Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №11
Конспект интегрированного занятия
по нравственно-патриотическому
воспитанию детей во 2 младшей группе
«Всем березка нравится. Ведь она - красавица»
Составитель: Губкина О.Д.
май
г. Комсомольск-на-Амуре
2019 г
Цель:
приобщить детей к традициям и истокам русской народной культуры,
к реализации в системе детского дошкольного образования, направленного на формирование основ народной культуры, посредством создания развивающей предметно-нравственной среды в группе и патриотического сознания в ДОУ,
Воспитание чувства гордости и любви к Руссой Березке – символу России.
Задачи:
дать представление о самом почитаемом дереве в России Руссой Березки,
знакомство со стихом, загадками, скороговорками, песнями о березке,
развитие у детей познавательной активности, активизации и обогащения словаря детей,
воспитание чувства уважения и любви к родной природе, формирование эмоционального восприятия образа Русской Березки, эмоциональной отзывчивости, бережного отношения к родной природе.
Материал:
научно-дидактические пособия: береза – составные части (корень, ствол, веточки),
макет березки, разноцветные платочки для хоровода,
листочки березовые, клей, клеточки, салфетки,
ТСО
Предварительная работа:
Наблюдение на прогулке за березой, заучивание стихотворения «Люблю березку русскую» В. Рождественский, чтение сказок и стихов, пословиц и поговорок о березке, рассматривание иллюстраций, рассматривание поделок из бересты;
Презентация хоровода «Березка»;
Оформление стенда для родителей на тему «Что мы Родиной зовем»
Ход: Крепче за руки возьмемся и друг другу улыбнемся.
Чтение стихотворения воспитателем: «Что мы Родиной зовем?»
«Что мы Родиной зовем?
Дом, где мы с тобой живем,
И березки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идем»
В. Степанов
Звучит музыка «Во поле березка стояла». Дети встают вокруг березки.
Ребята посмотрите на деревце. Как оно называется? Конечно, это –березка русская.
Чтение стихотворения воспитателем:
«Белостволая березка
Символ Родины моей.
Нету дерева другого
Сердцу русскому милей.
Изумрудная весною,
А зимою в серебре,
Машет веткой золотою
Всем детишкам в сентябре.
Каждый листик, как сердечко,
Полюбуйся, погляди.
У родимого крылечка,
Ты березку посади».
Сегодня мы с вами поговорим о нашей русской березке. Русский народ чтит, охраняет, бережно заботится о березке. Много песен, стихов, пословиц, сказок придумал русский народ о березке.
Чтение воспитателем:
«Береза белая, береза чистая.
Всегда веселая, всегда лучистая.
К теплу и свету лучами тянется,
Весне и лету, всем улыбается»
С.Брандис
Послушайте какую пословицу про березку сочинил русский народ:
«Березоньки - как девоньки в сарафанчиках беленьких»
Загадывание загадок:
Стали в ряд сестрицы,
Стройные девицы,
Платьица беленые
Шапочки зеленые.
Русская красавица
Стоит на поляне
В зеленой кофточке
В белом сарафане.
А теперь послушайте стихотворение, которое выучила Лена:
«Люблю березку русскую,
То светлую, то грустную
В зеленом сарафанчике,
С платочками в карманчиках.
С красивыми застежками,
С зелеными сережками.
Люблю ее нарядную,
Родную, ненаглядную»
В.Рождественский
Молодец: (похлопали).
Березка получила свое имя из-за светлой белой коры.
Березка, она какая?
Стройная, красивая, белоствольная, кудрявая.
Из каких частей состоит наша березка?
Дидактическая игра «Собери березку» -корень, ствол, ветви (крона)
А как вы думаете, для чего нужны вот эти черные точки на стволе у березки?
Это дети чечевички –носик нашей березки, через них она дышит.
Звучит музыка «Мы вокруг березки хороводом встали» (раздаю детям платочки и предлагаю встать вокруг березки (макета).
Молодцы. Ребята посмотрите, мы березку собрали, а она грустная стоит.
«У задумчивой березки
На ветвях висят сережки,
Ты, березка, не грусти,
Почки в листья распусти».
Давайте поднимем настроение нашей березке – приклеим ей листочки.
Дети намазывают листочки клеем и приклеивают их на березу (коллективная работа)
Молодцы! Наша березка очень рада.
«Всем березка нравится,
Ведь она – красавится!
Белый ствол, густая крона
Рассыпает всем поклоны.
Листья тихо шелестят,
Мне с тобою говорят»
Н.Субботин
Скажите, о чем мы сегодня говорили?
Что вам особенно понравилось?
Нашим березкам тоже очень понравилось. Они говорят вам большое спасибо и до свидания.
Дети под музыку уходят.
