МЕТОДИТЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
по направлению «Территория жизни»
Петухова Т.Н. – педагог
дополнительного образования
клуб по месту жительства «Ритм»
Тема «СКАЗАТЬ ЖИЗНИ «ДА»
За последнее десятилетие уровень распространения наркомании остается стабильно высоким. Для того, чтобы воспитать поколение, негативно относящееся к употреблению наркотиков необходима слаженная программа действий государственных и общественных организаций, которая в конечном итоге позволит получить положительные результаты.
Детско-юношеский клуб «Ритм» разработал и осуществил ряд мероприятий, объединенный общим названием «Сказать жизни «ДА!»». Программа предполагает привлечение специалистов: работников социальной и правовой сферы.
Данная программа предполагает работу с группой детей и может быть включена в деятельность любого учреждения, работающего с подростками.
Принципы организации:
- добровольность обсуждения проблемы;
- последовательность;
- сочетание отрицания зависимости с пропагандой здорового образа жизни;
- комплексный характер программы: занятия, «круглый стол», дискуссия, образно-тематические методы изображения и противостояния зависимости и т.д.
Цель: профилактика наркомании, пропаганда здорового образа жизни.
Задачи:
- формирование устойчивого осознанного неприятия вредных привычек;
- акцентуация внимания на базовых ценностях института семьи, школы;
- формирование положительных личностных качеств подростков;
- подчеркивание функций спорта как основополагающих в здоровом образе жизни;
- развитие навыков общения подростков разных национальностей, умение сосуществовать в группе.
В рамках профилактической, развивающей темы «ПЛАНЕТА «ЗА» проведены следующие мероприятия:
Выделен проблемный вопрос: «Что мешает жить ярко?
► Диспуты на темы:
- «Невидимые враги. Кто они?»
- «Места риска»
- «А друг ли он?»
- «А кому это нужно?»
Форма проведения диспутов: групповое обсуждение с последующим индивидуальным консультированием.
► Итоговое занятие с участием социального педагога Белопашенцевой А.И. по вопросам:
-«Что? Где? Когда? Почему?»
- «Как противостоять?»
- « Наш путь»
Обсуждение проблемного вопроса.
Выделены основные социальные ценности:
► «Спорт – воспитание мужества»
► «Семья – главная опора»
► «Школа – путь к успеху»
► «Я – ЛИЧНОСТЬ!»
► Проведено итоговое анкетирование
► Завершающая игра:
- конкурс БУРИМЕ – участвовало 11 человек
- конкурс реклам здорового образа жизни – участвовало 12 человек
- конкурс рисунков «ПЛАНЕТА «ЗА»
ПРИЛОЖЕНИЕ: анкета, загадки, рисунки.
САМОАНАЛИЗ
В соответствии с поставленной целью и прогнозируемым результатом педагоги детско-юношеского клуба «Ритм» в течение сентября – октября 2012 провели намеченные мероприятия по программе «Планета «За».
Мероприятие | Содержание | Кол-во детей | Ответственный |
► Диспуты на темы: | |||
- «Невидимые враги. Кто они?» | Цель: выявить, что является вредными привычками. | 20 | Грудиева Н.В. |
-«Места риска Провела – инспектор по делам несовершеннолетних. | Цель: определить места «риска» (распространения наркотических средств), довести до сведения противозаконность таких деяний. | 18 | Инспектор по делам несовершеннолетних. |
«А друг ли он?» | Цель: выяснить понятие дружбы, качественную составляющую дружеских отношений, подчеркнуть аморальность и самоуничижительность пристрастия к вредным привычкам. | 18 | Петухова Т.Н. |
«А кому это нужно?» | Цель: выяснить, кому выгодно пристрастие подростков к вредным привычкам | 20 | Лейтенант милиции Завьялов П.М. |
► Итоговое занятие с участие социального педагога | Социальный работник Белопашенцева А.И. | ||
-«Что? Где? Когда? Почему?» | Цель: подведение итогов предыдущих диспутов. | 20 | Социальный работник Белопашенцева А.И. |
«Как противостоять?» | Цель: выявить возможные пути противостояния вредным привычкам | 18 | Грудиева Н.В. |
«Наш путь» | Цель: оказание помощи в выборе собственного пути. | 22 | Петухова Т.Н. |
Обсужден проблемный вопрос. | |||
Выводы: ► «Спорт – воспитание мужества» ► «Семья – главная опора» ► «Школа – путь к успеху» ► «Я – ЛИЧНОСТЬ!» | Цель: выделены основные социальные ценности | Выступил – Казыев Нурбек Выступил - Воронин Дима Выступил – Ложкин Саша Выступил – Азизбеков Розак | Грудиева Н.В. Петухова Т.Н. |
► Проведено итоговое анкетирование | Цель: выявить отношение детей к проблеме наркотиков и обсудить результаты | Петухова Т.Н. | |
► Завершающая игра: - конкурс БУРИМЕ – участвовало 11 человек -конкурс реклам здорового образа жизни – участвовало 12 человек - конкурс рисунков «ПЛАНЕТА «ЗА» | Цель: укрепить посредством изобразительного искусства и художественного слова отрицательное отношение к наркотикам, положительное - к здоровому образу жизни. | 22 | Грудиева Н.В. |
В проведении мероприятий подростки участвовали охотно. Между тем стоит отметить, что для детей, посещающих детско-юношеский клуб «Ритм», из них 80 % выходцы из мигрантских семей, проблема наркотиков является абстрактной в силу ряда причин:
- воспитательной работы педагогов клуба;
- семейного религиозного (мусульманского) воспитания;
- имеющихся семейных финансово-экономических насущных проблем выживания.
К проведению занятия привлекаются ветераны Великой Отечественной войны и труда.
ОБЩАЯ СТРУКТУРА ЗАНЯТИЙ ПО ЗАЯВЛЕННЫМ ТЕМАМ:
Цель: осознание и переживание проблемы, формирование отношения.
Информирование:
- сообщение информации адекватной возрасту о том, с чем подросток сталкивается или может столкнуться в жизни;
- информация подкрепляется реальными фактами или цифрами;
- демонстрируются наглядного материала: иллюстраций (слайды), видеосюжеты по теме.
2. Дискуссия строится по вопросам:
- С чем сталкивался ты?
- Какая реакция на проблему у родителей? учителей? сверстников?
- А кто думает иначе? Ваши аргументы.
3. Подведение итогов занятия.
Анализ и структурирование информации:
- О чем шла речь?
- Это плохо (хорошо), так как …
- Я никогда не буду (всегда буду) …
- Я не один. Мне помогут (родители, учителя, друзья).
4. Создание творческого продукта:
- Стихотворение
- Рисунок
- Составление Договора с друзьями»:
Мы утверждаем, что … (наркомания это зло);
Мы обязуемся, что никогда не …
Мои жизненные планы: …
