Рабочая программа по информатике 8 класс

Планирование
Рабочая программа по информатике 8 класс по учебнику Угриновича Н.Д.
Брагина Елена Сергеевна
Содержимое публикации

Рабочая программа среднего общего образования по информатике 8 класс

Рабочая программа по информатике для 8 класса (базовый уровень) составлена на основе:

основной образовательной программы МБОУ «Новинская СОШ»

в соответствии с авторской программой Н.Д.Угринович, (М.: издательство «Планета», 2010)

с учётом годового календарного графика МБОУ «Новинская СОШ»

учебного плана МБОУ «Новинская СОШ» на 2016 – 2017 учебный год

положения о рабочей программе педагога «Новинская СОШ»

приказа Минобрнауки России № 253 от 31.03.2014 г. «Об утверждении Федерального перечня учебников, рекомендованных к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы, имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Письма Минобрнауки России от 28.10.2015 №08-1786 «О рабочих программах учебных предметов»

Изменения, внесённые в учебную программу и их обоснование.

Авторское содержание в рабочей программе изменено: на основании «Положения о промежуточном контроле» в программу добавлены 2 итоговые контрольные работы. С целью обобщения и систематизации знаний добавлен блок «повторение».

       Планируемые предметные результаты изучения предмета:

Предметными результатами изучения курса информатики 8 класса являются:

Понимание роли информационных процессов в современном мире;

Формирование информационной и алгоритмической культуры; формирование представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации; развитие основных навыков и умений использования компьютерных устройств;

Формирование представления об основных изучаемых понятиях: информация, алгоритм, модель – и их свойствах;

Развитие алгоритмического и системного мышления, необходимых для профессиональной деятельности в современном обществе; развитие умений составить и записать алгоритм для конкретного исполнителя; формирование знаний об алгоритмических конструкциях, логических значениях и операциях; знакомство с одним из языков программирования и основными алгоритмическими структурами – линейной, условной и циклической;

Формирование умений формализации и структурирования, выбора способа представления данных в соответствии с поставленной задачей (таблицы, схемы, графики, диаграммы) с использованием соответствующих программных средств обработки данных;

Формирование навыков и умений безопасного и целесообразного поведения при работе с компьютерными программами и в Интернете, умения соблюдать нормы информационной этики и права

Формы организации учебных занятий: фронтальная, коллективная, групповая, работа в парах, индивидуальная.

Содержание учебного предмета с определением основныхвидов учебной деятельности

Основное содержание по темам

Характеристика основных видов деятельности ученика

Раздел 1. Информация и информационные процессы

Информация в природе, обществе, технике. Информация и информационные процессы в неживой природе. Информация и информационные процессы в живой природе. Человек: информация и информационные процессы.

Кодирование информации с помощью знаковых систем. Знаки: форма и значение. Знаковые системы. Кодирование информации. Количество информации. Количество информации как мера уменьшения неопределенности знания.

Использовать термины «информация», «сообщение», «данные», а также понимать разницу между ними. Описывать размер двоичных текстов, используя термины «бит», «байт» и производные от них.

Раздел 2. Компьютер как универсальное устройство обработки информации

Программная обработка данных на компьютере. Устройство компьютера. Процессор и системная плата. Устройства ввода информации. Устройства вывода информации. Оперативная память. Долговременная память. Типы персональных компьютеров.

Файлы и файловая система. Файл. Файловая система. Работа с файлами и дисками.

Программное обеспечение компьютера. Операционная система. Прикладное программное обеспечение. Графический интерфейс операционных систем. Представление информационного пространства с помощью графического интерфейса.

Компьютерные вирусы и антивирусные программы.

Анализировать компьютер с точки зрения единства программных и аппаратных средств;

анализировать устройства компьютера с точки зрения организации процедур ввода, хранения, обработки, вывода и передачи информации;

определять программные и аппаратные средства, необходимые для осуществления информационных процессов при решении задач;

анализировать информацию (сигналы о готовности и неполадке) при включении компьютера;

определять основные характеристики операционной системы;

планировать собственное информационное пространство.

Раздел 3. Обработка текстовой информации.

Обработка текстовой информации. Создание документов в текстовых редакторах. Ввод и редактирование документа. Сохранение и печать документов. Форматирование символов и абзацев. Нумерованные и маркированные списки. Таблицы в текстовых редакторах. Компьютерные словари и системы машинного перевода текстов. Системы оптического распознания документов.

Анализировать пользовательский интерфейс используемого программного средства;

определять условия и возможности применения программного средства для решения типовых задач;

выявлять общее и отличия в разных программных продуктах, предназначенных для решения одного класса задач.

Раздел 4. Обработка графической информации.

Обработка графической информации. Растровая и векторная графика. Интерфейс и основные возможности графических редакторов. Растровая и векторная анимация.

Анализировать пользовательский интерфейс используемого программного средства;

определять условия и возможности применения программного средства для решения типовых задач;

Раздел 5. Коммуникационные технологии.

Информационные ресурсы Интернета. Всемирная паутина. Электронная почта. Файловые архивы. Общение в Интернете. Мобильный Интернет. Звук и видео в Интернете. Поиск информации в Интернете. Электронная коммерция в Интернете.

Приводить примеры ситуаций, в которых требуется поиск информации;

анализировать и сопоставлять различные источники информации, оценивать достоверность найденной информации;

распознавать потенциальные угрозы и вредные воздействия, связанные с ИКТ; оценивать предлагаемы пути их устранения.

