Материал посвящен различию твердого и мягкого звука «Л» в обучении грамоте. Он содержит практические упражнения для развития фонематического слуха: дети учатся слышать, интонационно выделять и правильно произносить изолированные звуки [л] и [л’]. Занятие формирует важнейший навык звукового анализа, что является основой для грамотного чтения и письма. Готовые методические приемы и игровые задания помогут педагогам провести эффективный урок. Используйте этот материал для закрепления темы и профилактики нарушений письма у дошкольников и младших школьников.
