С.Н. Филиппова, учитель начальных классов,
Филиал ГАУЗ РКПД «Детский туберкулёзный санаторий»
Зеленодольского муниципального района РТ
Земля – наш дом родной
(внеклассное мероприятие)
(На стенах зала висят плакаты и рисунки о защите природы, созданные учащимися. Стена украшена цветами, ветками. Сбоку сухое дерево, на нем прикреплены веточки. Они нужны для сценки.)
Ученик:
Есть просто храм,
Есть храм науки.
А есть еще природы храм –
С лесами, тянущими руки
Навстречу солнцу и ветрам.
Он свят в любое время суток,
Открыт для нас в жару и стынь,
Входи сюда,
Будь сердцем чуток,
Не оскверняй ее святынь.
Исполнение «Песни о России» муз. В. Локтева слова О.Высотской
Сценка «ДЕВОЧКА-РОМАШКА»
(Девочка сидит с букетом лекарственных трав в руках.)
Много трав растет полезных
На земле страны родной.
Могут справиться с болезнью
Мята, пижма, зверобой.
Травяная ведьма:
Я хожу тебе, дружок,
Дать в букет еще цветок.
(Протягивает пучок дурмана.)
Ромашка:
Разгадала твой обман!
Посмотрите, вот дурман –
Ядовитая трава.
Разболится голова
От подарка твоего
Забирай его назад!
(Травяная ведьма убегает.)
Ромашка: Ох уж эта травяная ведьма! Так и норовит сделать гадость. То корешок ядовитый подсунет, то траву несъедобную.
(Крадучись, возвращается Травяная ведьма.)
Травяная ведьма:
Я одумалась, ребята,
Лучше вместе в лес пойдем,
Соберем шалфей и мяту,
Нежных ландышей нарвем,
Дома их поставим в воду.
Ромашка:
Поняла я, братцы, сразу
Хитрый замысел ее.
(Загораживает ребят от ведьмы. Она грозит Ромашке кулаками и убегает.)
Ромашка:
Мы растенья эти знаем,
Бережем и охраняем
От таких лихих, как эта,
Собирательниц букетов.
В книгу Красную они
Уж давно занесены.
Мы их рвем не на потеху,
Отнесем мы их в аптеку.
Из даров лесного царства
Люди делают лекарства.
- Ребята, а кто знает, что такое Красная книга природы?
Один из ребят: - Это книга, в которую заносят редкие виды растений и животных. Представителей природы, занесенных в эту книгу, охранять нужно особенно бережно.
Ученик:
С целым миром спорить я готов,
Я готов поклясться головою
В том, что есть глаза у всех цветов
И они глядят на нас с тобою.
В час раздумий наших и тревог,
В горький час беды и неудачи
Видел я: цветы, как люди, плачут
И росу роняют на песок.
Исполняется «Танец Цветов»
Ученик:
Мы безмерно богаты.
В наших чащах и рощах
Столько всяких пернатых –
Просто диву даешься.
Ученик:
И, конечно, тревожно,
Что порой мы безбожно
Не храним, что имеем,
Не щадим,
Не жалеем.
Ни за что не в ответе.
Словно самую малость
Нам на этой планете
Жить и править осталось.
Не хозяева вроде,
Так добро свое губим.
А гордимся природой
И отечество любим.
Сценка «БЕЛАЯ ЧЕРЕМУХА» (по З. Александровой)
(Девочка идет по сцене и читает стихотворение, показывая на дерево.)
Девочка:
Расцвела черемуха около ручья,
На апрельском солнышке
Ветками шепча.
Легкая, как облачко,
Чистая, как снег.
Радовался деревцу каждый человек.
Приходили девочки
Посидеть под ней.
И могла цвести она
Много-много дней.
(Любуясь черемухой, проходят мимо две девочки.)
- Это чья черемуха?
- Да она ничья.
Белая снегурочка
Около ручья.
(Идет группа школьников. Оглянувшись по сторонам, они обламывают ветки с дерева.)
Прибежали девочки,
А снегурки нет,
Лишь в пыли валяется
Вянущий букет.
А была черемуха
Чистая, как снег,
Радовался деревцу
Каждый человек.
Ученик:
Доброе дерево
Доброе дерево, старые ветки.
В листьях запутались шумные ветры.
Сколько птенцов под густою листвою
Ты укрывало от стужи и зноя!
Старые ветки ночами не спали,
Чтобы на землю птенцы не упали,
Чтобы им с дерева, словно с порога,
В синее небо открылась дорога,
Лето промчится, и перед зимой
Дерево птицам помашет листвой.
Ученик:
Будет потом ему сниться и сниться,
Как по весне возвращаются птицы.
Их не пугают опасные кручи,
Белые молнии, черные тучи.
Птицы на родину мчатся уверенно,
Зная, что помнит их доброе дерево.
Исполнение « Песни про птиц» муз. И Ефремова, слова В. Голованова и А. Тимофеевского
Сценка «МОНОЛОГ ПРИРОДЫ»
(Ученик в костюме Природы или учитель)
- Природа. Я – великий мастер.
Вечный мастер жизни. Я могу,
Человек, тебя за соучастье надарить –
В моей все это власти! –
Гриб в лесу, ромашки на лугу, небо в час
Восхода и захода, иву над рекой…
И, наконец, солнцем прокаленный, рыжеватый
Хлебный колос! Как всему венец…
Только ты мой дар, мое ученье
Не прими за дань: я не раба.
Не забудь: ты сам - мое творенье!
И у нас с тобой одна судьба!
Да, ты вырос. Ты простился с детством.
Шире – что ни год – твои шаги…
Но не занимайся самоедством!
И былинку даже, что в наследство
Я тебе вручила, береги!
Даже волка – вдруг да он последний…
Уничтожить (зверь не карандаш) –
С помощью сложнейших вычислений
И машин новейших – не создашь.
Мы с тобой дорогою одною
Катимся – ни часу врозь, ни дня…
И не можешь быть ты надо мною,
Как не можешь быть и вне меня.
Исполнение песни «Ищу в природе красоту» муз. Я.Дубровина слова
А .Чепурова
Список литературы:
1. Внеклассные мероприятия: методические рекомендации / Жиренко О.Е., Яровая Л.Н., Барылкина Л., Цыбина Т.И.- М., 2005, - 157 с.
2. Поиск музыки. [Электронный ресурс]. URL: http://poiskm.com
3. Сезоны года. Стихотворения о природе[Электронный ресурс]. URL:http://сезоны-года.рф/
4.Социальная сеть работников образования. Методические разработки. [Электронный ресурс]. URL: http://nsportal.ru