III. Календарно - тематическое планирование по информатике 8 класс (35 ч, 1ч в неделю)

№ урока

№ урока в теме

Тема урока

Дата проведения по плану

Дата фактически

Информация и информационные процессы (6 ч)

1

1*

ТБ. Информация и информационные процессы в природе, в обществе и технике

02.09

2

2*

Кодирование информации с помощью знаковых систем. Практическая работа № 1. «Тренировка ввода текстовой и числовой информации с помощью клавиатурного тренажера»

09.09

3

3*

Количество информации как мера уменьшения неопределенности знания. Подготовка к проекту.

16.09

4

4*

Определение количества информации. Практическая работа № 2. «Перевод единиц измерения количества информации с помощью калькулятора»

23.09

5

5*

Алфавитный подход к определению количества информации.

30.09

6

6*

Решение задач на тему «Количество информации».

07.10

Компьютер как универсальное устройство для обработки информации (10 ч)

7

1*

Программная обработка данных на компьютере. Процессор и системная плата.

14.10

8

2*

Устройства ввода и вывода информации компьютера. Практическая работа № 3. «Определение разрешающей способности экрана монитора и мыши»

21.10

9

3*

Оперативная и долговременная память.

04.11

10

4*

Файл и файловая система. Практическая работа № 4. «Работа с файлами с использованием файлового менеджера»

11.11

11

5*

Работа с файлами и дисками. Практическая работа № 5. «Форматирование, проверка и дефрагментация дискеты»

18.11

12

6*

Программное обеспечение (ПО) компьютера. Графический интерфейс ОС и приложений.

25.11

13

7*

Представление информационного пространства с помощью графического интерфейса. Практическая работа № 6. «Установка даты и времени с использованием графического интерфейса операционной системы»

02.12

14

8*

Итоговая контрольная работа №1.

09.12

15

9*

Компьютерные вирусы и антивирусные программы. Практическая работа №7. «Защита от вирусов: обнаружение и лечение»

16.12

16

10*

Правовая охрана программ и данных. Защита информации.

23.12

Коммуникационные технологии (14 ч)

17

1*

Передача информации.

13.01

18

2*

Локальные компьютерные сети. Практическая работа № 8. Предоставление доступа к диску на компьютере, подключенному к локальной сети.

20.01

19

3*

Глобальная компьютерная сеть Интернет. Практическая работа № 9. Подключение к Интернету.

27.01

20

4*

Адресация в Интернете.

03.02

21

5*

Маршрутизация и транспортировка данных по компьютерным сетям. Практическая работа № 10. «География» Интернета

10.02

22

6*

Всемирная паутина. Практическая работа № 11. Путешествие по Всемирной паутине.

17.02

23

7*

Электронная почта. Практическая работа № 12. Работа с электронной Web-почтой

24.02

24

8*

Файловые архивы. Практическая работа № 13. Загрузка файлов из Интернета

03.03

25

9*

Общение в Интернете. Мобильный Интернет. Звук и видео в Интернете. Разработка проекта.

10.03

26

10*

Поиск информации в Интернете. Электронная коммерция в Интернете

17.03

27

11*

Практическая работа №14 «Поиск информации в Интернете»

24.03

28

12*

Web-страницы и Web-сайты. Структура Web-станицы.

07.04

29

13*

Практическая работа № 15 «Разработка сайта с использованием языка разметки текстаHTML»

14.04

30

14*

Итоговая контрольная работа №2

21.04

Повторение (4 ч)

31

1*

Защита проекта

28.04

32

2*

Повторение на тему «Информация и информационные процессы»

05.05

33

3*

Повторение по теме «Компьютер как универсальное устройство для обработки информации»

12.05

34

4*

Повторение по теме «Коммуникационные технологии»

19.05

*Звездочкой отмечены уроки с использованием ИКТ

График проведения контрольных работ

Время проведения

1

Итоговая контрольная работа №1

09.12

2

Итоговая контрольная работа №2

21.04

График проведения практических работ

Тема

Время проведения

1

Практическая работа №1 «Тренировка ввода текстовой и числовой информации с помощью клавиатурного тренажера»

09.09

2

Практическая работа №2 «Перевод единиц измерения количества информации с помощью калькулятора»

23.09

3

Практическая работа №3 «Определение разрешающей способности мыши»

21.10

4

Практическая работа №4 «Форматирование дискеты»

11.11

5

Практическая работа №5 «Работа с файлами с использованием файлового менеджера»

18.11

6

Практическая работа №6 «Установка даты и времени»

02.12

7

Практическая работа №7 «Защита от вирусов»

16.12

8

Практическая работа №8 «Предоставление доступа к диску на компьютере, подключенном к локальной сети»

20.01

9

Практическая работа № 9 «Подключение к Интернету»

27.01

10

Практическая работа № 10 «География Интернета»

10.02

11

Практическая работа № 11 «Путешествие во всемирной паутине»

17.02

12

Практическая работа № 12 «Работа с электроннойWeb-почтой»

24.02

13

Практическая работа № 13 «Загрузка файлов из Интернета»

03.03

14

Практическая работа № 14 «Поиск информации в Интернете»

24.03

15

Разработка сайта с использованием языка разметки текста HTML

14.04

СОГЛАСОВАНО

Зам. директора по УВР __________

ФИО________________

Дата__________________

РАССМОТРЕНО

на заседании ШМС___________________

дата___________________________

5



Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Информатика
Конспект занятия по информатики для «Решение задач по теме Циклы»
Информатика
Презентации по информатики для 11 класса «Игра "Минное поле"»
Информатика
Разное по информатики для «Тестовые задания»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь