КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПО РИСУНКУ 2 класс

№
урока

Тема

Техника, материалы

Упражнение

Кол-во

часов

Дата проведения

План

Факт

РазделI:Рисунок картонного домика (9часов).

1.

Правила композиции, законы линейной перспективы в рисунке.

- графика;

-бумага формат А3, графитные карандаши разной твёрдости, ластик;

-наглядное пособие: «Тональный рисунок картонного домика» (поэтапно);

-видео урок:

«Выполняем тональные растяжки карандашом».

Компоновка на формат. Линейно-конструктивное построение.

3

2.

Тональный разбор рисунка и работа штрихом.

Работа тоном для передачи градации светотени предмета.

3

3.

Выявление контраста и тональное обобщение рисунка. Анализ завершённой работы.

Детальная проработка рисунка. Обобщение.

3

Раздел II: Тональный рисунок гипсовых геометрических тел вращения(цилиндр) (9часов).

4.

Правила построения предметов цилиндрической формы.

- графика;

-бумага формат А 3, графитные карандаши разной твёрдости, ластик;

-наглядное пособие: "Тональный рисунок гипсового цилиндра(поэтапно)";

-видео урок:

"Рисуем гипсовые геометрические тела".

Компоновка предмета на формате. Линейно-конструктивное построение цилиндра. Применение законов линейной перспективы.

3

5.

Правила распределения светотени на предметах цилиндрической формы. Отработка навыков владения штрихом.

(свет, полутень, тень – собственная, падающая, рефлекс, блик.)

Работа в тоне над объёмом предмета.

3

6.

Завершение и обобщение тонального рисунка. Анализ выполненной работы.

Детальная проработка. Обобщение.

3

Раздел III: Тональный рисунок гипсовых геометрических тел вращения (конус) (9часов).

7.

Правила построения предметов конусообразной формы.

- графика;

-бумага формат А 3, графитные карандаши разной твёрдости, ластик;

-наглядное пособие: "Тональный рисунок гипсового конуса "(поэтапно);

-видео урок:

"Рисуем гипсовые геометрические тела".

Компоновка изображения на формате. Линейно-конструктивное построение конуса.

3

8 .

Правила распределения светотени на предметах конусообразной формы. Моделирование формы предмета тоном.

Тональное решение. Передача объёма, освещённости и связанности с пространством.

3

9.

Работа над планами и выявление контраста изображения. Анализ выполненной работы.

Детальная проработка конуса. Выделение переднего плана. Обобщение.

3

Раздел IV:Рисунок гипсовых геометрических тел вращения (шар) (9часов)

10.

Правила построения предметов шарообразной формы.

- графика;

-бумага формат А 3, графитные карандаши разной твёрдости, ластик;

-наглядное пособие: "Тональный рисунок гипсового шара "(поэтапно);

-видео урок:

"Рисуем гипсовые геометрические тела".

Композиция листа. Построение шара с применением законов линейной перспективы.

3

11.

Правила распределения светотени на предметах шарообразной формы.

Передача объёма и материальности. Отработка навыков владения штрихом.

3

12.

Тональное решение падающей тени от шара и предметных плоскостей. Детальная проработка. Обобщение.

Завершение и обобщение тонального рисунка. Анализ выполненной работы.

3

Раздел V: Тональный рисунок кувшина (12часов)

13.

Правила композиционного размещения предмета на формате. Метод «визирования».

- графика;

-бумага формат А 3, графитные карандаши разной твёрдости, ластик;

-наглядное пособие: "Тональный рисунок кувшина (поэтапно)";

-видео урок:

"Рисуем предметы быта комбинированной формы".

Композиционное расположение на листе. Определение пропорций предмета. Силуэтное построение.

3

14.

Построение предметов сложной (комбинированной) формы. Применение законов

линейной перспективы.

Уточнение силуэта с прорисовкой основных овалов.

3

15.

Распределение светотени на предметах сложной (комбинированной) формы.

Тональное решение кувшина

3

16.

Работа над планами и выявление контраста изображения. Анализ выполненной работы.

Проработка тоном падающей тени и плоскостей. Деталировка. Обобщение.

3

РазделVI:Линейные наброски фигуры человека (6часов)

17.

Основные пропорции фигуры человека. Линия как средство передачи пластики движений.

