Тема занятия: «Позы классического танца»
Тип занятия – текущее.
Форма занятия – урок по классическому танцу.
Цель занятия: разучивание поз классического танца на середине зала, знание терминологии классического танца.
Задачи занятия:1.Проверить умения и навыки, полученные на предыдущих занятиях
2.Овладеть навыками координации движений, устойчивостью.
3.Освоить технику выполнения поз классического танца.
4.Развить артистичность и индивидуальность.
5.Совершенствовать выразительность движений, их музыкальность и эстетичность; закрепление танцевального номера
Участники: ___ учащихся 4-го года обучения (________ лет)
Дата проведения:
Место проведения: МБУДО «ДПШ», класс хореографии
Методическое обеспечение: - методы и приёмы организации учебно-воспитательного процесса: по способу организации занятия – словесный (рекомендации), наглядный (показ), практический (упражнения), по форме организации деятельности - фронтальный, индивидуальный; приёмы – работа со специальными терминами.
- средства обучения: музыкальный центр, классический станок, зеркала.
- педагогические технологии: здоровьесберегающая технология; личностно-ориентированная технология с дифференцированным подходом.
План занятия:
I.Организационный момент.1.1.Вход в зал. Поклон.1.2.Эмоциональный настрой на успешное выполнение упражнений.1.3.Сообщение цели и задач занятия.
II.Основная часть.1).Упражнения у палки (станок).
Последовательностьупражненийупалки: releve ,Plie, battements tendus, battements tendus jetes, rond de jambe par terre, battements frappes, battements fondus, battements developpes, grands battements, упражнениянарастяжку.
.2).Упражнения нас середине зала:
Проучивание поз классического танца:croisse,efface,ecarte носком в пол, а затем на 90*
Комбинации прыжков
Pirouette
3) Повтор танцевального номера, отработка .
Заключительная часть.
3.1.Занятие завершается 3 port de bras и поклоном. Организованный уход
Ход занятия.
Дети входят в зал, строятся в шахматном прядке.
Выполняют поклон.
Педагог: Здравствуйте, девочки. Сегодня на занятии мы закрепим знания об основных положениях корпуса в классическом танце, а также разберем и проучим позы классического танца. Ну а начнем мы занятие с экзерсиса у станка. Я прошу вас максимально постараться, вспомнить методику и все требования к выполнению экзерсиса и, конечно, не забываем про эмоциональную подачу исполнения ваших элементов. Пожалуйста, пройдите к станку.
Основная часть.
Педагог: Исх. I поз,. Проверьте правильное положение стоп, корпуса. Начинаем.
Дети выполняют экзерсис у станка
Последовательность упражнений у станка: releve ,Plie,battementstendus,battementstendusjetes,ronddejambeparterre,battementsfrappes,battementsfondus,battementsdeveloppes,grandsbattements, упражнения на растяжку.
Упражнения на середине.
Педагог: В классическом танце приняты различные положения фигуры: прямо (enface) рис.b, в половину оборота (epaulement), спиной и в профиль к зрителю. Чаще применяется положение epaulement.
Epaulement –положение фигуры в пол-оборота по диагонали к зрителю. Это понятие тесно связано сcroisée (рис. а) иefface(рис. с). Croiséeозначает скрещенность линий в позе танцующего: направление поворота головы и корпуса создает как бы скрещенную линию, ноги тоже скрещены. Например, если в V позиции правая нога находится впереди, корпус повернут правым плечом вперед (в направлении точки 2), голова вправо – положение epaulementcroisé.
Effacéeозначает развернутое положение фигуры без скрещенных линий. Если, не меняя поворота плеч и головы, поставить правую ногу назад, скрещенность линий пропадает, фигура принимает epaulementeffacé.
Положенияcroisée и effacéeтесно связаны с малыми и большими позами классического танца. Позы танца делятся на:
малые позы — работающая нога находится на полу,
большие позы — работающая нога поднята.
