Конспект итогового интегрированного занятия «Школа для родителей» КВН «Хочу все знать!»

Конспект итогового интегрированного занятия «Школа для родителей» КВН «Хочу все знать!»

Автор: учитель-логопед Кучеренко М.А.,

воспитатель Лахова Т.Н., МДОУ № 79,

Московская область, Раменский район

Программное содержание:

закрепить умения называть числа последующее и предыдущее к заданному числу;

умение решать арифметические примеры;

закреплять знание и последовательность времен года, месяцев, дней недели;

умение ориентироваться в пространстве, на листе бумаги;

закрепления умения моделировать геометрические фигуры;

закрепить знания детей о пройденных звуках и буквах;

развивать фонематическое восприятие;

расширение словаря детей;

развитие навыков звукобуквенного анализа слов;

развитие навыков чтения слов;

развитие связной речи;

зрительного внимания, памяти, логического мышления; тонкой и общей моторики; воспитывать умение работать в коллективе, формирование навыков сотрудничества, взаимопонимания, инициативности, ответственности.

Оборудование:

Медео проектор с заданиями, карточки с цифрами от 1 до 10, мольберт, магнитофон.

эмблемы для команд, альбомные листы, фломастеры, предметные картинки, квадраты синего, красного, зеленого цветов, кружочки красного, синего и зеленого цветов для звукового анализа слов, разрезные буквы, слоги, мяч.

Ход занятия

(слайд 1)

1 ведущий:- Здравствуйте, дорогие гости!

- Сегодня мы представляем вашему вниманию детский КВН, в котором встретятся две команды. Мы надеемся, что вы сегодня взяли на праздник улыбки и аплодисменты для наших участников.

Включается «Гимн КВН»

1ведущий: - Приветствуем команду «Умейки». Капитан команды Сидоров Леонид.

2ведущий:- Приветствуем команду «Знайки». Капитан команды Жевайкина Анна

1 ведущий: - Уважаемые команды, сегодня разрешается: думать, слушать, обсуждать, отвечать и рассуждать.

2 ведущий: - Запрещается: ссориться, шуметь, ворчать и перебивать друзей.

1 ведущий: - А теперь приветствуем наше жюри: Михайлова Оксана Леонидовна.

- Жюри будет оценивать каждое выполненное задание, и подводить итог конкурса. По окончании подсчитает баллы и объявит команду победителя КВН.

2 ведущий - И так начинаем. Приветствие команд.

- Команда «Умейки».

«Мы умные дети

Умеем все на свете».

Капитан команды: - Наш девиз «Один ум хорошо, а много – лучше».

1 ведущий: - Команда «Знайки».

«Хотим узнать про все на свете

Мы любознательные дети!»

Капитан команды: - Наш девиз «Знание это сила!».

1.

- Начинаем наши соревнования. Первый конкурс «Зарядка для ума».

(слайд 2)

Не зевай, на вопросы быстро отвечай!

Команда «Умейки»: - Какое время года сейчас?.

Команда «Знайки»: - Назовите весенние месяцы по порядку.

«Умейки»: - Сколько всего времени года?

«Знайки»: - Сколько месяцев в году?

«Умейки»: - Назовите 1 месяц в году.

«Знайки»:- Назовите последний месяц года.

«Умейки»:- Сколько углов у квадрата?

«Знайки»:- Сколько дней в недели?

«Умейки»:-Какой день недели сегодня?

«Знайки»: - Какой день недели был вчера?

«Умейки»: - Назовите день недели между пятницей и воскресеньем?

«Знайки»: - Назовите 4 день недели.

«Умейки»: - Сколько хвостов у белки?

«Знайки»:-Сколько орехов в пустом стакане?

«Умейки»:-Кто мама жеребенка?

«Знайки»:-Кто мама ягненка?

«Умейки»:-Сколько ушей у трех мышей?

«Знайки»:-Сколько лап у двух медвежат?

«Умейки»:-Сколько пальцев на двух руках?

«Знайки»:-Сколько пальцев на двух руках и ногах?

«Умейки»: Сшил себе котенок тапки

Чтоб зимой не мерзли (лапки).

«Знайки» Ну, давай играть в футбол,

Забивай скорее (гол).

«Умейки»: - Молодчина эта Лина

Лепит все из (пластилина).

«Знайки»: Руки мыть пошла Людмила

Ей понадобилось (мыло).

2.

- Следующий конкурс «Угадай-ка». (3-10 слайд)

- Каждой команде необходимо составить слово из первых букв названия картинок

«Умейки» - РОТ (расческа, облако, топор). 3-4 слайд

«Знайки» - КОТ (карандаш, облако, топор). 5-6 слайд

«Умейки» - КАША ( кошка, ананас, шары, арбуз). 7-8 слайд

«Знайки» - МУХА (матрешка, удочка, хлеб, арбуз). 9-10 слайд

- ЖЮРИ ОЦЕНИТЕ ЗНАНИЯ КОМАНД

3.

2 ведущий: - Следующий конкурс кроссворд «Буквы и цифры». (11-13 слайд)

- Внимание на экран.

Каждой цифре соответствует буква. Сначала надо решить примеры и по ответу примера определить букву, затем записать зашифрованное слово.

