Для многих детей уроки изобразительного искусства являются возможностью приобщиться к видам изобразительного искусства, раскрыть их экологические и этнографические составляющие. Дети в процессе занятий могут под руководством педагога увидеть то, что самостоятельно, скорее всего, не заметили бы. «Необязательность», свобода выбора гарантируют непринужденную, приятную атмосферу занятий, обеспечивают заинтересованное продуктивное общение детей в процессе совместного творчества, результатом которого можно поделиться с друзьями и, что немаловажно, удивить своих родителей.
