Составила:
Учитель-логопед
Ефимова Л.Н.
Москва-2019
Цели:
Уметь подбирать к слову «осень» слова — признаки и слова- действия;
Подбор родственных слов;
Уметь определить слоги;
Вспомнить и назвать пословицы;
Уметь подобрать слова;
Выполнить задания на логику
Материалы:
искусственное дерево;
цветик – семицветик;
Мяч.
Логопед: Здравствуйте дорогие гости! Я приветствую всех, кто пришел к нам на занятие «Красивой речи». Как и положено мы с вами будем играть, шутить и при этом конечно, «красиво» говорить. Для вас приготовлены разные задания (дети присаживаются на стульчики- они взрослые, а вы, мамы, занимаете места детей). Начинаем.
Логопед: Сейчас у нас время года — осень. В этом году осень теплая, красивая. А сейчас мы с вами попробуем описать осень. Я кидаю мяч, а вы подбираете слова — признаки к слову «осень» (какая?)
Осень (какая?) - теплая дождливая нарядная красивая разноцветная.
Осень (что делает?) - приходит, наступает, приближается, шагает.
Логопед: Вам нужно «Узнать пословицу по двум словам»:
Труда — пруда («Без труда не вытащишь и рыбку из пруда»);
Шило — мешок («Шила в мешке не утаишь»);
Кататься — возить («Любишь кататься, люби и саночки возить»);
Время — потехе («Делу время — потехе час»);
Дело — мастер («Дело мастера боится»);
Дело — смело («Сделал дело, гуляй смело»).
Игра «Загадки-шутки»
Время года — осень. И в группе у нас осеннее дерево. Это дерево не простое, а «Чудо-дерево». И на этом дереве растут разноцветные листочки. Вам нужно каждому подойти к дереву и снять листочек, а на нем задание. Отгадка-окончание последнего или предпоследнего слога.
Что беспокоит барана? (рана);
Какую игру уронили в болото? (лото);
Кто съел антрекот? (кот);
Что видит Карлсон? (сон);
Кто плавал в озере за лесом? (сом);
Что не могут поднять снегири? (гири);
Что малыш-глупыш налил в носок? (сок);
Что ест Борис? (рис)
Игра «Доскажи словечко»
Подул сильный ветер. Дети, как дует ветер (у-у-у) и принес письма. Посмотрим, что в них: «Доскажи словечко».
Зимой в берлоге видит сон лохматый, косолапый медведь (слон);
В теплой лужице своей громко квакал воробей (лягушка);
С пальмы вниз, на пальму снова ловко прыгает корова (обезьяна);
К цветку приставишь ухо, а в нем жужжит, поет старательная муха (пчела) и собирает мед.
Логопед: А вот и еще одно письмо. Посмотрим, что здесь. Подбираем слова.
Жил да был веселый гном
Он в лесу построил (дом)
Рядом жил поменьше гномик
Под кустом он сделал (домик)
Самый маленький гномишка
Под грибом сложил (домишко)
Старый, мудрый гном — гномище,
Выстроил большой (домище),
А за печкой, за трубой жил у гнома (домовой).
Логопед: А теперь давайте отдохнем. Упражнение на релаксацию.
Нам пора передохнуть;
Потянуться и вдохнуть (глубокий вдох, выдох)
Покрутили головой
И усталость вся долой.
Логопед: А вот цветик — семицветик. Помните слова?
Лети, лети, лепесток, Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли — Быть, по-моему, вели.
Вели всем отгадать задания.
Игра «Отгадай»
Что нужно сделать, встретив во сне тигра? (проснуться);
За чем во рту язык? (за зубами);
Что у цапли спереди, а у зайца сзади? (Ц)
Что находится между рекой и берегом? (И)
Росли четыре березы, на каждой березе по четыре больших ветки,
На каждой большой ветке по четыре маленьких ветки, а на каждой маленькой ветке по 4 яблока. Сколько всего яблок? (на березе не растут яблоки);
У двух братьев по одной сестре. Сколько детей в семье? (3);
Уже 150 лет жду друга! Характер положительный. Недостаток один— медлительность (черепаха).
Логопед: Сколько много заданий у нас было сегодня, со всеми заданиями вы справились. Посмотрели, как работали ваши дети. какие задания даются. И еще раз я вам хочу предоставить слово, и рассказать о работе логопеда.
Мама 1:
Возможно, у ребенка есть проблемы с речью,
Тогда могу вам дать практический совет:
Решение вопроса обеспечит лишь профессиональный логопед!
Мама 2:
Он учит речи: чистой, правильной и внятной Грамматика и лексика его предмет.
Дыханию, фонации, артикуляции
Со знаньем дела Вас научит логопед.
Мама 3:
Он педагог, учитель и психолог.
Филолог он и он языковед.
Он воспитатель, доктор, дефектолог,
Актер, оратор — это логопед!
Мама 4:
Работает он тонко, терпеливо,
Слагая результат из маленьких побед.
Свои стремленья посвящает детям,
Достоин уваженья логопед!
Мама 5:
Теперь знакомы вы с профессией прекрасной,
Вам лишь осталось постучаться в кабинет (в больнице, школе или детском садике)
С табличкой скромной «Логопед».
Логопед: Если возникают проблемы, обращайтесь к специалистам. А то может и такое произойти:
Ребенок 1:
У меня не получалось в разговоре буква Р
Как я только не старалась вместо Р звучала Л.
Рано утром я проснулась,
Раза три перевернулась.
Прекрати, пора вставать,
Проскрипела мне кровать.
Наконец сообразила
Как исправить речь свою
Я частушку сочинила и теперь весь день пою.
Кто захочет, тот добьется
Сам исправит речь свою.
Почему же брат смеется?
Яж отрично горолю.
Логопед: Всем спасибо!
