МБУДО «Художественная школа»
Амурская область г.Благовещенск
Преподаватель предмета «Беседы по искусству»
Рыбак Екатерина Александровна
Классификация жанров в изобразительном искусстве
Изобразительное искусство очень разнообразно в своих изображениях. Существует не один вид жанра, их много. И благодаря такому разнообразию, каждый человек может выбирать для себя картину, которая близка ему по духу, а художник может выбрать жанр, в котором он будет раскрывать свое творчество.
Жанр- это вид художественных произведений, характеризующийся определенными темами.
История развития жанра началась очень давно. Уже в первобытном искусстве уже известны сцены повседневной жизни: охота, обряды.
В древнегреческой вазописи и рельефов появились бытовые не сложные сюжеты; значительное место они заняли в эллинистических и древнеримских росписях, мозаиках и скульптуре, в чем отразился возросший интерес искусства к обыденным явлениям и частной жизни.
Жанров в изобразительном искусстве много. Этакие жанры, как:
портрет– это изображение человека либо группы людей, существующих или существовавших в реальной действительности
пейзаж– это изображение природы
натюрморт- изображение неодушевлённых предметов
анималистический – это изображение животных
мифологический– это жанр изобразительного искусства, посвященный героям и событиям, о которых рассказывают мифы древних народовБатальный – это изображение сцен сражения
Библейский – это изображение сцен из библии
Бытовой – этоизображение повседневной, частной и общественной жизни, обычно современной художнику
Далее мы с вами для закрепления материала посмотрим короткий видеофильм, в котором рассказывают про виды жанров в изобразительном искусстве
План урока
•Организационный момент - (5 мин)
•Объяснение нового материала - (15 мин)
•Просмотр видеофильма - (20 мин)
Закрепление пройденного материала – (12 мин)
•Подведение итогов урока, оценивание - (5 мин)
•Объяснение домашнее задание - (3 мин)
Предмет: беседы об искусстве
Преподаватель: Рыбак Е.А.
Тема: Виды жанров. Классификация
Цель: Познакомить учащихся с видами жанровв изобразительном искусстве.
Задачи:
Образовательная: Объяснить значение термина «жанр»
Развивающая: Рассказать какие есть жанры в изобразительном искусстве
Воспитательная:
- уважительно относиться к изобразительному искусству;
- познакомить с особенностями каждого жанра
Тип урока: комбинированный
Методы: словесные (беседа), наглядный (демонстрация репродукций, просмотр видео ряда).
Оснащение урока: фотографии разных репродукций демонстрирующих жанры в живописи
Ход урока:
- организационный момент (отметка присутствующих, постановка целей и задач).
- Давайте вы попробуете сказать какие жанры в изобразительном искусстве вы знаете? Представленные на экране картины - это произведения, которые показывают, что мы сегодня будем изучать, какие естьжанры. Далее постановка целей и задач с позиций компетентного подхода, с позиций обучающихся. Цели озвучены. Объяснение нового материала.
