Ознакомление с окружающим «Наша Родина - Россия»
Программное содержание: Формировать представления детей о России, как о родной стране.
Материалы и оборудование: Символы России ( флаг, герб). Аудиозапись гимна России, карта России, глобус
Ход занятия
-Ребята вы умеете отгадывать загадки? Сейчас проверим!
На ноге стоит одной,
Крутит-вертит головой.
Нам показывает страны,
Реки, горы, океаны.
Воспитатель: - Ребята что это такое? (глобус)
-А что такое глобус? (модель земли)
-А что на нём изображено? (моря, океаны, страны) (глобусах изображают очертания суши и водных объектов, рельеф материков и дна Мирового океана, реки, границы государств, города).
- А какие страны вы знаете?
-На планете много разных стран, но самая большая наша страна. Как она называется? (Россия.)
-Ребята, послушайте стихотворение
Российский край, моя земля,
Родимые просторы!
У нас и реки, и моря,
Леса, поля, и горы.
И родина у всех одна,
Привет тебе и слава,
Непобедимая страна,
Российская держава!
-Ребята, скажите, о чем это стихотворение? (о родине)
-Как называется наша родина? (Россия)
Я хочу показать и рассказать больше о нашей с вами родине, России .(показ презентации)
1 слайд (леса)
- Наша страна Россия большая и богатая, с величественной и прекрасной природой. Леса в России бескрайние, в них растут ягоды и грибы, водятся дикие животные.
- Какое дерево вы видите на экране, оно встречается довольно часто в нашей стране? (березка)
2 слайд (реки)
- Посмотрите ребята, что вы видите? (река)
- Россия богата водными ресурсами, на ее территории находится много рек, озер, морей, в которых водится разная рыба. Например, озеро Байкал - самое чистое и глубокое.
3 слайд ( горы)
- Обратите внимание на следующий слайд. Ч то здесь сфотографировано? (горы)
- Какие они? (высокие, до самого неба)
- Правильно, горы в России такие высокие ,что на их вершинах даже летом не тает снег.
Физкультминутка:
Руки подняли и покачали
Это – березы в лесу,
Руки согнули, кисти встряхнули –
Ветер сбивает росу.
В стороны руки, плавно помашем,
Это к нам птицы летят.
Как они сядут, тоже покажем,
Руки согнули назад. Молодцы!
4 слайд (столица)
- В России много городов ,назовите какие знаете?(Красноярск, Чита, Сочи, Иркутск и т.д.). Но есть самый главный город, столица нашей родины - Москва.
- Москва большой красивый город, когда люди приезжают в столицу, они обязательно хотят посмотреть Красную площадь и Кремль.
5 слайд (Кремль)
- На Красной площади проходят парады. А в Кремле живет и работает главный человек нашей страны - президент.
6 слайд (президент)
- Вот портрет нашего президента, как его зовут? (В.В. Путин) Он руководит нашей страной.
7 слайд (флаг)
- У каждой страны есть свои главные символы (флаг, герб, гимн). Флаг российский состоит из трех цветов, назовите их (белый, синий, красный)
- Белый цвет-цвет чистоты, синий – неба синевы,
Третий, ярко-красный, как рассвет прекрасный.
8 слайд (герб)
- Давайте рассмотрим герб России:
У России величавой
На гербе орёл двуглавый,
Чтоб на запад и восток
Он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый,
Он - России дух свободный!
- Как вы думаете, а почему изображен на гербе именно двуглавый орел?
- Однажды на лесной поляне собрались звери и птицы, которые живут в российских лесах) Стали они думать и решать, кому из них быть на гербе России. Первой вышла красавица белка: «Посмотрите, какой у меня красивый и пушистый хвост. Мы, белки, живём почти во всех лесах этой страны. Мне и быть на гербе!» Звери и птицы засмеялись: «Да что ты, белочка! Ты вон какая маленькая, а Россия такая большая. Куда уж тебе!»
Тут вперёд вышел огромный бурый медведь: «Ну мне-то вы не скажете, что я ростом не велик. Я сильный и могучий, как сама Россия. Мне и быть на гербе!» Звери уже готовы были согласиться с медведем, но вдруг заговорила мудрая сова: «Вы, медведи, на земле живёте и ничего, кроме своего леса, не видите. А мы, птицы, высоко в небе летаем, с высоты всю страну видим: и леса, и моря, и степи. Есть у нас король птиц — орёл с двумя головами. Он самый умный, самый сильный, летает выше облаков и может смотреть сразу в две стороны: направо и налево. Он всегда знает, что в разных концах страны делается. Вот кому надо быть на гербе!» Все звери и птицы согласились с мудрой совой. И сразу же в лучах яркого света с неба спустился прекрасный двуглавый орёл, а его изображение появилось на гербе. Двуглавый орел - является символом единства и независимости государства.
- А ещё всадник-Георгий Победоносец, поражающий копьём змея.
9 слайд (гимн)
- У каждой страны есть главная песня. Она звучит в торжественных случаях, когда вручают медали спортсменам, на парадах. Слова гимна написал Сергей Михалков. Музыку - Александр Александров.
- Гимн всегда слушают стоя. Давайте послушаем. (Фонограмма гимна)
Игра «Сложи российский флажок» из полосок 3 цветов.
( Количество детей разделить на 3 и для каждого заготовить полоску (синего, красного и белого цвета). Перед началом игры дети берут перевернутые полоски и под музыку двигаются по группе. Когда музыка прервется нужно создать тройку детей с недостающими цветами, соединить полоски, чтобы получился российский флаг.
Итог занятия:
1.Как называется наша родина?
2.Какая природа в России?
3.Как называется столица нашей страны?
4.Назовите главные символы страны?
5.Опишите флаг России?
6.Кто изображен на гербе России?
7.Что такое гимн?
.png)
.png)
