ПЛАН РАБОТЫ
городского методического объединения
педагогов дополнительного образования
художественной направленности
(хореографическое творчество)
на 2019-2020 учебный год
Руководитель ГМО:
Капустина Лариса Васильевна
педагог МБОУ ДО дворец школьников
БУГУЛЬМА
2019
План работы ГМО педагогов
дополнительного образования художественной направленности (хореографическое творчество)
на 2018- 2019 учебный год
Методическая тема: Повышение профессиональной компетентности и педагогического мастерства в условиях обновления содержания образования.
Цель:Повышение профессиональной компетентности педагогов при создании эффективной информационно-образовательной среды. Организация профессионального общения педагогов дополнительного образования в рамках деятельности методического объединения хореографического направления.
Задачи:
Повышение профессиональной компетентности педагога через распространение передового педагогического опыта, участие в семинарах, конкурсах;
Организация работы с одаренными детьми. Участие в конкурсах, фестивалях с целью выявления и поддержки одаренных детей;
Освоение инновационных образовательных технологий и методов педагогической деятельности, способствующих повышению эффективности учебно-воспитательного процесса;
Трансляция и распространение опыта успешной педагогической деятельности;
Повышение квалификации педагогов в рамках реализации тем самообразования и аттестации.
ПЛАН РАБОТЫ
№ п/п | Тема заседания | Сроки проведения и форма | План проведения | Место проведения | Ответственные |
1 | Организационное заседание | октябрь круглый стол | 1.Организационные вопросы 2.Анкетирование профессиональных потребностей 3. Обсуждение плана работы МО на год | Дворец школьников | Капустина Л.В. |
2 | Танцевальные и музыкально-ритмические игры как средство развития детей. | ноябрь методическая копилка | «Ты мне, я тебе» - педагоги делятся своими наработками танцевальных и музыкально-ритмических игр. | Дворец школьников | Педагоги МО |
3 | Новогодний флешмоб | декабрь мастер класс | Мастер класс «Новогодний флешмоб» для обучающихся в хореографических коллективах проводится педагогами МО | Дворец школьников | Педагоги МО |
4 | Новый год на волшебной поляне | январь новогодний праздник | 1.Выступление хореографических коллективов 2.Новогодний флешмоб 3.Танцевальные игры | Площадь города | Педагоги МО |
5 | Артистизм – это проявление творческого начала человека. | Февраль беседа-практикум | 1.Развитие артистизма на уроках хореографии 2.Развитие творческих способностей посредством занятий хореографией 3.Технологии дистанционного обучения | Дворец школьников | Соколова Г.А. Садовникова М.И. Соколова Г.А. |
6 | Правильная осанка – путь к красоте и здоровью. | март беседа-практикум | 1.Коррекционные упражнения для осанки на занятиях хореографии 2.Основы классического экзерсиса 3.Нормативно-правовые акты в дополнительном образовании | Дворец школьников | Нурутдинова Л.А. Капустина Л.В. Методист |
7 | Танцевальный водоворот | апрель методическая неделя | 1. Открытые уроки хореографических студий 2. Танцевальный батл 3.Танцевальный марафон | Дворец школьников | Капустина Л.В. Сучкова В.А. Педагоги МО |
8 | Подведение итогов | май круглый стол | 1.Анализ работы МО за 2019-2020учебный год 2. Отчет членов МО по темам самообразования 3. Планирование работы МО на 2020-2021учебный год | Дворец школьников | Капустина Л.В. Педагоги МО |
