ФЕДЕРАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ № 43
ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
по проведению
МДК 02.01 Химическая завивка
по профессии 16437 Парикмахер
Разработчик: Седова Ю.В.,
преподаватель
первой квалификационной категории.
2019 г
Одним из направлений совершенствования учебного процесса является проведение такого мероприятия, как предметная олимпиада.
Олимпиада — это один из способов выявить студентов, имеющих особые способности, дать им мотив и возможности для дальнейшего развития и реализации этих способностей. Участие в предметной олимпиаде требует от студентов интеллектуальной зрелости, коммуникабельности, умения быстро принимать решения в стрессовой ситуации, оценивать новую информацию, сконцентрироваться на выполнении поставленной задачи. Данные качества помогут им уверенно чувствовать себя в будущем на рынке труда.
Цели:
- представление возможностей для развития и реализации образовательных потребностей студентов в рамках учебного плана;
- выявление уровня сформированности образовательных потребностей студентов в части научно-исследовательской деятельности;
- создание условий для до профессиональной и профессиональной ориентации студентов через развитие их интеллектуальных и творческих способностей;
- повышение мотивации к учебной деятельности;
- стимулирование развития интереса к стремлению студентов к глубокому изучению основного материала;
Задачи:
- развитие познавательной активности учащихся;
- привлечение учащихся к научно-исследовательской работе;
- выявление наиболее способных учащихся для участия в городских предметных олимпиадах.
- формирование с помощью заданий по олимпиаде способов и приемы мышления, при которых студенты смогут успешно овладевать знаниями (или применять при решении задач);
- формирование умения работать с текстовым заданиями;
- создание условий для саморазвития;
- проверка способностей студентов к самостоятельной профессиональной
деятельности, совершенствование умений эффективного решения
профессиональных задач, развитие профессионального мышления, способности к проектированию своей деятельности и конструктивному анализу ошибок в профессиональной деятельности, стимулирование студентов к дальнейшему профессиональному и личностному развитию, повышение интереса к будущей профессиональной деятельности;
Олимпиада по профессии « Парикмахер»
Предлагается выполнить задание состоящая из 15 вопросов (время на выполнение 1час)
Согласны ли вы с утверждением («да» или «нет»)?(1балл)
Холод клиента отрицательно скажется на качестве завивки.
2. А)Определите способ накручивания химической завивки.(2балла)
Б)
3.Нарисуйте угол оттяжки пряди при накручивании волос на коклюшки.(1балла)
4. Определите вид завивки по рисунку и напишите состав приготовления. (2балла)
5. Задача. Сколько потребуется состава и фиксажа на длинные не густые волосы.(2балла)
6. Напишите четыре правила накручивания на коклюшки. (4 балла)
7. Заполните таблицу, проанализировав ошибки, допущенные при проведении химической завивки и причины этих ошибок.(4балла)
№ п/п | Ошибки при выполнении химической завивки | Причины ошибок |
1 | Слабые локоны | |
2 | Использование большого количества состава | |
3 | Ломкость волос | |
4 | Высокая концентрация фиксажа, использование металлических инструментов и приспособлений |
8. Дайте рекомендации по уходу за волосами после химической завивки волос.(4балла).
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9. Опишите технику термической завивки.(6 баллов)
10. Какой эффект дает химическая завивка, выполненная методом «косичка+коклюшка».(1 балл)
11. Какие меры предосторожности должен предпринять мастер при выполнении химической завивки.(4балла)
12.Объясните по схеме какие изменения происходят с волосом при нанесение химического состава. (4балла)
13. Задача: Клиентка имеет среднюю длину волос , волосы натуральный, прямой. Химическую завивку никогда не выполняла. Очень хочет естественные локоны. Какой вы клиенту подберете состав и вид коклюшек(2балл)
14. Как вы понимаете метод завивки «Карвинг». (2балла)
15. Задача: Клиент желает выполнить химическую завивку ,волосы окрашены хной и басмой. Ваши действия. (2балла).
Эталон
1.Да
2. А)круговой
Б) на стержни для длинных волос
3.
4. Термическая завивка
Состав: 1. 1л.воды нагреваем до температуры 75-80 градов.
2буры и доводим до кипения.
3.Раствор кипятим 3-5 минут,затем снимаем с огня и добавляем нужное количество сульфида,перемешиваем до полного исчезновения кристалликов.
4.Приготовленный раствор процеживаем через марлю и остужаем.
5. Состав: 150 мл; Фиксаж: 250мл
6.– толщина накручиваемой пряди должна быть в два раза тоньше диаметра коклюшки, а ширина-не много меньше длины коклюшки;
_ прядь при накрутке слегка оттягивается на лицо;
_ во время накручивания пряди коклюшки следует перемещать вправо и влево, но никак не вперед или назад;
_ накрутка должна быть ровной и плотной.
7.
№ п/п | Ошибки при выполнении химической завивки | Причины ошибок |
1 | Слабые локоны | Использование состава с истекшим сроком годности, на коклюшки накручивались довольно толстые пряди, плохая пропитка составом. |
2 | Раздражение кожи головы | Использование большого количества состава |
3 | Ломкость волос | Превышение времени выдержки состава, нарушены правила нанесения фиксажа, волосы были сильно натянуты при накрутке. |
4 | Изменение цвета волос | Высокая концентрация фиксажа, использование металлических инструментов и приспособлений |
8.Чтобы химическая завивка дольше сохранялась, следует как можно меньше оттягивать волосы в мокром состоянии:
- после мытья надо лишь промокать полотенцем;
- расчесывать только редкой расческой и сразу же делать рукой движения, формирующие локоны;
- никогда не ложиться спать с мокрой головой.
- вымыть волосы можно только через три дня, т.к. слишком чувствительны.
9. Разделяем голову на зоны. (Т.З.,СЗ,БЗ,ВЗ.)ширина ее= ширине банника. Надеваем банники( ширина отделяемой пряди =ширине банника). На голове располагается от 20до 25 банников. Выполняем накрутку волос обворачиваются в пергаментную бумагу, тем самым изолируя их от перегрева, фиксируем зажимом. Подключаем к аппарату. Выдержка 8 мин.
10.Этот способ завивки дает оригинальные гофрированные пряди .
11. Перед процедурой следует выполнить биопробу, для чего препарат наносят ватным тампоном на кожу за ухом или на сгибе локтя. Если через 15-20 мин кожа не покраснела, то завивку можно выполнить;
Предохранить кожу головы, оставив натуральный защитный слой либо создав ( после мытья) искусственный, например, путем пропитывания жиром;
Препараты должны оставаться на волосах как можно более короткое время, а после быстрого смывания волосы необходимо сразу же пропитать закрепителем, стараясь, чтобы жидкость не стекала по шее или лицу;
Можно использовать предохранительные повязки, которые после ропитки волос нужно немедленно удалить.
12.А) Физическое воздействие. Б) Химическое воздействие. В) Фиксация. Г) Нейтрализация.
13. Состав: щелочной. так как натуральные волосы прямые считаются трудноподдающимися и крупные бигуди-коклюшки
14. Щадящая завивка волос без щелочных препаратов, а с применением тиогликоливой кислотой.
15. Предупредить клиента, что химическая завивка может не получиться. так как хна обладает дубильными веществами и укладка продержится не долго. НЕ рекомендуется выполнять химическую завивку.
Критерии оценивания:
1 место - 100%
2 место - 85%
3 место - 50%