Сценарий выпускного бала
в подготовительной группе - 2019г.
Под музыку в зал входят воспитатель
Ведущий:Добрый день, уважаемые гости!
Мы рады приветствовать вас!
У нас сегодня праздник необычный,
И радостный, и грустный он чуть – чуть.
Мы провожаем наших ребятишек,
Выпускников детсада, в дальний путь.
Пусть громко музыка играет,
Фанфары радостно звучат,
Сегодня праздник - удивительный,
Встречайте наших дошколят.
(Дети входят в зал под флешмоб и после выхода дети остаются в середине зала, читаю стихи)
1 ребёнок:
Сегодня я почти — что не спала,
Всю ночь возилась и рассвет ждала.
И вдруг мне стало ясно, что со мной —
Сегодня же мой первый выпускной!
2 ребёнок:
Мы выросли, почти — что первоклашки,
Ушли в предание и сосочки, и кашки.
Для сада мы теперь выпускники.
Мы без пяти минут — ученики!
3 ребёнок:
Сегодня даже папы волновались,
Когда мы перед балом одевались.
И стали мы красивей, и умней,
Внимательней, воспитанней, взрослей!
4 ребёнок:
Мы не умели даже одеваться,
Частенько забывали умываться.
Теперь мы всё освоили и сами
Порой поможем бабушке и маме.
5 ребёнок:
Вы нас тут бережно хранили,
И многому нас научили.
Вам благодарность от всех ребят,
ВСЕ: Спасибо наш любимый детский сад!
6 ребёнок:
Сегодня мы — выпускники,
Уже не дошколята.
Нас ждут весёлые звонки
И новые ребята.
7 ребёнок:
Пройдём мы в незнакомый класс
По коридорам школы.
Прощай, наш садик, мы не раз
Тебя с улыбкой вспомним.
Дети садятся на стульчики
Ведущий: Как быстро летит время! Ещё недавно вы были малышами, а теперь уже уходите в школу. В детском саду вы научились считать, петь, читать стихи, рассказывать сказки, рисовать. А в школе вы узнаете много-много нового. Но для начала, я хочу проверить, как вы подготовились к школе (раздается стук в дверь).
Под музыку в группу входит Шапокляк
ШАПОКЛЯК: Нет, нет! Проверять детей сегодня буду я!
Привет, ребятишки – кочерыжки! Ведущий: Ребята, кто это? Кто пришел к нам на праздник?
(дети угадывают)
Ведущий: Уважаемая, Шапокляк, здравствуйте. Но как-то странно вы поздоровались с ребятами. Так не годится.
ШАПОКЛЯК: Это не важно! Могу по другому. Привет, мальчишки- зайчишки! Привет девчата-лягушата!
Ведущий: Опять не правильно.
ШАПОКЛЯК: А как же правильно?
Ведущий: Здравствуйте, мальчики и девочки!
ШАПОКЛЯК: А, ладно. Я слышала, вы детей собрались проверять?
Ведущий: Да, мы решили проверить, как наши дети к школе подготовились.
ШАПОКЛЯК: Я их сама быстренько проверю. А они у вас здоровенькие?
(достает из сумочки фонендоскоп)
А ну-ка, дышите, а теперь не дышите. Дыхание в норме – пыхтят, как паровозы.
Голова на месте? Ну-ка, повернули в сторону, а теперь в другую, а теперь кру-у-угом! Хорошо, списывать успевать будут.
Теперь проверяю руки. Руку правую подняли, опустили. Руку левую подняли, опустили. А теперь быстро правой-левой. Это чтобы успевать отвечать на все вопросы учителей. Ведь учителя вечно ничего не знают, только и делают, что у детей спрашивают.
Но главное в школе не голова и не руки. Главное в школе – ноги. Бегом на месте – марш! Хорошо, на первый урок успеете и на переменках побегаете.
Молодцы! Со здоровьем у детей все в порядке.
Теперь проверяем умственные способности (обращается к воспитателю), ваши дети знают, что надо брать с собой в школу?
У меня для вас приготовлены очень трудные вопросики, на которые надо быстро отвечать «да» или «нет».
