Сценарий Дня учителя
Автор:
Стрелкова Анна Викторовна
ГБОУ Школа № 480 г. Москвы
Учитель музыки
Описание материала:
Очень живой и практический сценарий проведения Дня учителя. Будет полезен как для учителей музыки, так и для учителей других предметов, ответственных за проведение праздника, педагогов-организаторов и классных руководителей. Интересен будет и ребятам средних и старших классов, которые захотят сделать сюрприз для своих учителей и организовать праздник самостоятельно.
Зрительный зал празднично украшен: классные газеты, шары, цветы... Играет праздничная музыка. Демонстрируется презентация.
Звучит фонограмма, на сцену выходят ведущиеВЕД1 (юноша) и ВЕД2 (девушка) с шарами в руках.
ВЕД1:
Давно люблю я школьные звонки...
А впрочем, и не может быть иначе,
С них начинается живая вязь строки
И первые раздумья над задачей.
Они всегда свидания залог -
С неведомым, загадочным и новым,
С просторами распахнутых дорог
И с чародейным, самоцветным словом.
ВЕД2:
От них уходит вдаль любой маршрут
И в них открытий радостных начало,
Вот так, наверное, ракеты старт берут
И корабли уходят от причала.
Звучит музыка, фанфары.
Ведущие вместе: Здравствуйте!!!
Здравствуйте!
ВЕД1: Сегодня необычный день!
ВЕД2: Сегодня удивительный день! Сегодня...
ВЕД1: Праздник!!! Радостный! Долгожданный!
ВЕД2: Сегодня...
ВЕД1: День Учителя!!!
ВЕД2: Спасибо вам, дорогие учителя, за то, что вы есть, за то, что вы такие, и всех мы вас очень любим!
ВЕД1: Дорогие, милые учителя!
От всей души поздравляем вас с наступающим праздником – Днем учителя!
ВЕД2:
Вот опять в нашей школе начнется урок.
И учитель встречает ребят.
Но звучит по-особому как-то звонок
В этот праздничный день октября.
Снова осень листвой под ногами шуршит
Мы с букетами в школу сегодня спешим.
С Днем учителя Вас, учителя,
Мы поздравить сегодня хотим,
Счастья Вам и любви
Пожелать от души.
Каждый день
Вы с улыбкою входите в класс
Нам от этой улыбки теплей.
Ваш урок - словно добрая сказка для нас.
И за парту спешим мы скорей.
ВЕД1: Сегодня мы поздравляем всех учителей, но нет учителя без учеников. А это значит, что сегодняшний праздник всех, кто учился и учится. В школе учились все: наши дедушки и бабушки, мамы и папы. Получается, что День учителя – всенародный праздник.
ВЕД2:
Учитель! Верный спутник детства,
Он нам, как мать, как старший брат!
И добротой большого сердца
Он согревает всех ребят!
Мы любим вас, когда указкой
Вы нас ведете по морям,
Когда читаете нам сказки.
Забота ваша, ваша ласка
Всю жизнь необходимы нам.
ВЕД1:
Спасибо за то, что в работе пытливы,
Что к нам, непоседам, всегда терпеливы.,
За то, что без нас вы прожить не смогли бы
Спасибо, родные! Большое спасибо! (хором)
ВЕД2: День учителя…. Праздник всех профессий. Ведь как сказал один мудрец: "Если бы профессии имели головы, они бы склонились перед профессией учителя". А на мой взгляд, наверное, для того и существуют праздники, чтобы остановиться, оглянуться, чтобы острее почувствовать важность и ответственность перед людьми и перед делом, которому посвятил свою жизнь и еще раз убедиться в правильности выбора.
ВЕД1: В эти октябрьские дни учительские имена произносятся особенно часто и громко. Однако для настоящего учителя важнее, чтобы хвала ему звучала не с высокой трибуны, а в школьном коридоре, в толпе ребят, для которых он только что вел урок. Каких учителей помнят… Добрых, справедливых, знающих?… наверное это подходы к главному … тех, кто одинаково верит и в свою науку, и в ученика.
ВЕД2:
Пред судьбой преклоняя колени,
Быть учителем - это прекрасно!
Все пройдет, не изведает тленья
Лишь любовь, над которой не властны
Ни года, ни беда, ни обида,
Все до времени скрыто, но верьте,
У учителя только для вида
Разделилось на четверти сердце.
Входит в класс не ценитель покоя,
Не заученных правил хранитель...
Только сердце, пылая любовью,
Может выстрадать званье "учитель".
ВЕД1:
Учительство - не труд, а отреченье,
Умение всего себя отдать,
Уйти на долгий подвиг и мученье,
И в этом видеть свет и благодать.
Учительство - когда в глазах холодных
Зажжется понимания заря,
И ты поймешь: старался не бесплодно
И знания разбрасывал не зря.
Осыпанный цветным дождем букетов
И озаренный блеском сотен глаз,
Прими, учитель, не слова привета,
А часть души от благодарных нас!
ВЕД2: Учителя для нас все время готовят вопросы, задания, а сегодня мы для учителей подготовили свои задания.
Итак, УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА.
