Цели:
закреплять у детей представления о назначении дорожных знаков;
учить детей использовать свои знания правил дорожного движения на практике.
Задачи:
Обучающие:
-закреплять знания детей о правилах дорожного движения
- повторить запрещающие и разрешающие знаки дорожного движения;
Развивающие:
- развивать внимание, наблюдательность при выполнении задания;
- развивать коммуникативные навыки и связную речь, активизировать словарь по теме;
Воспитательные:
- воспитывать культуру поведения с целью предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма;
-воспитывать у детей уважительное отношение к правилам дорожного движения.
Предварительная работа:
подбор и изготовление соответствующих атрибутов и реквизита:
Задачи в работе с родителями:
- привлечь внимание родителей к формированию у детей осознанного отношения к правильному поведению на проезжей части;
-активизировать родителей через нетрадиционную форму взаимодействия.
Ход спектакля:
Мама: (в роли инспектора)
Ребята, подходит к концу неделя Дорожного движения в нашем детском саду. И завершить ее мне хочется волшебной сказкой. Вместе со мной - мои дети Саша и София. Они очень любят сказки, а вы, ребята?
Дети: Да!
Мама: Ну, тогда усаживайтесь поудобнее, мы начинаем.
В этой сказки, нет подсказки
Сами вы должны решить
Стоит нам или не стоит
Правила дорог учить.
Звучит музыка. В зал вбегают дети. Навстречу идет Шапокляк. Она угощает их конфетами, зло смеется и уходит. Дети съедают конфеты и начинают играть в мяч.
Саша (будущий первоклассник): Cофия, лови мяч! Догоняй! Эх, ты, Неумеха и руки у тебя короткие! Мяч укатился на дорогу. Что теперь мне делать?
София: Не знаааю! (Она плачет)
Саша: Ладно, не хнычь, сам достану.
Он пытается выбежать на дорогу, но путь ему преграждает мама, в роли автоинспектора.
Мама: Саша я тебя не узнаю, ты почему нарушаешь правила дорожного движения?
Саша: Я ничего не нарушаю, просто хочу забрать свой мяч.
Мама: Но ведь ты хочешь забрать его на проезжей части, а это очень опасно.
Саша: А я не боюсь,
Если будет вдруг машина
Рядом быстро проезжать
Я, конечно же, сумею
Перед ней перебежать
Мама: Ты не торопись напрасно
Побежишь на красный свет
Вдруг - машина мчится. Страшно!
А назад пути то нет!
Чтобы правильно дорогу детям всем переходить
Нужно правила движенья
Изучить и применить
Мы сегодня собрались в тесный круг
И о правилах расскажем всем вокруг
Потому что их необходимо знать
И всегда умело применять.
Саша: Это что же получается,
Еще и в школу не пошел, а уже надо учиться!
Не хочу и не буду!
Какие такие еще правила?
Надоело мне учить,
Надоело выполнять,
И без правил можно жить
Бегать, прыгать и играть.
Хочу я у ребят спросить
Без правил можно нам прожить?
Дети: НЕТ?
Мама: Правильно, ребята. А вы случайно не знаете, что случилось с моим сыном, почему он вдруг стал таким непослушным?
Дети: Да! Это Шапокляк виновата ,она накормила их какими-то конфетами
Мама: Сначала скажите, какие правила безопасности нарушили мои дети?
Дети: Никогда ничего не брать у незнакомых людей.
Мама: Понятно, значит, моих детей надо расколдовать поможете мне?
Дети: Да!
Мама: Тогда вместе поиграем в игру «Запрещается-Разрешается»
У дороги играть: Запрещается!
Проходить по тротуару: Разрешается!
Переход при красном свете: Запрещается!
При зеленом, даже детям: Разрешается!
Зацепляться за машины: Запрещается!
Быть примерным пешеходом: Разрешается!
Выбегать на проезжую часть; Запрещается!
Помни это каждый сын,
Знай любой ребенок:
Будешь цел и невредим
Ты уже с пелёнок.
Мама: Молодцы, ребята, вспомнили правила дорожного движения и тех, кто нам помогает их помнить и выполнять. Это наши друзья – светофор и дорожные знаки.
Выходят дети - «дорожные знаки», многие из них закрашены только частичноМама: Уважаемые дорожные знаки, расскажите нам, что с вами случилось?
Знак: Жили-были в городе знаки. Вдруг налетела грозовая туча и пролилась сильным дождем. Многие знаки пострадали и теперь мы не можем помогать людям.
Мама: Предлагаю всем встать со своих мест, взять условные кисточки и «раскрасить» дорожные знаки.
Звучит мелодия «Дорожный знак», дети раскрашивают, выполняя произвольные движения.
Саша: Мама, какие красивые дорожные знаки!
Вот теперь я понимаю,
Эти знаки много знают
Помогают без сомненья
Регулировать движенье.
Перед строгим светофором
Я сегодня обещаю:
Буду правила учить,
Твердо их запоминать
И, конечно же, Софии
Непременно объяснять
Хоть она еще мала
Правила дорожного движения
Знать она должна.
Проводятся игры с дорожными знаками.
Мама:
Я сегодня была инспектором дорожного движения . Мы вернули дорожные знаки, вспомнили правила движения. Заканчивается сентябрь, а впереди ещё целый учебный год, не забывайте правила дорожного движения. И смотрите на знаки, они вам всегда помогут. А теперь я предлагаю вместе с нами спеть песню.
Фонограмма Песня ПДД
Этот мир состоит из пешеходов
Мама:
Сказку, дети, эту вспоминайте
Правила дорог не нарушайте.
Чтоб не волновались никогда родители,
И спокойны были за рулем водители.
