Спортивный досуг
КВН«Быть здоровым я хочу!»
ЦЕЛЬ: Приобщение дошкольников к здоровому образу жизни и занятиям спортом.
Развивать чувство взаимопомощи и поддержки творческой активности детей.
Воспитывать желание заниматься физкультурой, совершенствовать двигательные навыки.
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:
1. Составление команд и выбор капитанов.
2. Разучивание стихов.
3. Разучивание комплек. ОРУ.
4. Беседы о здоровом образе жизни, о полезных и вредных продуктах.
ОБОРУДОВАНИЕ:
1. стол для жюри;
2. предмет для ОРУ;
3. ленточки;
4. мешочки с песком;
5. дид. игра «Что лишнее»;
6. мячи для прыжков;
7. гимн, стенка;
8. обручи;
9. овощи;
10. фрукты;
11. конфеты;
12. чипсы;
13. сухарики;
14. соки;
15. молоко;
16. подарки игрокам.
17. витамины, книги, фломастеры, зубные щетки, конфеты, ножницы, расчёски, полотенца, мыльницы с мылом, зубная паста, куклы, машинки.
ХОД ДОСУГА:
Звучит веселая музыка. Команды участников и жюри. Зрители входят в зал.
Инструктор: Наш КВН собрал друзей;
Родителей и их детей,
Доброжелательных гостей
Со всех краев и областей.
Улыбки Вам дарить не лень?
Так улыбайтесь каждый день!
Здоровый смех полезен,
Спасает от болезней.
Прошу жюри и участников занять свои места.
Входит доктор ПИЛЮЛЬКИН (ребенок).
Доктор Пилюлькин: Здравствуйте! Врача вызывали? У кого тут голова болит и в горле першит?
Инструктор: Здравствуйте, доктор! У нас все здоровы. К тому же наши дети и взрослые знают: больным приходить в детский сад нельзя, можно заразить других.
Доктор Пилюлькин: А я принес все необходимое для лечения. (Достает из сумки таблетки, флакон с микстурой, рассматривает этикетки).
Инструктор: Доктор Пилюлькин, это хорошо, что у вас есть лекарства на все случаи жизни. Но наши дети стараются обходиться без них.
Доктор Пилюлькин: Как, без лекарств? Медицина - это серьезная наука. Для лечения болезней рекомендуется применять различные препараты.
Инструктор: А можно и не болеть. Присядьте и послушайте, что расскажут участники нашего КВН.
1 ребенок: Утром рано умываюсь,
Полотенцем растираюсь.
И от вас, друзья, не скрою:
Зубы чищу, уши мою.
2 ребенок: Зарядка всем полезна,
Зарядка всем нужна.
От лени и болезней
Спасает нас она.
3 ребенок: Чтоб здоровым быть и ловким,
Я на завтрак ем морковку.
Суп и мясо на обед.
А на ужин винегрет.
4 ребенок: Надо всем вам постараться
И привычку завести
Физкультурой заниматься,
Чтоб здоровым расти!
Инструктор: Сегодня мы проводим КВН и предлагаем вам, Доктор Пилюлькин, принять в нем участие. (присоединяется к жюри). Команды приготовиться к приветствию!
КОМАНДА «СМЕШАРИКИ»
Игру мы начинаем
И верим в наш успех
Соперников приветствуем,
Девиз наш: «Спорт и смех!»
КОМАНДА «КРЕПЫШИ»
Пусть победит сильнейший,
Девиз наш: «СПОРТУ - ДА!»
Играть в веселый КВН
Готовы мы всегда.
Инструктор: Желаем командам успехов! За правильно выполненные задания они получают лепестки «цветка здоровья».
«РАЗМИНКА».
Члены команд поочередно называют различные виды спорта. Побеждает команда, ответ которой будет последним.
Инструктор: Здоровье - это движение. Сейчас команды продемонстрируют умение красиво, ритмично двигаться.
«ГИМНАСТИКА».
Дети показывают комплекс ОРУ с предметами и без по их желанию.
«ЭРУДИТ».
Члены команд поочередно отвечают на вопросы. Побеждает команда, допустившая меньше ошибок.
1. Какую помощь надо оказать человеку, если у него болят зубы? (Отправить его к врачу)
2. Какие органы помогают нам узнать, что трава зеленая, а помидор красный (органы зрения - глаза)
3. С помощью, каких органов мы узнаем, что нас зовут обедать? (С помощью органов слуха - ушей)
4. По каким признакам можно определить, что человек простудился? (Повышенная температура, боль в горле, кашель, насморк).
5. По каким признакам можно узнать, что человек ушиб колено? (Течет кровь, колено опухло, повреждена кожа, трудно наступить на ногу).