- графика;

-бумага формат А 3, графитные карандаши разной твёрдости, ластик;

-наглядное пособие:

"Линейные наброски фигуры человека)" (поэтапно;

-видео урок:

"Как выполнять наброски фигуры человека".

Выполнение набросков фигуры человека с передачей положения тела в пространстве.

3

18.

Правила передачи выразительности линейного наброска при минимальном количестве графических средств.

Анализ выполненной работы.

Уточнение силуэта. Обобщение работы.

3

РазделVII:Зарисовки каркасной модели куба в нескольких положениях (6часов)

19.

Правила построения предметов кубической формы. Законы линейной перспективы.

- графика;

-бумага формат А 3, графитные карандаши разной твёрдости, ластик;

-наглядное пособие: "Рисунок проволочного каркаса куба в нескольких положениях ";

-видео урок: "Рисуем куб".

Линейное построение каркасной модели куба (положение№1).

3

20.

Линия как средство передачи линейной перспективы. Анализ выполненной работы.

Линейное построение каркасной модели куба (положение№2). Завершение работы.

3

Раздел VIII:Тональный рисунок гипсовых геометрических тел (куб) (9часов)

21.

Правила построения предметов кубической формы. Законы линейной и воздушной перспективы.

- графика;

-бумага формат А 3, графитные карандаши разной твёрдости, ластик;

-наглядное пособие: "Тональный рисунок гипсового куба ";

-видео урок: "Рисуем гипсовый куб".

Конструктивное построение гипсового куба с соблюдением законов линейной перспективы.

3

22.

Правила распределение светотени на предметах кубической формы.

Тональное решение предмета, падающей тени и плоскостей.

3

23.

Работа над планами и выявление контраста изображения.Анализ выполненной работы.

Детальная проработка. Обобщение.

3

РазделIX:Зарисовки предметов, различных по материалу (9часов)

24.

Правила грамотной компоновки нескольких предметов. Навыки владения линией.

- графика;

-бумага формат А 3, графитные карандаши разной твёрдости, ластик;

-наглядное пособие:

"Тональный рисунок предметов различных по материалу";

-видео урок: "Рисуем предметы быта различные по материалу".

Композиция листа. Выполнение набросков.

3

25.

Правила передачи материальности предметов при помощи штриха.

Передача тоном фактуры и материальности предметов.

3

26.

Проработка тоном падающей тени предметов. Тональное решение предметных плоскостей. Деталировка. Обобщение.

Завершение и обобщение тонального рисунка. Анализ выполненной работы.

3

РазделX:Зарисовка предметов быта в мягком материале (мягкая игрушка) (6часов)

27.

Правила компоновки. Навыки владения линией.

- графика;

-бумага формат А 3, уголь, сангина, ластик;

-наглядное пособие: "Рисунок мягкой игрушки " (поэтапно);

-видео урок: "Учимся рисовать углём и сангиной ".

Выполнение зарисовки мягкой игрушки.

3

28.

Правила работы новыми художественными материалами (уголь, сангина). Анализ выполненной работы.

Передача объема, фактуры и материальности игрушки посредством тональной проработки.

3

Раздел XI: Светотеневые наброски фигуры человека (6 часов)

29.

Пропорции фигуры человека.

- графика;

-бумага формат А 3, графитные карандаши разной твёрдости, ластик;

-наглядное пособие: "Тональные наброски фигуры человека "(поэтапно);

-видео урок: "Как выполнять наброски фигуры человека".

Выполнение набросков с передачей положения тела в пространстве.

3

30.

Правила передачи объёма фигуры человека при помощи тона. Анализ выполненной работы.

Работа над объёмом при помощи тона. Деталировка. Обобщение.

3

РазделXII:Контрольный урок. Тональный рисунок натюрморта из гипсовых геометрических тел (9часов)

31.

Построение простых предметов различных форм.

- графика;

-бумага формат А 3, графитные карандаши разной твёрдости, ластик;

-наглядное пособие: "Тональный рисунок натюрморта из геометрических тел";

-видео урок: "Рисуем натюрморт из геометрических тел".

Компоновка в формате листа. Линейно-конструктивное построение геометрических тел.

3

32.

Моделирование объёма предметов светотенью.

Тональная проработка объёма предметов, передача материальности гипса.

3

33.

Передача пространства. Детальная проработка натюрморта.

Обобщение.

Завершение последовательной работы над длительным тональным рисунком. Анализ выполненной работы.

3

Всего часов

99