Если в школу ты идёшь, то в портфель с собой берёшь:
В клеточку тетрадку?
Новую рогатку?
Веник для уборки?
Дневник для пятерки?
Альбом и краски?
Карнавальные маски?
Азбуку в картинках?
Рваные ботинки?
Фломастеры и ручку?
Гвоздиков кучку?
Карандаши цветные?
Матрасы надувные?
Ластик и линейку?
В клетке канарейку?
ШАПОКЛЯК: Ну что ж, дети, я вас проверила. Руки и ноги шевелятся, голова что-то соображает. Все в порядке!
А теперь, ура - кобура, на брюках дыра,
В школу всем идти пора.
До свиданья, пойду проверять детей в другом детском саду.
Под музыку Шапокляк уходит
Ведущий:Ну, славу богу ушла. А мы продолжим наш праздник. Так, что мы там с вами хотели сделать?
Влетает Баба Яга на метле.
Баба Яга: А ну, пошла, залётная! Э-э-эх!
Не летит, опять мотор забарахлил.
А, куда это меня занесло? (Оглядывается)
Ну-ка, ну-ка, чем-то пахнет! (Нюхает воздух).
Фу, фу, фу! Чую, чую, русским духом запахло! Это хорошо! (Видит детей).
Ой, батюшки! Сколько здесь детишек: девчонок, мальчишек!
И все такие чистенькие, такие упитаненькие! Ух, и наемся я! Так-так-так (потирает руки).
Как тебя зовут девонька? Поля? Будешь у меня, Поля, в рассоле.
А тебя, как зовут, мальчик? Саша, значит. Будешь ты у меня, Саша, под простоквашей!
А тебя, как зовут? Денис, будешь ты у меня, Дениска - ириска.
Красота! Вкуснота! Итак, приступим…
Ведущий: Ой – ой, подождите, подождите, ребята, посмотрите у нас опять гости! Здравствуй, бабушка!
Баба Яга: И здравствуй, здравствуй, милая! Не мешай мне, иди своей дорогой!
Ведущий: А что здесь происходит?
Баба Яга: Как что? Вот поесть собралась, детишек здесь много, сами в рот так и просятся. А ты, что, касатка, тоже проголодалась? Нееее, милая, тебе не хватит, так что, иди, милая, куды шла.
Ведущий: Извини, бабушка, я детей не ем и тебе не советую.
Баба Яга: Это ещё почему?
Ведущий: Да потому, что наши дети самые лучшие, посмотри какие они милые, красивые, счастливые и у них сегодня очень хорошее настроение.
Баба Яга: Ишь, рассмешила, настроение у них хорошее, все равно всех съем.
Ведущий: Не надо нас есть, ты садись бабушка, посиди, а мы тебе сейчас покажем какое у нас настроение.
Танец «Хорошее настроение»
Баба Яга: Ну, вы даёте, молодцы. Мне очень понравилось, но это не важно, я, всё равно, всех хочу съесть!
Ведущий: А вот и не съешь. Наши дети и не то могут. Они у нас еще и умные!
Баба Яга (ехидно): Умные, говоришь? Ой, что-то мне не верится, милая.
Ведущий: А давай проверим?
Баба Яга: А давай, касатка, давай.
Ведущий: Бабушка, а ты стихотворения любишь?
Баба Яга: Чего? Варенье-то? Ой, люблю, милая, люблю.
Кто ж варенье-то не любит. Только я такого стихот-варенья не знаю.
Малиновое — знаю, Клубничное там, земляничное, смородиновое знаю. Пробовала. Вкусно.
Стихотваренье? Не-е, не пробовала. А оно вкусное?
Ведущий: Да, что ты, бабушка! Стихотворения не едят.
Баба Яга (обиженно): Тебе что? Жалко? Ну, дай хоть ложечку. Не будь жадиной.
Ведущий: Да, мне не жалко…
Баба Яга (нетерпеливо): Тогда неси его скорей. У меня уже слюнки текут. На тебе ложечку (достаёт большую деревянную ложку).
Ведущий: Бабушка, я тебе русским языком говорю: стихотворенья не едят…
Баба Яга: А, что? Пьют что ли? Так я и выпью, ты только неси поскорее.
