Конспект занятия по развитию речи "Поможем Маше"

Конспект занятия
Итоговое занятие по сказкам В.Сутеева для детей средней группы
Осипова Наталья Викторовна
Содержимое публикации

Итоговое занятие по сказкам В.Сутеева.

«Поможем Маше»

Цель:Обобщить знания детей о сказках В.Сутеева

Задачи:

Обучающие:

Обогащать словарь детей, активизировать его;

Совершенствовать диалогическую форму речи;

Закрепить знания детей о сказках В.Сутеева.

Развивающие:

Развивать речь, как средство общения;

Развивать умение изображать сказочных героев, используя пантомимику;

Развивать способность понимать и отображать эмоциональное состояние героев сказки.

Воспитательные:

Воспитывать умение следить за сюжетом;

Предварительная работа:

Чтение рассказов В.Сутеева: «Палочка-выручалочка», «Мешок яблок», «Мышонок и карандаш», «Петух и краски», «Под грибом»

Инсценировка «Под грибом»

Материал:

Кукла Маша из сказки «Маша и медведь»

Аудиозапись «В гостях у сказки»

Аудиозапись «Виноватая тучка»

Аудиозапись «Девочка плачет»

Аудиозапись «Паровоз-букашка»

Ворона

Мешок, палочка, карандаш, краски, грибок.

Декорации деревьев

Маски героев рассказа «Под грибом»: муравей, бабочка, мышонок, воробей, заяц, лиса, лягушонок, шапочка грибочка.

Ход занятия:

Под музыку «В гостях у сказки дети заходят в группу. Встают полукругом.

Воспитатель:Ребята, посмотрите к нам сегодня пришли гости. Давайте с ними поздороваемся.

Дети здороваются. Раздается плач девочки.

Воспитатель:Ребята, кто же это плачет? (Показывает детям куклу Машу). Ребята подойдите сюда. Пожалейте девочку. А как вы будете успокаивать Машеньку?

Наконец-то Маша успокаивается.

Воспитатель:Ребята, а вы знаете кто это девочка? А откуда девочка к нам пришла?

Маша:Я сегодня шла к мишке. Несла ему подарок на день рождения. А вы знаете, что можно подарить на день рождение? А как вы думаете, что я хотела подарить мишке?

Маша:А вот и нет, я несла ему книжку. И потеряла (опять плачет).

Воспитатель:Машенька не плачь. Мы тебе обязательно поможем.Ребята, а вы знаете, где живет мишка? А кто ещё живёт в лесу?

Маша:Я подарок для мишки тоже потеряла в лесу. Вот вам волшебный колокольчик. Он поможет попасть в том самый лес. Держите!

Воспитатель:А как вы думаете, на чём мы можем отправится в лес? На чём мы поедем?

Дети:На поезде!

Воспитатель звенит колокольчиком.

Воспитатель:Ребята, мы отправляемся на поиски. Для этого вам нужно построится паровозиком.

Звучит Песня «Паровоз-букашка». Дети проходят между деревьями и под ёлочкой находят предметы: палочка-выручалочка, краски, мешок, карандаш.

Воспитатель:Вы узнали из каких рассказов эти предметы? (Показывает каждый предмет и складывает в мешок). Кто автор этих рассказов?

Дети называют все рассказы и автора(В.Сутеев).

Воспитатель:Ребята, а в мешке кто-то сидит… Достаёт ворону. Кто это? Расскажите мне, какая она? Где она живет?

Ворона:Я живу в лесу и всё знаю. Я видела, как плакала Маша и знаю, кто вам может помочь. Тучка. Потанцуйте с тучкой, и она даст вам подсказку. В какой сказке вам искать книгу для мишки.

Физминутка «Виноватая тучка»

Воспитатель:Тучка улетела и нам оставила загадки. Отгадаем?

Дети:Да!

Вырос он в березняке.

Носит шляпу на ноге.

Сверху лист к нему прилип.

Вы узнали? Это... (Гриб)

На вид, конечно, мелковаты,

Но всё, что можно, тащат в дом.

Неугомонные ребята —

Вся жизнь их связана с трудом. (Муравьи)

На цветок пахучий

Сел цветок летучий. (Бабочка)

Возле дома, по дорожке,

Скачет, собирая крошки.

Друг синиц и голубей,

Серый, шустрый …? (Воробей)

Хитрая плутовка,

Рыжая головка,

Хвост пушистый — краса!

А зовут ее … (Лиса)

Живет в норке,

Грызет корки.

Короткие ножки.

Боится кошки. (Мышь)

Трусливый, маленький зверёк

Хвостик беленький пушок,

Домик – кустик, да лужайка,

Ну конечно это … (Зайка)

Быстро плавает в пруду,

Ловит целый день еду.

"Кто же ты? Шепни на ушко".

"Ква! " – ответила… (Лягушка).

Воспитатель:Ребята, а давайте и нашим гостям загадаем загадку? Дорогие гости мы вам покажем сценку, а вы попробуйте отгадать, что же это за сказка!!!

Дети показывают сказку.

Дети:А вы догадались, что это за сказка?

Воспитатель:Ребята, мы ведь с вами так и не нашли подарок для мишки. Давайте поищем его.

Воспитатель:Маша, держи книгу и передай огромный привет мишке. Пусть он тоже приходит к нам в гости. А вы, ребята, становитесь снова паровозиком, и мы отправимся в группу!

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Литературное чтение
Презентации по литературному чтению для 1 класса «Путешествие по сказкам»
Литературное чтение
Разное по литературному чтению для дошкольников «"Знакомство с творчеством писателя через игру"»
Литературное чтение
Конспект занятия по литературному чтению для 3 класса «Л. Н. ТОЛСТОЙ. «ПРЫЖОК». ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ РАССКАЗА»
Литературное чтение
Планирование по литературному чтению для дошкольников «Календарно-тематическое планирование»
Литературное чтение
Оценка знаний по литературному чтению для 2 класса «Контрольная работа по литературному чтению во 2 классе»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь