Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
Дополнительного образования детей
«Дворец детского (юношеского) творчества»
Г. Лысьва Пермский край
Мастер-класс
«Новогодняя упаковка для шоколадки»
Автор: педагог
дополнительного образования
Вычугжанина Н.Ю.
2019 год
Мастер класс: «Новогодняя упаковка для шоколадки»
Расчерчен на квадратики,
Завёрнут в серебро,
Как его вы развернёте,
Моментально вы поймёте,
Что нашёлся сладкий клад.
Это вкусный ... (шоколад)
Мастер класс для всех желающих, решивших порадовать своих близких сладким подарком на Новый год в оригинальной упаковке!
Необходимые навыки: вырезание из бумаги и ткани, владение швом в перед иголку или петельный шов.
1 | Тема мастер-класса: | «Новогодняя упаковка для шоколадки». Расчерчен на квадратики, Завёрнут в серебро, Как его вы развернёте, Моментально вы поймёте, Что нашёлся сладкий клад. Это вкусный ... (шоколад) |
2 | Количество часов на мастер-класс: | 1 – час. |
3 | Аудитория: | Любая возрастная аудитория |
4 | Цель мастер-класса: | Изготовить оригинальную новогоднюю упаковку для плитки шоколада своими руками. |
5 | Задачи мастер-класса: | Обучающие: 1. Познакомить с различными способами изготовления упаковки. 2. Закрепить основные приемы вырезания из ткани и бумаги. 3. Закрепить приемы выполнения простых ручных швов. Развивающие: 1. Способствовать развитию интереса к прикладному творчеству. Воспитательные: 1. экономное использование материалов, аккуратность. |
6 | Тип мастер-класса: | Творческая мастерская. |
7 | Материально-техническое оснащение: | Цветная бумага, и бумага для ксерокса; Клей; Флис; Фетр; Глазки; Ленты атласные; Клей, ножницы Иголка и нитки. |
8 | Дидактическое оснащение: | Образцы упаковок шоколада, фото готовых изделий. |
Ходмастер-класса
№ п/п | Этапы мастер-класса | Деятельность педагога | Деятельность участников мастер-класса |
1. | Организационный этап | Приветствие. Подготовка материалов и инструментов. | Подготавливают все необходимое. |
2. | Постановка цели и задач мастер-класса | Изготовить оригинальную упаковку для любимой шоколадки совсем просто. Необходимо четко следовать инструкции, быть внимательным и аккуратным. Соблюдать правила техники безопасности. | Слушают. |
3. | Повторение сформированных умений и навыков, являющихся опорой | Повторение приемов выполнения ручных швов: Вперед иголку Петельный шов | Принимают активное участие в повторении. |
4. | Осмысление содержания и последовательности применения практических действий | Творческий перенос знаний и навыков в новые или измененные условия с целью формирования умений и навыков. Изготовление упаковки следуя поэтапной инструкции. 1 этап: обернуть шоколад листом бумаги для ксерокса. 2 этап: заклеить. 3 этап: согнуть стороны, сформировав уголки, срезать излишки и приклеить. 4этап: раскроить детали шапочки 18см×12 см, шарфа 4 см×34 см, завязки 1,5см×12см. 5 этап: сшить деталь шапочки по короткой стороне швом вперед иголку или петельным. 6 этап: оставив не зашитым 2 см вывернуть деталь на лицевую сторону. Закончить работу и закрепить нить. 7 этап: надеть шапочку на заготовку завязать на макушке узелок. С помощью ножниц нарезать бахрому оформив бомбошку. 8 этап: завязать на заготовку шарф и оформить бахрому ножницами. 9 этап: из кусочка фетра оранжевого цвета вырезать морковку, наклеить глаза. | Упражнения творческого характера |
5. | Контроль | Индивидуальный контроль | Самостоятельное выполнение участниками мастер-класса под контролем и помощью педагога |
6. | Итог мастер-класса Рефлексия деятельности | Рефлексия в форме мини вернисажа. | Просмотр выполненных работ |
Список использованной литературы:
Валиберти, Д. Лоскутное шитье / Д. Валиберти, Р.Риколфи. М.: 2004.
Костикова, И.Ю. Школа лоскутной техники / И.Ю.Костюкова. М.: Культура и традиции, 1997. – 200 с.: ил.
Максимова, М.В. Лоскутки / М.В.Максимова, М.А.Кузьмина. Эксмо-Пресс, 1998, - 110 с.: ил.
Микей, С. Шьем для дома / С.Микей. М.: ООО ТД «Издательство «Мир книги», 2006. – 127 с