Учителям раздаются карточки с буквами алфавита и забавными фразами учителей, начинающимися на эти буквы.
Изучаем алфавит:
ВЕД1: Задание: Нужно прочитать выразительно забавные фразы учителей.
Учителя по выбору ведущих по очереди ВЫРАЗИТЕЛЬНО читают забавные фразы с карточек.
А - Аааа! Попался, опять шпаргалка...
Б - Без родителей завтра не приходи!
В - Все, что я говорю, проходит мимо ваших ушей
Г - Где твои родители?
Д - Дежурный, опять доска грязная!
Е - Если не замолчите, будете писать...
Ж - Жвачку себе на нос прилепи...
З - Замолкайте бормотать!
-Здесь вам школа, а не базар...
И - И где ваша вторая обувь?
- Или ты думал, что самый умный?
К - Красоту наводить дома будешь.
Л - Люди вы или не люди!
М - Меня на вас всех уже не хватает...
Н - Надо моя помощь, пожалуйста, но - самостоятельно!
-Нос не суй куда не надо...
О - Опять " двойка"?
-Отойди от окна, ничего там интересного нет, сама не пойму, кто стреляет?
Р - Раз я говорю, все молчат!
-Рисовать формулы не надо, их понимать надо и записывать
С - Совсем не смешно, смеяться на экзаменах будем!
Т - Так что вас больше занимает? То, что я говорю, или мертвый голубь, который летает над школой?
-«Тройка» для тебя — отличная оценка.
У - Улыбку убери с лица.
Ф - Факультативы — для вас, а не для меня проводятся.
X - Хватит щелкать семечки.
Ц - Цирк, а не урок!
Ч - Чересчур грамотные, а пишете с ошибками.
Ш - Шпокойно, штукатурка только немного посыпалась, а потолок не падает, продолжаем урок.
Щ - Щекотать друг друга на уроке — просто неприлично!
Ю - Юбка на тебе или только оборка, не пойму?
Э - Эта контрольная будет в январе этого месяца.
- Это не влезает ни в какие ворота!
Я - Я тоже умею одним глазом читать учебник, а другим смотреть на учителя.
- Я не могу одна спокойно смотреть на все эти безобразия, пойду позову директора!
ВЕД1: А теперь – УРОК МАТЕМАТИКИ.
ВЕД2: Предлагаем вам решить несколько задачек. Посмотрим, кто лучше справится.
ВЕД1: Вы участвуете в соревнованиях и обогнали бегуна, занимающего вторую позицию. Какую позицию вы теперь занимаете?
Ответ: Если вы ответили, что вы теперь первый - то вы абсолютно не правы.
Вы обогнали второго бегуна и заняли его место, так что вы теперь на второй позиции.
Попробуйте не ошибиться во втором вопросе.
ВЕД2: Вы обогнали последнего бегуна, на какой позиции вы теперь находитесь?
Ответ: Если вы ответили на предпоследнем - вы опять абсолютно не правы.
Подумайте. Как можно обогнать бегуна, идущего последним? Если вы бежите за ним, значит он не последний. Ответ - это невозможно. Получается, что использование мозга ваша не самая сильная сторона.
ВЕД1: Как бы то ни было - вот еще один вопрос.
Ничего не пишите и не используйте калькулятор, и помните - вы должны отвечать быстро.
Возьмите 1000. Прибавьте 40. Прибавьте еще тысячу. Прибавьте 30. Еще 1000. Плюс 20. Плюс 1000. И плюс 10. Что получилось?
Ответ 5000? Опять неверно. Правильный ответ 4100. Попробуйте пересчитать на калькуляторе.
ВЕД2: Но, может быть, получится с последним вопросом.
У отца Мэри есть пять дочерей: 1. Чача 2. Чече 3. Чичи 4. Чочо.
Вопрос: Как зовут пятую дочь? Думайте быстро. Ответ чуть ниже.
Ответ: Чучу? НЕТ! Конечно, ее зовут Мэри. Прочтите еще раз вопрос.
ВЕД1: Для вас, дорогие учителя, сейчас прозвенит звонок на веселую перемену.
Приглашаем вас принять участие в веселых конкурсах.
Игра с учителями «Верно-неверно»
Для начала задумаемся: знаем ли мы наших детей?
ВЕД2: Я сейчас буду вслух фантазировать, и если я все правильно делаю, вы мне хлопайте в ладоши, а если неправильно - топайте ногами.
Проводится игра.
Итак, мы входим в класс, правильно?
Говорим: “Здравствуйте, дети, садитесь, пожалуйста”. Верно?
Залезаем ногами на стул, да?
На стол?
На тумбочку?
Вообще никуда не залезаем?
Подходим к доске, правильно?
Пишем: “Третье октября. Прикольная работа”. Так?
Крамольная работа?
Подпольная работа?
А!! Контрольная работа!
Раздаем детям листочки с заданиями. Правильно?
Просим их сначала подумать, верно?
А потом покричать.
Побегать?
Покорчить рожицы?
Посчитать пример!
А пока дети пишут, мы садимся под стол, да?
На стол?
За стол!
И решаем кроссворд!
Читаем детектив?