Сегодня мы познакомимся с маленькими позами, т.е. работающая нога открывается носком в пол.(далее позы проучиваются на 45 и 90 градусов)
Позы классического танца
Под позой в классическом танце подразумевают остановку в движении, во время которой тело танцовщика находится в положении равновесия на одной ноге, называемой опорной. В это время другая нога (работающая) отведена вперёд, в сторону или назад. К основным позам классического танца относят: a la seconde, 4 вида arabesque, attitude, croise, efface, ecarte. Сегодня мы разберем несколько поз.
Поза croisée вперёд.
Исходное положение épaulement croisée (рис. а) правая нога впереди (корпус — в восьмую точку класса), руки в подготовительной позиции, голова повёрнута направо.
1. Руки в первую позицию. Голова в лёгком наклоне ухом к левому плечу. Взгляд в кисть правой руки.
2. Правая нога выполняет Battement tendu в восьмую точку класса.
Левая рука в третью позицию, правая рука во вторую позицию. Плечи слегка подаются назад.
Голова направо. Взгляд в сторону кисти правой руки.
3. Левая рука опускается во вторую позицию. Корпус возвращается в положение прямо.
4. Правая нога по принципу Battement tendu закрывается в пятую позицию.
Руки закрываются в подготовительную позицию.
Голова направо.Взгляд, проводив правую руку до половины движения, возвращается вдоль плеча.
Движение выполняется в положении épaulement croisée левая нога впереди. В этом случае движение зеркально описанному выше.
Поза croisée назад.
Исходное положение épaulement croisée правая нога впереди (корпус — в восьмую точку класса), руки в подготовительной позиции, голова повёрнута направо.
1. Руки в первую позицию. Голова в лёгком наклоне ухом к левому плечу. Взгляд в кисть правой руки.
2. Левая нога выполняет Battement tendu в четвёртую точку класса.
Левая рука в третью позицию, правая рука во вторую позицию.
Голова направо. Взгляд в сторону вдоль плеча.
3. Левая рука опускается во вторую позицию.
4. Левая нога по принципу Battement tendu закрывается в пятую позицию.
Руки закрываются в подготовительную позицию.
Голова направо.Взгляд, проводив правую руку до половины движения, возвращается вдоль плеча.
Движение выполняется в положении épaulement croisée левая нога впереди. В этом случае движение зеркально описанному выше.
Поза effaсée вперёд.
Исходное положение épaulement effaсée правая нога впереди (корпус — во вторую точку класса), руки в подготовительной позиции, голова повёрнута налево.
1. Руки в первую позицию. Голова в лёгком наклоне ухом к правому плечу. Взгляд в кисть левой руки.
2. Правая нога выполняет Battement tendu во вторую точку класса.
Левая рука в третью позицию, правая рука во вторую позицию. Плечи слегка отклоняются назад.
Голова налево.
3. Левая рука опускается во вторую позицию. Плечи возвращаются в положение прямо.
4.Правая нога по принципу Battement tendu закрывается в пятую позицию.
Руки закрываются в подготовительную позицию.
Голова налево. Взгляд, проводив левую руку до половины движения, возвращается вдоль плеча.
Движение выполняется в положении épaulement effaсée левая нога впереди. В этом случае движение зеркально описанному выше.
Поза effacée назад.
Исходное положение épaulement effacée правая нога впереди (корпус — во вторую точку класса), руки в подготовительной позиции, голова повёрнута налево.
1. Руки в первую позицию. Голова в лёгком наклоне ухом к правому плечу. Взгляд в кисть левой руки.
2. Левая нога выполняет Battement tendu в шестую точку класса.
Левая рука в третью позицию, правая рука во вторую позицию.
Голова налево.
3. Левая рука опускается во вторую позицию.
4.Левая нога по принципу Battement tendu закрывается в пятую позицию.
Руки закрываются в подготовительную позицию.
Голова налево. Взгляд, проводив левую руку до половины движения, возвращается вдоль плеча.
