Воспитатель - Донцова Е.В.
МАДОУ №304 г. Ростов-на-Дону
Краткосрочный проект "День матери"
Тип проекта: групповой, познавательно-творческий, игровой
Участники проекта: воспитатель, дети средней группы №15 "Солнышко", родители
Сроки реализации: 15.11.2019 - 24.11.2019.
Актуальность темы:
При всем разнообразии культурных традиций, в мире не так много праздников, которые бы отмечались повсеместно, по всей планете. Но День Матери относится к тем праздникам, которые есть в каждой стране, пусть даже и проходят в разные дни. В России официально День Матери отмечается в последнее воскресенье ноября. Этот праздник является самым теплым, добрым и семейным среди тех, что отмечают в России. Для каждого человека мама — самый главный человек в жизни. К этому празднику невозможно относиться равнодушно. В этот день хочется дарить добро, нежность и ласку самым дорогим женщинам в жизни каждого человека – мамам. От того, насколько почитаема в государстве женщина, воспитывающая детей, можно определить степень культуры и благополучия общества. Счастливые дети растут в дружной семье и под опекой счастливой матери.
Цель проекта:
Воспитывать уважение и заботу, оказывать бережное отношение, желание помочь и делать приятное маме, самому дорогому человеку на земле. Формировать у детей целостное представление образа матери, играющей большую роль в жизни каждого ребенка.
Задачи проекта:
- обобщить знания детей дошкольного возраста о празднике "День матери";
- побудить детей выражать свою любовь и заботу о матери;
- развивать инициативность и творчество у детей дошкольного возраста;
- воспитывать доброжелательное общение детей в играх, продуктивной совместной деятельности между сверстниками и взрослыми;
- развивать коммуникативные навыки детей, умение находить выход из проблемных ситуаций;
Предполагаемые итоги: знать информацию о маме, ее профессии; уметь составлять рассказ о маме; уметь проявлять заботу и уважение к маме/бабушке; уметь организовывать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье и маме.
Итог работы:
- оформление выставки детских рисунков "Портрет любимой мамочки"
- изготовление стенгазеты
- создание видеоролика к празднику "День матери".
Этапы проекта:
1 этап – подготовительный
Деятельность воспитателя:
⦁ Создать развивающую среду.
⦁ Организовать работу с родителями.
⦁ Составить план проекта, разработать конспект занятий.
⦁ Осуществить подбор сюжетных картин и художественных произведений про День матери.
Деятельность родителей:
⦁ Подготовить фотоматериалы для стенгазеты;
2 этап – основной (практический)
3. Анализ
Реализация проекта:
Сюжетно-ролевые игры:" Семья", "Больница", "Магазин", "Салон красоты".
Дидактические игры: "Кому что нужно для работы?", "Сказки-загадки", "Одень маму", "Украсим платье для мамы".
Строительные игры: "Мебель для дома", "Построим дом для мамы".
Игра-шнуровка: "Собери маму на улицу".
Лото, домино: "Одежда", "Посуда".
Инсценировка "Три мамы".
Режиссерские игры с игровыми персонажами.
Настольный театр "Репка".
Познавательная развитие:
Презентация "День матери",
Беседа "Семья", "Моя мама", "Профессия моей мамы", "Мамино детство".
Моделирование ситуаций:
–как мы помогаем маме по дому;
Социально-коммуникативное развитие:
Составление рассказов на тему: "Как я помогаю маме по дому".
Составление рассказов по сюжетной картине "Семья".
Составление пожеланий для мам.
Специальное моделирование ситуации общения: интервью "Расскажи о маме".
Чтение рассказов, стихотворений, поговорок и пословиц о маме.
Прослушивание аудиокниги "Гуси-лебеди".
Заучивание стихотворений о маме.
Речевая игра "Как зовут ваших родителей?"
"Скажи ласково", "Кто больше назовет ласковых слов для мамы?"
Художественно – эстетическое развитие:
Аппликация - "Сердце для мамы"
Рисование - "Портрет любимой мамочки"
Слушание музыкальных произведений:
"Болезнь куклы" П.И.Чайковского.
Прослушивание и пение песен о маме:
"Пусть всегда будет солнце";
"Мама - первое слово"
"Мама, будь всегда со мною рядом",
Разучивание танца
Физическое развитие:
Подвижная игра "Папа-змейка, мама-змейка, я – моя семья".
3. Анализ
Цель. Выявить положительные и отрицательные моменты совместной деятельности с детьми.
Данный проект – целенаправленная системная работа по приобщению детей к духовно-нравственным ценностям, формированию элементарных представлений о роли матери в жизни каждого человека, воспитанию осознанного, глубокого нравственного отношения к ней.
Проект – прекрасный повод поразмышлять о роли матери в жизни каждого человека, об уважении и почитании материй, желание помогать им и заботиться о них, а также о необходимости для каждого ребенка больше времени находиться с мамой.
Развитие нравственных ценностей у детей пятого года жизни – естественный и верный путь духовно-нравственного воспитания. Дети стали проявлять нравственные чувства: доброту, отзывчивость, бережное отношение и внимание друг к другу и родителям (маме), появился интерес к традиционной русской семье, повысилась активность родителей в делах группы.
Положительных результатов работы с детьми удалось добиться в совместной деятельности с родителями. Взаимодействие между детьми, воспитателем и родителями осуществлялось на уровне партнерства.
