования Бросовый материал, схемы оригами: гриб, конструкторы | Центр двигательной активности Мячи, скакалки, кольцеброс Дорожка здоровья. | Центр природы, экспериментирования Календарь природы Гербарий растений леса, тундры Спилы деревьев: берёза, осина, сосна. Семена деревьев и кустарников. Кора сосны, берёзы, шишки, жёлуди Лупы. |
Планирование по видам детской деятельности
Игровая Сюжетно-ролевые игры «В лесу», «Магазин грибов». «Поход» Игра «Съедобное –несъедобное» | Двигательная П/и «Грибок в кузовок» Веселые эстафеты | Познавательно- исследовательская Рассматривание гербария растений леса и тундры, спилов деревьев, семян Опыты «Тонет- не тонет», «Тепло ли деревьям зимой под снегом», «Семена –путешественники» Наблюдения за растениями участка (кустами) |
Восприятие художественной литературы и фольклора Чтение Н. Сладков «В тундре» сказки в обр. В. Даль «Война грибов с ягодами», рассказ Я. Тайца «По грибы» Отгадывание и загадывание загадок | Музыкальная деятельность Музыкальная игра «Грибники» Хороводная игра «Осень в гости просим» Слушание музыкальных произведений из альбома П.И.Чайковского «Времена года» | Самообслуживание и элементы бытового труда Наведение порядка в игровых центрах, мытье игрушек, дежурство по столовой, помощь в подготовке к занятиям, индивидуальные поручения |
Продуктивная Лепка грибов и ягод Рисование хохломских растительных узоров Аппликация «Корзинка с грибами» Раскрашивание картинок Рассматривание пейзажей | Конструирование Из природного материала: грибочки Из бумаги: гриб | Коммуникативная Ситуативные разговоры, беседы «Лес –наш общий дом», «Как сберечь природу», «Экологические знаки» Словесные игры «Доскажи словечко», «Исправь ошибку», «Продолжи рассказ», «Съедобные, несъедобные». Дидактические игры: «Отгадайте, что за растение»; «Узнай и расскажи», «Загадай, мы отгадаем», «Что растет в лесу»; «Кто живет в лесу»; «Третий лишний» |
III этап - Реализация проекта
ПЛАНИРОВАНИЕ
ВОСПИТАТЕЛЬНО – ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
День | Режим | Совместная деятельность | РППС | Взаимодействие с родителями |
Понедельник | Утро | Утренний сбор Введение в тему проекта. Беседа «Что такое лес, тундра? Этажи леса» Рассматривание карты природных зон России. Лепка «Грибы» Настольная игра «С какого дерева лист?» | Иллюстрации Карта природных зон России Пластилин | Рекомендации родителям по лексической теме. Анонс мероприятий на неделю. «Метод 3-х вопросов» |
Прогулка | Наблюдение за сезонными изменениями Закреплять знания о взаимосвязи живой и неживой природы. П/и «У медведя во бору» П/и «Грибок в кузовок» | Выносной игровой материал | ||
Вечер | ЧХЛ. К.Ушинский ―Спор деревьев Игровая ситуация «Если нашел редкое растение» Подвижные игра «Раз, два, три –к дереву беги» Вечерний сбор | Художественная литература | ||
Вторник | Утро | Утренний сбор Беседа «Какую пользу приносят деревья» Изготовление схемы-пособия. Исследовательская деятельность: рассматривание спилов деревьев. Игра «Определи сколько лет дереву Дидактическая игра: «Узнай по описанию» | Природный материал Спилы деревьев | Консультация «Роль семьи в экологическом воспитании ребѐнка» |
Прогулка | Наблюдение за кустами Хороводная игра «По малинку в сад пойдём» «С кочки на кочку» Формировать навыки прыжков в длину. | Выносной материал | ||
Вечер | Чтение Н. Сладков «В тундре» Оригами «Гриб» Дидактическая игра: «Если я приду в лесок» (хороший поступок – хлопаем, плохой – кричим «Нет»). Вечерний сбор | Художественная литература Схемы оригами | ||
Среда | Утро | Утренний сбор Беседа о правилах поведения «Берегите лес» Рисование декоративное «Золотая хохлома» | Образцы хохломской росписи Гуашь Бумага | Буклет «Сбережем природу вместе». |
Прогулка | Наблюдение за работой дворника. Расширять знания о труде взрослых осенью Подвижная игра «Весёлые эстафеты» | Выносной материал | ||
Вечер | Сюжетно-ролевая игра «Поход» Решение проблемных ситуаций «Что было бы если…» (вырубили лес, исчезли хищники, насекомые и т. д.) Как можно защитить лес. Вечерний сбор | Экологические знаки Атрибуты к с/р игре |
Четверг | Утро | Утренний сбор Беседа «Съедобные –несъедобные» (Ягоды, грибы) Рассматривание репродукции И. Левитана «Золотая осень» | Иллюстрации, муляжи грибов Репродукции картин пейзажей | |
Прогулка | Наблюдение за снегом и льдом Цель: формировать реалистическое понимание неживой природы; закреплять знания о том, что вода может быть в твердом состоянии (снег, лед). Подвижная игра «Затейники», | Выносной материал Лупы | ||
Вечер | Досуг. Совместная викторина с группой Умки «Загадки Лесовичка» Аппликация «Корзинка с грибами» | Цветная бумага клей и т.п | ||
Пятница | Утро | Утренний сбор Итоговая беседа. «Что мы узнали про лес, тундру» Конструирование из природного материала Оформление выставки поделок из природного материала | Природный материал | Выставка детских работ из природного материала «Чудеса природы» |
Прогулка | Наблюдение за снегом. Исследовательская дея-ть «Тепло ли деревьям под снегом» Подвижная игра «Собери звено» | Выносной материал | ||
Вечер | Взаимопосещение («Умка») в рамках проекта Труд. Наведение порядка в игровых центрах, мытье игрушек Вечерний сбор |
IV. Продукт проекта. Выставка поделок из природного материала
4