Травим анекдоты?
Заполняем журнал!
А затем собираем тетради, верно?
И говорим: “Всем спасибо. Урок окончен”, так?
И топаем ногами!
Правильно! Именно так!!
А можно еще раз хлопать и покричать “Ура!” нашим замечательным учителям.
ВЕД1: Дорогие наши преподаватели! Разрешите сердечно поздравить вас с вашим же праздником и пожелать: главное — здоровья, личного счастья и успехов в нашем обучении и воспитании.
ВЕД2: Присутствуя на уроках, мы порой не замечаем, как вы нервничаете, переживаете из-за нас строптивых, неугомонных, а в общем — ваших любимых учеников.
ВЕД1: Мы никогда не задумывались, как живут наши учителя, что их печалит, какие у них проблемы... Они же все время здесь, с нами...
ВЕД2: Когда учителям быть дома, если они все время с нами?
Итак, мы в гостях у семьи обычной учительницы...
СЦЕНКА
Звучит тревожная музыка.
На сцене стоит стол, стул.
По сцене нервно расхаживает Отелло.
Входит Дездемона.
Отелло:(бросается к ней)
Шаги я слышу. Наконец-то дома
Жена моя. И сварит мне обед.
Я голоден чертовски, Дездемона!
Дездемона:
Отелло, у меня обеда нет.
Отелло:
Мне, право, не до шуток, дорогая,
Наш холодильник пуст уже давно!
От голода я просто умираю...
Дездемона:
Но я работала, а не была в кино!
Отелло:
Что в сумке у тебя? Опять тетрадки!
Ты принесла домой?! О горе мне!
Дездемона:
С твоими нервами, смотрю, не все в порядке,
Ты даже вскрикивал не раз уже во сне.
(Садится проверять тетради).
Отелло: Послушай, Дездемона, в самом деле
Неплохо бы перекусить сейчас!
Дездемона:
Отелло! Мы уже сегодня ели!
И даже вредно есть в столь поздний час.
Но если очень хочешь, можешь, милый,
Яичницу поджарить, только сам.
Не отвлекай меня, прошу тебя, любимый!
Осталось три яйца, их хватит нам.
Отелло:
Какие три? Два съел еще вчера я.
Дездемона:
Ну, хорошо. Пожарь себе одно.
Отелло:
Но холодильник пуст!
Дездемона:
Ну, я не знаю,
Куда могло исчезнуть вдруг оно?!
Отелло:
Послушай, есть и у меня работа,
Но мне от голода на ум ничто нейдет!
Дездемона:
Ах, милый, ну придумай, право, что-то...
Займись уроками! И голод пропадет.
Отелло:
Неутолим мой голод. Неужели
Так трудно в магазин тебе сходить?
Дездемона:
Я думала, зайду в конце недели,
Но ты бы сам мог что-нибудь купить!
Ты мне мешаешь, милый. Между прочим,
Так мало времени осталось, дорогой!
Дежурить буду в школе я до ночи –
На дискотеке класс гуляет мой.
Отелло:
Какая дискотека?! Что за шутки?
Вот-вот семья разрушится у нас!
Дездемона:
Ах, знаешь, не осталось ни минутки,
Там ждет меня уже, пойди, мой класс.
Отелло:
Как черт от ладана, сбегаешь ты из дома.
Тебе важней работа, не семья.
Молилась ли ты на ночь, Дездемона?
Умри, несчастная! Умри, любовь моя!
Голос за кулисами: И, несмотря на все жизненные ситуации, вы, дорогие учителя, каждое утро приходите в класс. С праздником!
Эта песня звучит для вас!
ВЕД1:
Мы с именем Вашим знакомы с пелёнок,
Вас знает и взрослый, и каждый ребёнок.
Нет, Вы - не герой, не артист, не правитель,
А лишь рядовой, незаметный Учитель.
Но если мы в жизни чего-то добились,
Для этого Вы от души потрудились.
В основе всех наших идей и открытий
Лежат Ваши знанья, наш мудрый Учитель.
Спешим за поддержкой, наш добрый Учитель.
И сколько бы лет Вы не виделись с нами,
Для Вас мы всегда - Коли, Кати и Ани
Вы детской страны вечный страж и хранитель,
Вы молоды в старости, милый Учитель.
Вы - наша опора, Вы- наша святыня,
И нам не забыть Ваше славное имя.
ВЕД2:
Пусть будет так, чтоб в жизни Вашей светлой, доброй
Всегда Вас окружали дети, как цветы,
Чтоб школа всем была надежной пристанью –
Счастливой, светлой, полной доброты!
Вед1: Дорогие наши учителя, еще раз примите наши самые искренние поздравления с праздником и от нас...
Вед2: И от всех бывших, настоящих и будущих учеников.
Громко звучит музыка, и учащиеся дарят цветы сидящим на специальных местах преподавателям.
ВЕД1: Здоровья, счастья вам, дорогие наши учителя!
ВЕД2: Талантливых вам учеников!
Звучит финальная песня.
ВЕД1: На этом наш концерт окончен, а мы приглашаем всех учителей на чаепитие.
Звучит музыка.
9
