Краткосрочный проект «Будем в Армии служить…»
(младший дошкольный возраст)
Воспитатель:Семакина З.Д.
Актуальность
Тема «Защитники Отечества» особенно актуальна в наше время, когда дети черпают информацию из телевизионных передач о терроризме, насилии. Издавна славится наша страна своими защитниками, которые охраняли границы Родины. Много славных воинов, прославивших Россию с древних времён до нашего времени. Знакомя дошкольников с этим праздником, мы зарождаем в них чувства гордости и любви к своей Родине.
Этот проект - подходящий повод рассказать мальчишкам, что такое смелость и отважность, а с другой стороны – привить любовь к своей стране, воспитатьпатриотов, чувство гордости за свою армию и вызвать желание быть похожими на сильных российских воинов
Цель:воспитание чувства гордости за Российскую армию, желания быть похожими на сильных, смелых российских солдат.
Задачи:
Образовательные:
Формировать представления детей о празднике «День Защитника Отечества»;
познакомить с Российской армией, ее ролью в современном обществе;
Познакомить детей с особенностями службы моряков, лётчиков, танкистов, пограничников; их подготовкой к защите Отечества (воспитание трудолюбия, смелости, храбрости, ловкости и умения управлять сложной техникой).
Развивающие:
Развивать любознательность, кругозор детей, стремление узнать больше нового, полезного, интересного о защитниках нашей Родины;
способствовать развитию творческих способностей детей;
способствовать общему физическому развитию воспитанников.
Воспитательные:
Воспитывать уважение и чувство гордости за наших героических предков и сегодняшних защитников Отечества;
формировать стремление быть сильными, смелыми защитниками Родины.
Предполагаемый результат:
Получение детьми начальных знаний о празднике«День защитника Отечества», понимание его смысла.
Заинтересованность детей темой о военной армии и технике, проявление их познавательной активности.
Воспитание патриотических чувств через чтение рассказов, стихов.
Мотивация к участию в подвижных играх, представлению своих рисунков и поделок.
Участники проекта:
дети 2 младшей группы
воспитатели
родители воспитанников
учитель-дефектолог
Тип проекта: игровой, познавательно – творческий
Продолжительность проекта: краткосрочный (февраль)
Перспективный план реализации проекта
№ | Образователь- ная область | Совместная деятельность взрослых и детей | Взаимодействие с родителями |
1. | Познаватель- ное развитие | ООД по ознакомлению с окружающим «Наши защитники!». Коллективные беседы: «Наша армия родная», «Защитники Родины», «Мой папа - защитник Родины», «Будем Родине служить», «Есть такая профессия - пограничник», «Животные на службе в Армии»; «Где служили наши деды». Рассматривание наглядно-дидактического пособия «Защитники Отечества»; альбомов: «Техника, которая помогает служить», «Военные профессии». Дидактические игры: «Назови военную профессию», «Кому, что надо для работы», «Летает, шагает, плавает», «Собери картинку». Отгадывание загадок о военной технике. | Рекомендовать папам и дедушкам рассказать детям о своей службе в армии. Оформление родительского уголка на тему «День защитника Отечества». |
2. | Речевое развитие | Составление рассказов: «Мой папа-военный»,«Чтобы стать военным…». Ситуативный разговор: «Когда я стану взрослым», «Что полезно для здоровья солдату, а что вредно». Дидактические игры и упражнения: «Угадай по описанию(военная техника), «Кто, что умеет делать», «Доскажи словечко», «Найди отличия», «Один - много». Чтение произведений художественной литературы: О. Марунич «Самолет», И. Гамазкова «Бей, барабан!», Я. Длуголенский «Что могут солдаты», Заучивание стихов А. Барто «Кораблик», «Самолет». | Рекомендации родителям по домашнему чтению на тему «Защитники Родины». |
3. | Физическое развитие | Подвижные игры: «Самолеты», «Меткий стрелок», «Попади в цель», «Перепрыгни через ров», «Пройди, не замочив ног», «Достань гранату», «Переправа через болото». Физкультминутки: «Самолет», «Мы военные», «Пилоты», «А теперь на месте шаг», «Богатыри». Пальчиковая гимнастика: «Бойцы-молодцы», «Наша Армия», «Защитники Отечества». Физкультурный досуг (с папами) «Мы ловкие, мы сильные». | Участие родителей в физкультурном досуге, посвященном «Дню защитника Отечества». |
4. | Художествен- но- эстетическое развитие | ООД по лепке «Самолеты стоят на аэродроме», по рисованию «Самолеты летят»; по аппликации «Кораблик». Рисование военной техники по трафарету. Раскрашивание раскрасок на тему «Военная техника». Изготовление поздравительных открыток для пап и дедушек. Слушание и разучивание песен на военную тематику:«Мы идем с флажками», Е. Тиличеевой; «Наша Родина сильна», «Бравые солдаты» А. Филиппенко; «Мы шагаем как солдаты», Ю. Чичкова. Строительные игры: «Танк», «Самолет», «Кораблик» (оригами). | Выставка рисунков «Рисуем вместе с папой» |
5. | Социально – коммуникатив-ное развитие | Сюжетно – ролевые игры: «Моряки», «Мы – солдаты», «Военные шоферы», «Строим ракету», «Путешествие на пароходе», «Готовим обед для солдат», «Больница для солдат». | Участие родителей в оформлении фотовыставки «Мой папа – защитник Родины». |
.png)
.png)
