Сценарий зимней Олимпиады с детьми старшего дошкольного возраста

Зимняя Олимпиада для детей старшего дошкольного возраста Цель: создание условий для ознакомления детей с символикой Олимпийских игр и с зимними Олимпийскими видами спорта. Задачи: • Укреплять здоровье детей. • Систематизировать представления детей о зимних видах спорта. Выявить спортивные интересы и способности воспитанников посредством проведения эстафет. • Развивать быстроту, ловкость, силу, точность, выносливость. • Воспитывать сплоченность и взаимовыручку. • Пропагандировать значимость физической культуры и спорта, в том числе олимпийского движения. • Создавать радостное настроение у детей, положительно эмоциональный настрой в ходе спортивного мероприятия. Ход праздника Ведущий: Здравствуйте ребята, я очень рада видеть вас на нашей зимней Олимпиаде, в которой сегодня будет участвовать две команды: команда «Первоклассники» и команда «Дошколята». Прошу команды занять свои места. (Дети под музыку входят на спортивную площадку и строятся в две шеренги). Ведущий: Ребята сегодня вы участники зимней Олимпиады, а что такое Олимпиада? Это честный спортивный бой, где вы покажете свою силу, ловкость, быстроту и внимание. Символом Олимпиады является флаг с пятью сплетенными олимпийскими кольцами, которые символизируют дружбу между людьми пятью континентов Европы, Азии, Африки, Австралии и Америки. Я сейчас предлагаю поднять олимпийский флаг. Команды смирно! Равнение на флаг! Сейчас я попрошу капитанов команд подойти для поднятия флага (звучит гимн). Ведущий: Прошу Олимпиаду считать открытой. Команды поприветствуйте друг друга. Команда «Дошколята» Девиз 1: Девиз наш: Дружба и успех! Мы победим сегодня всех! Команда «Первоклассники» Девиз 2: Мы быстрые и смелые, Во всем везде как стрелы мы! Ведущий: На наших соревнованиях, присутствует строгое, но справедливое жюри, разрешите его представить: ……….. Жюри будет следить за честностью игры, в конце которой огласят свои результаты. Ведущий: Ну что спортсмены, юные олимпийцы! Готовы, к соревнованиям? Мы сегодня с вами вспомним и поучаствуем в зимних видах спорта. А перед тем как начать соревнования мы немножко разомнемся. Разминка Ведущий: Нашим олимпийцам предстоят интересные испытания. И мы уверены, что они пройдут их достойно, с радостью и улыбкой. Ведущий: Сегодня на нашей зимней олимпиаде мы будем участвовать в зимних видах спорта, и первый зимний вид спорта, который я хотела бы вам предложить – это хоккей. 1. Хоккей – провести шайбу клюшками и забить в ворота. (чья команда быстрее и правильней выполнит задание, та и победит в этом виде спорта). Ведущий:Следующий зимний вид спорта, в котором будут участвовать наши команды – это биатлон. 2. Биатлон – на одной лыжне добежать до стрельбища, попасть в мишень. (чья команда быстрее добежит и точнее попадет в мишень, та и прорвется вперед). А сейчас мы посмотрим, какая из команд самая выносливая. 3. Санный спорт – проехать на санках, санки передвигать ногами. (участникам из каждой команды нужно проехать на санках, отталкиваясь ногами до ориентира и обратно). Ведущий: Ну что ж, мы продолжаем наши увлекательные соревнования и следующий зимний вид спорта - бобслей 4. Бобслей – бег в обруче. ( участники команд по два человека в обруче, бегут змейкой, огибая ориентиры, словно крутые повороты ледовой трассы и обратно, передавая другим парам следующему «экипажу» обруч и так пока вся команда не закончит соревнование). 5. Конкурс капитанов Для разминки капитанам я предлагаю отгадать загадки: Скажи мне название сооруженья: В нём — чашей трибуны и поле сраженья? (Стадион) Металлических два братца, Как с ботинками срослись, Захотели покататься, Топ! — на лёд и понеслись. Ай, да братья, ай, легки! Братьев как зовут? …коньки Две деревянные стрелы Я на ноги надел. Хотел спуститься вниз с горы Да кубарем слетел. Вот смеху было От той свалки: Они на мне И сверху палки! (лыжи) Я кататься готов до вечерней поры, Но ленивый мой конь возит только с горы (санки) Там в латах все на ледяной площадке Сражаются, сцепились в острой схватке. Болельщики кричат: «Сильнее бей!» Поверь, не драка это, а — ...хоккей Вышел Ванечка на лёд, По воротам шайбой бьёт. Палкой шайбу бьёт Ванюшка? Нет! Не палкой. Это — …клюшка С площадки убери снежок, Каток залей водой, дружок. И в эти зимние деньки Обуй не валенки, коньки. Бей шайбу, коль играть охота! Гони её! Куда? В … ворота Зимою на площадке Пол холодный, гладкий. Но довольны хоккеисты Скользким полом, ровным, чистым. Шишку тот себе набьёт, Кто вдруг шлёпнется на … лед Ведущий: Итак, мои ловкие и быстрые участники зимней олимпиады, наш завершающий зимний вид спорта – лыжный спорт. 6. Лыжный спорт – дойти до стойки, обогнуть её и вернуться назад. (участники команд по очереди на лыжах доходят до ориентира, обходят его и возвращаются обратно и так пока все участники не выполнят задание). 7. Эстафета «Фигуристы» Дети в каждой команде делятся на пары. По команде они бегут к конусу, держась за руки, затем вытягивают руки лодочкой и совершают вращение вокруг конуса, затем возвращаются обратно, держась за руки. Инструктор: Молодцы, ребята. Вы были ловкими, смелыми, а самое главное дружными. Ведущий: Настало время подвести итоги нашей первой Зимней Олимпиады. Хочу отметить, что все участники очень старались, каждый из них стремился к победе. Ну что ж ребята, вы себя отлично показали на нашей зимней олимпиаде, в зимних видах спорта и я думаю, вы соревновались, как настоящие спортсмены. На этом зимние соревнования прошу считать законченными. Жюри огласите, пожалуйста, итоги соревнований. А чтобы всё было до конца по настоящему, у нас приготовлены настоящие Олимпийские награды. Как только жюри огласит итоги, я вручу победителям эти награды. (жюри оглашает победителей, и помогают вручить награды).