Ведущий: Да, нет! Стихотворенья не пьют и не едят. Их чи — та — ют!
БабаЯга (разочарованно): Читают? Это как? Я читать — то не умею.
Ведущий: Ну, это не беда! Стихотворенья можно не только самому читать, но и слушать, как читают другие. Хочешь послушать?
Баба Яга: Ой, хочу, касатка! Очень хочу.
Ведущий: Тогда садись и слушай.
Варенье и стихотворенье.
Я учу стихотворенье
И тихонько ем варенье:
Ложка, ложка, снова ложка,
До конца совсем немножко…
Мармеладка, шоколадка —
До чего ж учиться сладко!
Я учил стихотворенье,
Я бы выучил его,
Только жалко, что в буфете
Не осталось ничего!
Баба Яга: Ух, ты! Какое смешное стихотворенье!
Ведущий: А наши ребята еще и петь умеют.
Баба Яга: Они, небось, только и знают (поют ехидно): «Жил — был у бабушки серенький козлик». Тьфу, надоело слушать. (Мечтательно). Вот, если бы, что — то новенькое, что бы за душу взяло.
Ведущий: А хочешь, мы тебе споем песню, про детский сад?
Баба Яга: Ой, хочу - хочу
Ведущий: Ну, тогда садись и послушай.
(Баба Яга слушает песню)
Дети исполняют песню «Детский сад не грусти»
Баба Яга: Ой, какая песня хорошая, я чуть не разплакалась.
Ведущий: А скажи — ка нам, бабушка, что у тебя в узелочке?
Баба Яга: Ой, милая, сейчас всё тебе покажу. Здесь у меня всё самое необходимое! Я его всегда с собой ношу. Вот смотрите (достаёт пустую бутылку из-под газировки). Это горло смачивать, после того как весь урок проболтаешь с Кикиморой («пьёт»). Не дай себе засохнуть! А это (достаёт конфеты), только учительница начинает объяснять урок, а ты сразу же начинаешь разворачивать конфету, есть, шуршать. Ешь и смотришь в окно и никого не слушаешь. Правда, здорово?
Ведущий: Потому-то ты многого и не знаешь.
Баба Яга: Ни чего-то ты не понимаешь. Смотрите дальше (достаёт игрушки), а это, когда надоест болтать и есть, берёшь игрушку и играешь с ней. А это (достаёт подушку) самое главное, самое необходимое. Надоело тебе играть, достал подушечку, положил её на парту и заснул (ложится и начинает храпеть).
Ведущий (толкает её): Бабушка, а как же книги, тетради, ручки, карандаши?
Баба Яга (спросонья): А это, милая, не главное (вновь засыпает).
Ведущий (вновь её будит): А вот и нет! Это как раз и главное. Правда, дети? Вставай, Яга, посмотри, как наши ребята будут собирать портфель в школу.
Игра «Собери портфель»
Баба Яга: Ух, вы какие ловкие, быстрые, хорошо поете, танцуете и играете! Передумала я, — есть вас не буду. А вам, ребята, я желаю хорошо учиться. До свидания! (Улетает).
Баба Яга уходит
Ведущий:Ой, наконец – то ушла. Ребята, что мы хотели с вами сделать, а то я уже и забыла?(ответы детей)
В это время выбегают Дюдюка и Лень
Дюдюка: Посмотри-ка на них! В школу они собрались!
Лень: Ха! В школу! И что там делать в этой школе? Зачем туда идти?
Ведущая: Как это зачем? И вообще кто вы такие?
Дюдюка: Мы сейчас исправимся и всем вам представимся.
Лень и Дюдюка и поют частушки
Дюдюка:
Я – Дюдюка, я - Дюдюка,
Ах, люблю я вредничать.
Научу я всех детишек,
Ябедничать, сплетничать!
Лень:
Ходят дети в детский сад,
Даром только мучатся.
Лучше пусть лениться,
У меня научатся!
Дюдюка:
Я про школьные дела,
Все на свете знаю.
Приходите вы ко мне,
Курсы открываю.
Лень:
Буду пакости я делать,
Буду я озорничать.