«Умейки»: 11 слайд «Знайки»:12 слайд

5 – 3 8-0

3+3 1+0

6-1 8-6

ДОМ САД

3+2 10-1

5-1 5+1

5+2 6-1

МИР КОМ

3+2 7+2

2-1 3+3

6+1 6+1

9-1 2-1

МАРС КОРА

- ЖЮРИ ОЦЕНИТЕ ЗНАНИЯ КОМАНД

4. Конкурс «Чудесные бусы» (слайд 14-16)

10

1

7

4

«Царица математики» очень торопилась и рассыпала бусы по бусинкам, на каждой бусинки написана цифра от 1 до 10. Она просит нас помочь собрать бусинки в бусы. Начинать собирать бусинки нужно от 10 до 1 (обратный счет).

Дети выполняют задания на листочках бумаги, вставляя цифры в бусинки (9,8,6,5,3,2).

а) Назовите и покажите предыдущее число: числа 8, числа 4. (дети показывают цифры карточки).

б) Назовите и покажите последующее число: числа 5, числа 9.

в) Назовите и покажите соседей числа 7, числа 6.

- ЖЮРИ ОЦЕНИТЕ ЗНАНИЯ КОМАНД

5.

Конкурс«Собери слово» (составление слов из слогов). (слайд 17-24)

ША ГРУ (груша). 17-18 слайд

ШИ МА НА (машина). 19-20 слайд

ВА ТЫК (тыква). 21-22 слайд

ПУС ТА КА (капуста). 23-24 слайд

- ЖЮРИ ОЦЕНИТЕ ЗНАНИЯ КОМАНД

6.

Конкурс «Занимательный квадрат» (слайд 25-28)

На столах у детей квадраты разного цвета: красный, синий, желтый. Из квадратов нужно сделать разные фигуры путем складывания по заданию.

а) Разделите красный квадрат на два прямоугольника и покажите.

б) Разделите синий квадрат на два треугольника и покажите.

в) Разделите желтый квадрат на четыре маленьких квадрата и покажите.

- ЖЮРИ ОЦЕНИТЕ ЗНАНИЯ КОМАНД

7.

Музыкальная пауза (слайд 29)

Во время звучания музыки дети танцуют. Музыка остановилась, воспитатель показывает цифру. По команде дети встают в пару по заданному количеству, показанной на карточке с цифрой. Побеждает та команда, которая быстрее и дружнее выполнила задание.

8.

Конкурс «Телеграфист» (деление слов на слоги). (слайд30)

Каждой команде по очереди называются слова. Дети поднимают цифру, соответствующую количеству слогов в слове.

«Умейки»: БЕГЕМОТ, ТУЧА.

«Знайки»: КОРОВА, КОЗА.

ЖЮРИ ОЦЕНИТЕ ЗНАНИЯ КОМАНД

9.

Конкурс юных художников «Дорисуй» (слайд 31)

На листах бумаги нарисованы разные геометрические фигуры: треугольник, квадрат, прямоугольник, круг, овал, знаки: +,-,=. За одну минуту из геометрической фигуры нужно дорисовать, чтобы получился любой предмет.

ЖЮРИ ОЦЕНИТЕ ЗНАНИЯ КОМАНД

10.

Конкурс «Звуковой анализ слов» (слайд 32-35)

У каждого ребенка набор кружочков для составления схемы слова.

«Умейки»: ТРУБА 23 слайд

24 слайд

«Знайки»: ПАЛКА 25 слайд

26 слайд

ЖЮРИ ОЦЕНИТЕ ЗНАНИЯ КОМАНД

11.

Конкурс–игра с мячом «Пинг-понг» (слайд 36)

Дети стоят в кругу, ведущий поочередно бросает мяч ребенку и называет слово, а ребенок возвращая мяч обратно называет противоположное значение этого слова:

Утро-вечер

День – ночь

Быстро – медленно

Вход – выход

Высоко – низко

Далеко – близко

Вперед – назад

Направо – налево

Большой – маленький

Узкий – широкий

Длинный – короткий

Толстый – тонкий

Вверх – вниз

Добро – зло

Веселый – грустный

Сладкий – горький

Умный – глупый

Тепло – холодно

Один – много

Легкий – тяжелый

Белый – черный

Приближаться – удаляться

Вверх – вниз

12.

Следующий конкурс «Живые буквы» (слайд 37-39)

Каждой команде раздается набор букв. Необходимо составить из них слово.

«Умейки»: ШКОЛА 31 слайд

«Знайки»: ПАРТА 32 слайд

ЖЮРИ ОЦЕНИТЕ ЗНАНИЯ КОМАНД

13.

Конкурс капитанов «Логический квадрат» (слайд 40)

У двух капитанов карточки-квадраты с написанными цифрами.

Во всех пустых клеточках нужно написать цифры, чтобы сумма чисел во всех клеточках по вертикали, по горизонтали была равна 9.

14.

Конкурс «Болельщиков» (слайд 41)

-Наступило время болельщикам поддержать свои команды.

- Назовите сказки, в названии которых есть числительные.

Цветик – Семицветик. 
Маша и три медведя.
Двенадцать месяцев. 
Сказка о мертвой царевне и семи богатырях.
Три поросенка. 
Волк и семеро козлят. 
Али - баба и 40 разбойников. 
Семь Семионов. 
Три орешка для Золушки. 
Белоснежка и семь гномов. 
Три толстяка. 
Два мороза. 
38 попугаев. 
Двое из ларца одинаковы с лица. 

ЖЮРИ.– СЕЙЧАС ПОПРОСИМ МЫ ВНИМАНИЯ,
ЖЮРИ ОЦЕНИТ НАШИ ЗНАНИЯ

Команды награждаются памятными медалями.

Дети исполняют песню о мире, дружбе (слайд 42)