Ценность шахмат для интеллектуального развития дошкольников и младших школьников
Воспитание детей
«Общество давно мучительно ищет, как научить детей мыслить. При
этом объем информации, которую вводят в стандарты обучения,
постоянно увеличивается, а количество часов на изучение уменьшается.
В ситуации цейтнота можно ли говорить о полноценном
интеллектуальном развитии, разве что развивается репродуктивное
мышление, то есть умение работать по образцу. Существуют различные
определения интеллекта. Академик Н.Н.Моисеев утверждал, что
«интеллект – это, прежде всего, целеполагание, планирование ресурсов
и построение стратегии достижения цели». А это - алгоритм
шахматной игры!»