Детское объединение «Умелые ручки» Педагог дополнительного образования Дьяченко Г.С.
Праздник «Любимая игрушка»
Цель: развивать коммуникативные умения и способствовать укреплению единства детского объединения.
Задачи:
Познакомить детей с произведениями российских поэтов;
Развивать у детей интерес к словотворчеству, умение выразительно и четко читать стихотворение;
Развивать умение слушать сверстников;
Воспитывать чувство бережного отношения к игрушкам.
ВЫХОД ВЕДУЩИХ . ФОНОГРАММА №1
Ведущий 1:
Сегодня день отличный самый!
Ой, как игрушек много в зале!
Любимые с собой все взяли?
Дети (кричат в ответ): Да! (дети показывают свои любимые игрушки)
Ведущий 2:
Ну-ка, тихо - слушать всем,
Ушки на макушке!
Нынче, главные у нас
Не дети, а игрушки.
Ведущий 1:
Пусть сегодня вместе с нами
Повеселятся, отдохнут.
Обещаем, что от скуки
Любимцы наши не уснут.
Ведущий 2:
Зайцы, куклы, мышки,
Мячики и мишки
Занимайте же места
В зале, шалунишки!
Ведущий 1: Предлагаем вашему вниманию песню «Поиграю я в игрушки» ФОНОГРАММА №2.
Ведущий 2:
Друзей не покупают,
Друзей не продают.
Друзей находят люди,
А также создают.
Ведущий 1:
И только у нас,
В этом зале игрушек,
Огромнейший выбор
Друзей и подружек!
Ведущий 2: О своих любимых игрушках и расскажут нам сейчас ребята.
Песня «У меня игрушек много». ФОНОГРАММА №3.
Ведущий 1: Во 2 классе был проведен опрос: «Какая самая любимая игрушка у современных детей?»
Ведущий 2: И самая любимая игрушка у ребят оказалась…. ТЕЛЕФОН (вместе)
1.ЛИТОВЧЕНКО ДАША
Мне купили телефон,
Потеряла с ним я сон,
По нему весь день болтаю
Кто чем занят, всё я знаю.
Целый день: «Алло! Алло!»
Мне не нужно ни кино,
Ни уроки, ни занятья
Только дайте поболтать мне.
Я всегда на связи с вами
Можете проверить сами.
«Всё, пока!» и вновь «Алло!»
И поехало, пошло…
Ведущий 2: А теперь звучит одна из любимых песен - песня «Телефон»
ФОНОГРАММА №4.
2.СКОРИКОВА ЮЛЯ
Кто придумал телефон?!
Целый день трезвонит он!
То звонит подруга маме -
Разговор на полчаса
О нарядах и рекламе...
Много надо рассказать.
То звонят с работы папе –
Он болтает целый час:
Обсуждает звукозапись –
Оператор он у нас.
Нет, чтоб книжку почитать
Или с дочкой поиграть! –
Всё болтают и болтают,
Аж терпенья не хватает!
Попрошу-ка я, пожалуй,
Подарить мне телефон,
Чтоб квартира задрожала
От звонков со всех сторон.
А ещё надеюсь (очень!),
Мама с папой позвонят:
Вспомнят, может быть, про дочку
И со мной... поговорят?!
3.КОБЦЕВА АЛИНА
Не скучает мой мобильник,
Мой мобильный телефон,
Он - будильник, говорильник
И еще магнитофон.
Он звонит моей подруге:
- Как делишки? Тра-ля-ля…
Голос мчится по округе,
Телефонит вся земля!
Скоро кошке и собаке
Нужен будет телефон:
- Мяу, Мурзик!
- Вау, Лаки!
- Забегайте на бекон!
Мой мобильник не скучает:
- Да! Привет! Але! Как жизнь?
То звоню, то отвечаю,
Отвечаю… отвечаю…
Даже некогда дружить!
Ведущий1: В исполении девочек предлагаем посмотреть танец «С телефонами» ФОНОГРАММА №5.
4.СИТАЛОВА ЯНА
С ним дружу я с малых лет,
В нём есть даже интернет.
Что не знаю - объяснит.
С ним ленивый не проспит.
Он такой красивый, стильный
Очень умный мой мобильный.
Словно маленький компьютер,
Мой новый телефон.
Если я не перепутала,
называется «смартфон».
Видео на нём смотрю я,
где играю и скачу.
Там летаю, словно пуля,
или звонко хохочу.
А когда надоедает
мне экранный кавардак,
почему, я сама не знаю,
выхожу всегда «Вконтакт».