И ребяток нынче в школу,
Постараюсь не пускать.
Дюдюка: Ну вот и познакомились. А вы, вижу я, что в школу собрались?
Лень: А вас туда пустят? Как же! В школу – то не всякого берут.
Ведущая: У нас всех ребят возьмут в школу, потому, что они умеют читать, считать, танцевать и петь.
Дюдюка: Ну ладно, ладно сейчас мы посмотрим, что вы умеете. А вот если задачи решите, то мы поможем вам туда попасть.
1. Шесть грибов нашёл Вадим,
А потом ещё один.
Вы ответьте на вопрос:
Сколько он грибов принёс? (7)
2. На полянке у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать.
Кто успел их сосчитать? ( 4)
3. Три ромашки – желтоглазки,
Два весёлых василька.
Подарили маме дети.
Сколько же цветов в букете? (5)
4. На полянке у дубка
Крот увидел 2 грибка.
А подальше, у сосны,
Он нашёл ещё один.
Ну-ка, кто сказать готов:
Сколько крот нашёл грибов? (3 )
Лень: Ну, ребята, удивили!
Не напрасно вас учили.
Вы умеете считать,
Значит, можно поиграть!
Игра "Будь внимателен"
Под музыку дети бегают врассыпную, ведущий говорит любую цифру от одного до пяти, и дети соответственно должны встать либо по одному, либо парами, либо тройками и т.д.
Ведущая: Убедились, что ребята у нас молодцы и готовы идти в школу?
Какие они талантливые!
Лень: Справились! Какой ужас! Неужели все ответы знали?
Ведущая: А хотите, они и вас научат считать?
Дюдюка: Считать нас научат, о чем размечтались?
Я сейчас придумаю, что я еще хочу. Так-так-так, какая - же у
меня есть мечта!? Нет, не думается. Эй, Лень, думай ты.
Лень: Мне лень.
Ведущая: Не беда, вы немного посидите, и немножко отдохните.
А вы ребята улыбнитесь и с нами мечтой своей поделитесь.
Сценка к выпускному в детском саду "Мечты"
1-й ребенок: У меня растут года,
Будет и семнадцать.
Кем работать мне тогда?
Чем мне заниматься?
2-й ребенок: Буду книги я читать,
К знаниям стремиться.
Чтобы очень умной стать,
Ездить за границу.
3-й ребенок: А я очень стать хочу
Топ-моделью броской.
Но бабуля говорит,
Что они все «доски».
4-й ребенок: А я буду шоумен,
Весь усатый, яркий.
Буду колесо крутить,
Получать подарки.
5-й ребенок: Шоуменом хорошо,
А певцом быть лучше.
Я бы в Басковы пошел,
Пусть меня научат!
6-й ребенок: А я хочу, как Галкин, петь,
Я могу, я справлюсь!
Может, Алле Пугачевой
Тоже я понравлюсь!
7-й ребенок: Ой, не думай ты о ней,
Время тратишь даром.
Ты для Аллы Пугачевой
Уже очень старый!
8-й ребенок: Воспитателем я б стала,
Пусть меня научат!
9-й ребенок: Ты подумала, вообще?
Нервы ведь замучат!
10-й ребенок: Буду я работать
Президентом нашим.
Запрещу по всей стране
Манную я кашу!
11-й ребенок: За меня мечтает мама,
Папа, бабушка, друзья…
Только парень я упрямый –
Поддаваться им нельзя.
Все дают советы
Мне наперебой.
Несмотря на это,
Буду я самим собой!
12-й ребенок: Мы стихи вам прочитали,
Хлопайте, старайтесь.
Это вы нас воспитали,
Вот и разбирайтесь!
Ведущая: Ну что, Дюдюка и Лень, поняли, что наши ребята молодцы? В школе они будут хорошо себя вести, слушать учителя и получать
только 4 и 5.
Лень: Пятерки… четверки… Сейчас посмотрим, какие оценки они будут получать…
Игра: «Оценки»
(дети собирают с пола разбросанные картонные оценки, Лень с Дюдюкой подло и хитренько подползает и подсовывает свои двойки-колы(2 рюкзака, оценки 4,5,1,2,3)
Дюдюка: Пойдём Лень отсюда, какие то дети здесь слишком умные.