Движение выполняется в положении épaulement effacée левая нога впереди. В этом случае движение зеркально описанному выше.
Поза écartée назад.
Исходное положение épaulement effacée правая нога впереди (корпус — во вторую точку класса), руки в подготовительной позиции, голова повёрнута налево.
1. Руки в первую позицию. Голова в лёгком наклоне ухом к правому плечу. Взгляд в кисть левой руки.
2. Правая нога выполняет Battement tendu в четвёртую точку класса.
Правая рука в третью позицию, левая рука во вторую позицию.
Голова налево.
3. Правая рука опускается во вторую позицию.
4.Правая нога по принципу Battement tendu закрывается в пятую позицию.
Руки закрываются в подготовительную позицию.
Голова налево. Взгляд, проводив левую руку до половины движения, возвращается вдоль плеча.
Движение выполняется в положении épaulement effacée левая нога впереди. В этом случае движение зеркально описанному выше.
Поза écartée вперёд(с фр. раздвинуть, развернуть плечи)
Исходное положение épaulement effacée левая нога впереди (корпус — в восьмую точку класса), руки в подготовительной позиции, голова повёрнута направо.
1. Руки в первую позицию. Голова в лёгком наклоне ухом к левому плечу. Взгляд в кисть правой руки.
2. Правая нога выполняет Battement tendu во вторую точку класса.
Правая рука в третью позицию, левая рука во вторую позицию.
Голова направо. Подбородок слегка приподнят.
3. Правая рука опускается во вторую позицию.
4.Правая нога по принципу Battement tendu закрывается в пятую позицию.
Руки закрываются в подготовительную позицию.
Голова направо. Взгляд, проводив правую руку до половины движения, возвращается вдоль плеча.
Движение выполняется в положении épaulement effacée правая нога впереди. В этом случае движение зеркально описанному выше.
Поза épaulement écartér [эпальман экарте] назадвыполняется аналогично, но Battement tendu исполняется левой ногой, голова разворачивается к правому плечу
После проучивания поз носком в пол, позы проучиваются с подъёмом ноги на 90*
Выполнение комбинаций прыжков (allegro)
Педагог: Напомните правила для выполнения прыжков.
Перед всяким прыжком должно быть сделано demi-plie.
Так как главным фактором подачи силы при отделении танцующего от пола служит ступня, необходимо при выработке прыжка обращать особое внимание на правильное demi-plie, т. е. не отделять пяток от пола.
♦ В момент прыжка следует держать ноги напряженно вытянутыми в колене, подъеме и пальцах, если прыжок делается двумя ногами. Если же он делается на одну ногу, другая принимает требуемое позой положение, причем надо строго соблюдать выворотность верхней части ноги и стройность спины, т. е. не выпячивать ягодиц.
♦ После прыжка ноги должны коснуться пола сначала носком, затем плавно перейти на пятку и опуститься на demi-plie, после чего вытянуть колени.
TEMPS LEVE SAUTE по I,II,V позицииног
CHANGEMENT DE PIEDS (сменаног)
PAS ASSEMBLE в сторону
PASECHAPPE на II позицию.
Педагог: Прошу вас переместиться для выполнения туров по диагонали. Напоминаю, что корпус должен быть подтянут, необходимо держать «точку» .
Туры выполняются и вправо и влево
Турchene
Chene с перескоком
«блинчик»
«танцевальный бег»
Повтор танцевального номера
Заключительная часть.
Педагог: на этом наше занятие подошло к концу. Сегодня познакомились с положениями корпуса на середине зала. С какими? (enface,epaulement,effacecroisse) А также с позами. Какими? (efface вперед и назад,croisse вперед и назад, ecarte вперед и назад) Вопрос: у кого данный урок вызвал затруднения? Почему? Спасибо вам за работу.
Закончим наше занятие IIIPortdebras.
Выполнение III Port de bras. Поклон. Выход из класса.
