«Диагностика и развитие творческих способностей дошкольника»
Презентации
Актуальность исследования. Типичная картина психологической практики работы с детьми в дошкольных образовательных учреждениях такова, что задачи развития креативности, как интегративного личностного качества, как важнейшей общей способности специально не ставятся, не разработано для этого и необходимых психолого-педагогических рекомендаций.
Всероссийский конкурс педагогического мастерства и новаторства Всероссийский конкурс педагогического мастерства и новаторства «ФОРМУЛА УСПЕХА: НОВЫЕ ГОРИЗОНТЫ В ОБРАЗОВАНИИ»
