Сычёва Ирина Ренатовна
КГОАУ «Центр образования «Эврика» г. Петропавловск-Камчатский
Педагог-психолог
Во избежание дисгармоничного развития личности ребенка, при просмотре мультфильмов необходимо соблюдать некоторые правила:
1. Время просмотра необходимо ограничивать. Оптимальный вариант – 30 - 60 минут в зависимости от возраста ребенка. Но обязательно давайте досмотреть мультфильм до логического завершения.
2. Ребенок не должен оставаться наедине с телевизором. Детям, особенно до трех лет, необходимы комментарии со стороны взрослого. Полезным будет задавать вопросы ребенку, касающиеся поступков героев мультфильмов.
3. Телевизор не должен заменять другие занятия. С ребенком каждый день необходимо играть, рисовать, читать, лепить, гулять, слушать музыку и т.п.
4. Мультфильмы должны обучать ребенка различным жизненным ситуациям.
5. Малыша, находящегося под впечатлением просмотренного мультфильма можно увлечь удивительными познавательными занятиями. Например, после просмотра мультфильма "Малыш и Карлсон" можно рассказать ребенку о родине сказки – Швеции или найти ее на карте. Можно нарисовать главных героев сказки, выложить слово "Карлсон" из кубиков, а также придумать другие занятия по сказке, которые будут для ребенка полезными и интересными.
6. Если в сюжет мультфильма положен сюжет книги, то для начала стоит прочесть книгу. А затем следует показать мультфильм.
7.Во время рекламной паузы можно поиграть в игру – "угадай продолжение мультфильма". Такая игра поможет развить мышление ребенка.
При соблюдении данных правил, просмотр мультфильмов будет не только развлекать ребенка, но и обучать его, а также способствовать правильному развитию его личностной сферы.
Краевое государственное общеобразовательное автономное учреждение
«Центр образования «Эврика»
г. Петропавловск-Камчатский
Серия брошюр
«Сам себе психолог»
О просмотре мультфильмов
(советы родителям)
2016 г.