Дюдюка и лень убегают.
Ребёнок: В уютном детском садике мы жили словно дома.
Любые уголочки нам были здесь знакомы.
Мы в дружбе вырастали. Любили посмеяться,
Но вот большими стали, пришла пора прощаться!
Ребёнок: Прощайте, куклы спящие, и мячики блестящие,
И мягкие игрушки, и разные зверушки.
Ребенок: Мы здесь росли, мы здесь играли,
Мы находили здесь друзей.
Но годы быстро пробежали,
И стали мы чуть-чуть взрослей.
Ребенок: Теперь пора идти нам в школу –
Нас книги ждут, и знания…
Детсаду нашему родному
Мы скажем: «До свидания!»
Ребенок: Спасибо", - нежно говорим
Мы воспитателям своим.
Еще признаемся мы вам:
Похожи вы на наших мам.
Спасибо вам сто тысяч раз,
Всю жизнь мы будем помнить вас.
Ребенок: Спасибо вам за доброту,
Терпение и ласку,
За тихий голос, за игру,
Рассказанную сказку.
Ребенок: За тёплый, материнский взгляд,
Любовь и нежность вашу
Мы, вспоминая детский сад,
Не раз «Спасибо!» скажем
Ребенок: Наши нянечки, спасибо,
Вам за солнышко улыбок,
За вниманье, за уют,
За сердечный добрый труд.
Ребенок: Не грустите, наши няни, наши воспитатели!
Приходить к вам в гости будем, будем обязательно!
Ребенок: За то, что дом наш - детский сад -
Был год от года краше,
Сказать "спасибо" мы хотим
Директору нашему.
Ребенок: Спасибо музыкантам
За праздники и смех,
За то, что есть таланты
Теперь у нас у всех.
Ребенок: Спасибо всем, кто на кухне работал.
Нам кашу варил и готовил компоты,
Без вас бы нам такими
Не вырасти большими!
Ребенок: Спасибо нашим докторам,
Что не страшна простуда нам.
Что на кого ни посмотри,
Все, как один, богатыри.
Ребёнок: Хорошо здесь в садике нам было,
Это мы вам честно говорим.
И от всей души большое вам спасибо,
Все мы васблагодарим!
Ведущая:Ребята, а давайте мы с вами споём нашу прощальную песню.
Дети исполняют песню "Прощай, детский сад"
Ведущая:Наступает минута прощанья,
Провожаем мы вас в первый класс.
И сейчас пора наступила,
Станцевать наш прощальный вальс!
Вальс После вальса все садятся на места.
Ведущая:
Дорогие выпускники! С добрыми, напутственными словами, мы приглашаем нашего директора О.Н. Волкову.
А сейчас для вас наступает самый торжественный и волнительный момент! Пусть в жизни у вас будет много наград, но первая в жизни дороже, чем клад. И для вручения ваших первых дипломов мне хотелось пригласить О.Н. Волкову.
Ведущая: Дорогие дети! Все жизненные радости и невзгоды, взлёты и падения, разочарования и победы с вами всегда делили ваши славные родители.
Уважаемые родители! Спасибо вам за то, что были с нами
От самого начала до конца,
Спасибо вам за то, что помогали,
Спасибо вам за добрые сердца!
Без лишних просьб, без лишних слов
На наши просьбы отзывались,
Спасибо вам за всю любовь,
За все дела, что вами создавались!
Ведущая:А сейчас слово родителям наших выпускников!
Ведущая:Что сказать вам на прощанье,
В этот трогательный час?
Чтоб исполнились желанья,
И мечты сбылись у вас,
Чтобы шли по жизни смело,
За любое брались дело,
Чтобы вы с пути не сбились,
Чтобы вами все гордились.
Стройте, пойте и дерзайте,
И про нас не забывайте!
Желаем в школе вам успехов,
И произносим: «В добрый час!»
Пусть в сентябре звонком весёлым
Радушно встретит школа вас!
Ведущий: Ребята, а сейчас вас ждет сюрприз. Встречайте!