6. Как нужно вести себя, чтобы не позволить микробам проникнуть в организм? (Надо мыть руки с мылом после прогулки, после туалета, перед едой. Употреблять в пищу тщательно вымытые овощи и фрукты. Не есть на улице.)
7. Как правильно ухаживать за зубами? (Чистить зубы не менее 2-х раз в день, полоскать рот после еды, регулярно посещать зубного врача.)
8. Как нужно готовиться ко сну? ( Принять душ, почистить зубы, надеть пижаму, проветрить комнату, погасить свет.)
9. Как человек выражает радость? (Смеется, улыбается, хлопает в ладоши, подпрыгивает, пританцовывает, поет.)
10. Вы идете гулять в жаркий летний день. Как надо одеться? ( В жаркую погоду надо надевать головной убор, легкую обувь, светлую одежду.)
11. Вспомните пословицы и поговорки в которых говорится о здоровье. («В здоровом теле - здоровый дух», «Чистота - залог здоровья», «Курить - здоровью вредить», «Береги платье снову, а здоровье смолоду», «Здоровому - все здорово»).
12. Какие правила безопасности на улице вы знаете?
4. «ЛОВИШКИ С ЛЕНТОЧКАМИ»
( у всех игроков хвостики нужно свой защитить, а чужой забрать у соперников).
«ДРУЖНЫЕ РЕБЯТА»
(бег парами в больших штанах, один в одной штанине, другой во второй)
РАЗМИНКА СО ЗРИТЕЛЯМИ: игра «Веселые человечки»
«КАПИТАНЫ»
«Что лишнее?» 4 карточки, объяснить полностью почему.
«ЧТО ПОЛЕЗНО - ЧТО ВРЕДНО?»
Из набора продуктов (овощи, фрукты, конфеты, чипсы и т.д.). Члены команды должны выбрать полезные для здоровья продукты.
Доктор Пилюлькин: Я еще знаю интересную игру! «Чистюля»Для нее я принес вам кое- что интересное, а что именно - вы непременно узнаете, отгадав несколько загадок.
Целых двадцать пять зубков
Для кудрей и хохолков.
И под каждым под зубком
Лягут волосы рядком. (Расческа)
Гладко. Душисто. Моет чисто.
Нужно, чтобы у каждого было...
Что, ребята? (Мыло)
Мудрец в нем видит мудреца,
Глупец - глупца, баран - барана.
Овцу в нем видела овца,
А обезьяну - обезьяна.
Но вот подвели к нему Федю Баранова,
И Федя неряху увидел лохматого. (Зеркало)
Непоседа Акулина
Пошла гулять по спинке.
И пока она гуляла,
Спинка розовою стала. (Мочалка)
ИГРА – ЭСТАФЕТА «ЧИСТЮЛЯ»
20 предметов: книги, фломастеры, зубные щетки, конфеты, ножницы, расчёски, полотенца, мыльницы с мылом, зубная паста, чипсы, куклы, машинки. Дети по очереди бегут и берут тот предмет, который помогает быть чистым и аккуратным. Выигрывает та команда, которая быстрее и правильнее справится с заданием.
Инструктор: А теперь игра «Тише едешь - дальше будешь!»
Ходьба с мешочком на голове, до ориентира и обратно не уронив мешочек.
ЭСТАФЕТА «ПРЫГУЧИЕ МЯЧИ»
Прыжки на мячах, кто быстрее.
«ДОРОЖКА ПРЕПЯТСТВИЙ»
(бег, подлезание, влезание на гимнастическую стенку. Колокольчик. Обратно прыжки, из обруча в обруч).
Доктор Пилюлькин: Я тоже хочу провести конкурс. Ответьте на вопрос, «Что значит быть здоровым?» Дети отвечают. Жюри подводит итоги.
Доктор Пилюлькин: Мне все ясно. Теперь я знаю, чем можно заменить микстуры и пилюли.
Жюри называет команду - победителя, вручает детям комплект спортивного оборудования.
5 ребенок: Пусть КВН наш надолго запомнится.
Пусть все желания ваши исполнятся,
Пусть все болезни пройдут стороной,
А физкультура вам станет родной.
Участники и гости складывают из лепестков «Цветок здоровья». Все поют песню «Закаляйся - если хочешь быть здоров!» (Музыка В. Соловьева-Седого, слова В. Лебедева - Кумача.)
Инструктор: Вот и подошел к концу наш спортивный праздник! Здоровье - бесценный дар природы, его надо беречь и укреплять. Надеюсь, что все участники получили заряд бодрости и здоровья, а также знания о здоровом образе жизни. Желаю всем как можно чаще играть в подвижные игры, бегать и прыгать. Тогда вы вырастите ловкими, сильными, закаленными и здоровыми.