Иногда через Т9
эсэмэски я строчу,
шлю потом их - что же делать? -
даже если не хочу.
С возмущеньем забирая
свой прекрасный телефон,
Мама и не представляет,
как мне сильно нужен он!
Ведущий 2: А теперь в исполнении мальчиков предлагаем посмотреть танец «Программисты». ФОНОГРАМММА №6.
Танец «Компьютерные вирусы»
5.ЛУЧИХИНА ДАША
По нему всегда свободно
Я могу любому другу
Позвонить, куда угодно:
Хоть в Самару, хоть в Калугу.
Можно позвонить в Канаду,
На Мальдивы, и в Майами.
Только мне туда не надо.
Позвоню-ка лучше маме.
Ведь известно всем вокруг:
Мама - самый лучший друг!
6.КОРНИЕНКО АЛИНА
Удивляется Максюшка:
Что за странная игрушка?!
Крутит трубку так и эдак.
В ней он слышит голос деда.
Вертит головой внучок:
Ну куда он деться мог?
Нажимает Макс на кнопки:
Может, спрятался в коробке?
7.ХРИСТОВА КАТЯ
Подарил мне старший брат
Телефонный аппарат.
И чего в нём только нет!
Игры есть и интернет.
К брату я не приставала:
Телефончик изучала.
Васька-кот смотрел и вдруг
Цап-царап его из рук:
"Не отдам тебе игрушку -
Поиграй со мной, Катюшка!"
8.ВЯЛИКОВА АНЖЕЛИКА
- Здравствуй, милый сотик,
Гладенький животик,
Самый лучший мой дружок,
Носик с пимпочкою «ок»,
Глазики и ушки,
Кнопочки-подружки...
Ах, какой ты милый!
Без тебя уныло…
Что пищишь? А, хочешь есть?
Проводочек - шлангчик есть!
Заряжайся, крошка,
И поспи немножко!
--- Я не крошка, я велик,
Я во всё, что есть, проник -
Волны - тайные лучи
Тут же, только подключи,
Внутрь каждого спешат
Взрослого и малыша!
Я не просто телефон,
Я твой беспокойный сон!
Если ты не знаешь вдруг,
Детям сотовый - не друг!
Даже взрослым я врежу,
Всюду, где хочу, вхожу,
Самолёт сломать смогу
Я сигналом на бегу!
Вот такой я, сотик,
Гладенький животик,
Не смотри, что мал - удал!
Напугал???
9.ВОРЖЕВА ЮЛЯ
Я ребёнок сведущий,
Прямо вам скажу,
Телефончик дедушкин
Я в руках держу.
С этой штучкой вроде бы
Я нашла контакт,
Изменить мелодию
Для меня пустяк.
Кнопочки чудесные
Нажимаю я,
Письма эсэмэсками
Отправляю я.
Вот игрушка славная,
Чудо из чудес,
Бабушке послала я
Сорок SMS.
Даже есть там видео -
Показала нос,
Ой!... Кого обидела? -
Это деда босс!
Позвоню не мешкая
В Рим и Амстердам,
Очень мало дедушка
Платит по счетам.
РазобрАла, вынула
Батарейку я,
И под краном вымыла
Телефон, друзья.
Чистый он и свеженький,
Будто на парад,
И конечно дедушка
Будет очень рад.
10.АВОЯН СЕРГЕЙ
В тёмном-претёмном кармане лежат
Просто мобильник, айфон и айпад.
Их отобрали навек - до звонка –
Страшная участь для ученика!
Как же без них весь урок пережить?
Даже задачки теперь не решить!
Не написать никому смс…
Это для школьника разве не стресс?
Ни поиграть, ни залезть в Интернет…
Ужас! В учителе жалости нет!
Тянутся руки, пальцы дрожат:
«Дайте хотя бы на кнопку нажать!»
Это жестоко! Верните назад
Просто мобильник, айфон и айпад!
Ведущий 2: И в заключении нашего праздника звучит песня «Красная шапочка» ФОНОГРАММА №7.
Ведущий 1:
Вот настал момент прощанья,
Ведущий 2:
Будет краткой наша речь:
Говорим вам: до свиданья! (вместе)
Ведущий 1:
До счастливых новых встреч.
Ведущий 2:
До свидания, ребята.
8
четко читать стихотворение, развивается умение слушать сверстников. Продуманное внеклассное мероприятие, интересная форма проведения, разнообразные конкурсы, танцы. Предусмотрена большая подготовительна я работа.