МКДОУ №388 д/с «Малышка» комбинированного вида г.Новосибирска
Воспитатели: Анисова Лариса Федоровна;
Угрина Ольга Игоревна
«Наша любимая военно – патриотическая игра»
Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста - одна из задач нравственного воспитания, включающая в себя воспитание любви к близким людям, к родному городу, родной стране. Такие чувства могут возникнуть только в результате долгой, кропотливой работы. Одной из таких форм воздействия на современного дошкольника стало проведение военно – спортивной игры «Зарница». В нашем детском саду проведение «Зарницы» стало ежегодной традицией. Цель игры: развитие психофизических качеств – выносливости, скорости, быстроты, силы, координации движений; привлечение детей к здоровому образу жизни; подготовка к преодолению трудностей; выработка навыков действия в экстремальных ситуациях; воспитание нравственных качеств – патриотизм, инициативу, сознательность, взаимопомощь и взаимовыручку.
Начало игры было традиционным: общее построение, где командиры обязательно сдавали рапорт, а команда представляла название и свой девиз. Затем команда проходила маршевым шагом по периметру спортивной площадки, исполняя строевую песню. В завершении торжественной части был проход Бессмертного полка. Дети с гордостью и трепетом несли портреты своих погибших родственников в Великой Отечественной Войне.
Соревнования проходили в форме военно – спортивной эстафеты. Команды продвигались по маршруту, который был указан на карте с заданиями. У каждой команды была своя карта и свой маршрут, чтобы команды не пересекались. Предстояло показать свои знания и умения на разных этапах игры – «Минное поле», «Меткий стрелок», «Пройди по болоту», «Осторожно, не взорвись», «Найди пакет». Ребята выполняли задания дружно, организованно, с азартом и большим воодушевлением. Каждый из участников понимал, что сегодня действительно «Один за всех, и все за одного». Даже педагоги не остались в стороне от этих увлекательных состязаний, как могли, помогали своим воспитанникам, и, конечно же, переживали за них. В заключение игры ребят ждал настоящий солдатский обед – гречневая каша и горячий сладкий чай.
В организации и проведении игры участвовали не только воспитатели старше – подготовительных групп, но и помощники воспитателей, учителя – логопеды, музыкальный руководитель. Роль Главнокомандующего принадлежит инструктору по физической культуре – практическому и идейному руководителю военно – спортивного праздника для детей и сотрудников детского сада, который дарит бурю эмоций и гордости за свою страну.
