Исследовательский проект.
Тема:
«Музыка и её взаимоотношение с подростком 21 века».
Автор: Тедеева Тамара Ботазовна,
учитель музыкального искусства
МБОУ СОМШ № 44 им. В. Кудзоева,
г.Владикавказ
Исследовательский проект.
Тема:
«Музыка и её взаимоотношение с подростком 21 века».
«Без музыки не проживу и дня!
Она во мне. Она вокруг меня.
И в пенье птиц, и в шуме городов,
В молчанье трав и в радуге
цветов…» (О. Гаджикасимов)
Проблема:
изучения положительного и разрушительного воздействия музыки на подростка 21 века.
Объект исследования:
учащиеся 6 классов МБОУ СОМШ № 44 им. В.Кудзоева.
Предмет исследования:
я рассмотрела возможности влияния музыки различных стилей и направлений на подростка.
Цель проекта:
изучение и апробация практических упражнений благотворно воздействующих посредством музыки на психическое и физическое состояние школьника в рамках учебного процесса.
Задачи проекта:
- изучить теоретические материалы по данной теме и обозначить точки зрения авторов;
- провести апробацию и сравнительную диагностику результатов музыкально-психологического массажа в 6 «А», 6 «Б», 6 «В» классах на уроках музыки;
- наблюдая, выявить действие различных жанров музыки на объект исследования;
- предложить рекомендации по оздоровлению школьников средствами музыкального искусства в рамках учебного процесса.
Ход проекта:
1 этап проекта. Диагностика учащихся:
Выяснили лечебное воздействие музыкальных жанров.
Классическая музыка оказывает универсальное оздоровительное воздействие – и на психику и на тело.
Духовная и религиозная музыка снимает болевой синдром.
Джаз, блюз и регги избавляет от депрессии.
Поп – музыка может как поднять настроение, так и испортить его.
Мелодический рок в небольших количества снимает нервное и мышечное напряжение.
Хард – рок может, напротив, навредить – нередко он вызывает несознательную агрессию.
Реп тоже не рекомендуется для частого прослушивания, он также пробуждает негативные
2 этап проекта планирование (собрали и изучили литературу и информацию в сети интернет)
3 этап проекта реализация:
Впервые лечебный эффект музыки научно объяснил Пифагор. Любая мелодия синхронизирует работу органов. Поскольку каждый из них – источник энергии и электромагнитных волн определенной частоты, а звуки музыки тоже волны. Они входят в резонанс – и настройки организма изменяются. При прослушивании музыки её акустическое поле накладывается на акустическое поле организма и получается, что мы испытываем на себе как бы клеточный массаж.
Ничто так сильно не меняет нравы и обычаи людей как музыка." (Джу Шин 6 столетие до Р.Хр.).
Музыка - одна из самых вдохновенных форм искусства. Своим ритмом, мелодией, гармонией, динамикой, разнообразием звукосочетаний, колоритов и нюансов музыка передает бесконечную гамму чувств и настроений.
Ее сила заключается в том, что, минуя разум, она прямо проникает в душу, в подсознание и создает настроение человека.
Соответственно своему содержанию музыка может вызывать в человеке самые возвышенные и благородные чувства, или, напротив, может вызвать самые греховные и темные желания.
ПЕНИЕ
Один из самых эффективных методов музыкальной терапии. Когда человек поет (не важно как – хорошо или не очень), происходит мягкий массаж горла, легких, бронхов, диафрагмы.
А звуки стимулируют работу внутренних органов. Потому что, когда человек поет, во внешнее пространство уходит лишь 20% звука, 80% - как бы «отдается» во внутренние органы.
Песни, которые нас трогают, наполняют нас радостью и силой.
Вывод:
Таким образом, музыка может из друга превратиться во врага. Классическая музыка прошлого и настоящего времени всегда будет актуальна и ценима человечеством во все времена, поскольку она пронизана положительным энергетическим потенциалом, приносит слушателю радость. А рок – музыка и сверх громкие звуки действуют разрушительно на все живые организмы.
Результаты дали возможность не предполагать, а утверждать, что музыка гармоничная благоприятно воздействует на психическое и физическое развитие подростка 21 века, а рок– музыка угнетает или ослабляет данные процессы.
И так, наша гипотеза о воздействии музыки на подростка подтвердилась – музыка воздействует на наши чувства, эмоции и даже на физическое и психологическое здоровье. Музыка может быть легкой по содержанию и восприятию. Очень важно, чтобы человек стремился не только без разбора слушать легкую музыку, ориентируясь на капризы моды, но и понимать серьезную музыку, дающую пищу уму и сердцу. Ведь людям нужна самая разная музыка, отражающая нашу жизнь во всем ее многообразии.
«На сладостях, пирожный и конфетах ни один ребенок не вырастает
здоровым человеком. Духовная пища, так же как и телесная, должна быть простой и здоровой. Великие мастера достаточно позаботились о такой пище, пользуйся ею».
Р.Шуман
4
.png)
