Математическая викторина
для детей старших дошкольных групп.
Цель: развитие познавательной активности дошкольников, умение действовать сообща.
Ведущий: Внимание, внимание!
Объявляется соревнование!
Кто умеет считать,
Приглашаем поиграть!
Разминка участников игры с использованием танцевальных движений под мелодию Шаинского «Дважды два - четыре».
Ведущийпоказывает букет ромашек
Набрала букет цветов
В каждом по пять лепестков.
Лепестки вы разбирайте,
Что лежит в них, отгадайте.
(Дети достают из лепестков эмблемы, вешают себе на шею и строятся в шеренгу).
Конкурс 1. Собери эмблему команды.
Вы сейчас детали разберите
И свои эмблемы соберите.
А девиз у нас таков:
Больше дела – меньше слов!
Конкурс 2. Эстафета «Кто больше наберет флажков для команды».
Дети с флагами идут,
Гордо их в руках несут.
Раз, два, три, четыре – флаги быстро положили!
(Дети построены в две колонны. Под музыку по очереди они бегут за флажками, возвращаются и ставят свой флажок в ведерко. Когда музыка закончится, все подсчитывают количество флажков. Победители проходят круг почета).
Конкурс 3. «Кто дальше прыгнет?»
Вас много, ребята, и каждый из вас
Один за другим пусть прыгнет сейчас.
Мы хотим узнать скорей
У кого прыжок длинней?
Конкурс 4. «Кто скорее соберет пирамидку»?
(Каждому участнику дается по одному колечку. Необходимо собрать пирамидку в порядке уменьшения или увеличения).
Конкурс 5. «Оловянные солдатики» с бумажным колпаком на голове у каждого ребенка.
Теперь мы поиграем, кто быстрее всех узнаем.
А сейчас – стройтесь в ряд.
Каждый из вас теперь солдат.
Будете маршировать
И команды выполнять.
Командира слушать нужно,
Исполнять команды дружно.
Тот может выиграть соревнование,
У кого хорошее внимание.
Шаг назад, 2 вперед,
Кругом поворот.
Направо, налево,
Вперед три шага смело!
Сделай влево шага три,
Снимай колпак и посмотри!
Конкурс 6. «Ателье».Цель: закрепление понятий «длина, ширина условная мерка».
Приглашаются по 4 человека от каждой команды.
Храброму портняжке
Сегодня очень тяжко.
Ателье с утра открыл,
Много платьев накроил.
На примерку пришла Катя.
Не понравилось ей платье.
Чем же Катя виновата?
Платье Кате длинновато.
Вы примерку проведите
И портняжке помогите.
А вот это будет мерка,
Начинается примерка.
Конкурс 7. «Отгадай части суток».
Дети получают картинки с характерными признаками частей суток.
Задание: показать соперникам действия. Характерные для этой части суток. Соперники должны отгадать.
Конкурс 8. «Веселый рыболов». Приглашаются капитаны команд и их помощники. Пока играет музыка, дети ловят рыбку, а затем подсчитывают, чей улов богаче.
С утра сидит на озере любитель-рыболов.
Сидит, мурлычет песенку,
А песенка без слов:
Тра-ля-ля, траля-ля-ля,
Тра-ля-ля-ля.
Лишь песня начинается, вся рыба расплывается!
Конкурс 9. Решение задач на смекалку.
Пять яиц сварилось за пять минут. За сколько минут сварится одно яйцо?
Мальчик пришел с прогулки домой и съел один пирожок за одну минуту. Сколько пирожков он может съесть за один час? Надо съесть столько пирожков, сколько захочешь.
Курица весит 2 кг, если стоит на одной ноге. Сколько будет весить курица, если встанет на две ноги.
На тополе росло 4 крупные ветки, на них - еще по 4 ветки, а на них - еще по 4 маленьких веточки. Сколько груш растет на этих ветках?
Конкурс 10. «Найди верный путь в лабиринте». (Приглашаются по одному человеку от каждой команды).
Конкурс болельщиков 11:
А). Назовите предметы, про которых можно сказать – бесчисленное множество. Кто скажет последний тот и победит! (волосы, звезды, листья, снег, насекомые, хвоя и пр.)
Б). Толин папа собрался поехать в командировку в Москву. «Когда ты вернешься»? спросил его Толя. «Ты можешь сосчитать сам» - ответил папа.
«Я отправляюсь в субботу утром. Туда и обратно поеду поездом. В одну сторону поезд идет сутки. В Москве я пробуду Трое суток. В какой же день недели я вернусь домой»? (В среду вечером).
В). Определите время года по картинкам.
Конкурс 12. «По порядку становись». Чья команда скорее соберется.
Подведение итогов викторины.
Церемония награждения.
Дети дружно так играли.
Победителями стали
Крикнем дружно все, друзья,
Победителям «Ура»!
.png)
