Досуг по физической культуре для детей младшего дошкольного возраста и родителей: «Путешествие колобка»
Разработал: инструктор по физической культуре 1 квалификационной категории Вербова Мирра Михайловна
Цель: Привлечение родителей к жизни детского сада. Содействовать эмоциональному общению взрослого и ребёнка.
Задачи: Развивать самостоятельность и активность в сфере физической культуре. Продолжать развивать физические качества у детей. (ловкость , быстроту) Воспитывать чувство сопереживания, взаимопомощи.
Оборудование:
*костюмы взрослые и детские: волка, медведя, бабушки.
*корзинка с колобком.
* вырезанный из белого ватмана шарф и варежки мелкие геометрические фигуры для украшения ,клей, салфетки.
*средние обручи по 1на пару участников.
*скамейки «поваленное бревно»
*комочки мягкие «снежки».
*музыкальное сопровождение.
Оформление спортивного зала:
Зимний лес, избушка медведя (за ширмой), ёлки, сугроб из гимнастических скамеек.
Ход развлечения:
Дети и родители собираются в группе. Приходит бабушка (переодет воспитатель) жалуется:
-Испекла я колобок для вас детишки, поставила его остывать на окошко, а он куда- то пропал, ой, ой, ой наверно в лес укатился, как бы с ним чего не случилось. Помогите мне его разыскать.
Ведущий: Не переживай бабушка найдём мы твоего колобка вон мы какие сильные, ловкие и быстрые, а ещё с нами пойдут наши мамы и папы, Мы с любыми трудностями справимся и вернём тебе колобка. Правда ребята?
(ответ детей).Тогда нам пора отправляться.
Родители и дети за ведущим отправляются в физкультурный зал.
Участники проходят в зал.
Вед: По тропинке в лес пойдём там мы колобка найдём, чтоб в лесу не потеряться нужно за руки держать (ходьба парами).
По сугробам прошагаем, мы с вами устали не знаем (х-адруг за другом высоко поднимая колено).
Папы, мамы помогайте нас немного покатайте (дети встают на ноги родителям скользящий шаг).
Вот деревья на пути, как же нам, всем здесь пройти (родители идут в полном присяде дети на носочках).
Побежали ножки по ровненькой дорожке (бег, бег «змейкой»).
Вон полянка на пути нужно тихо подойти (ходьба спокойная)
Все вздохнули глубоко, до чего же хорошо (дыхательная пауза).
Посмотрите, кто это там под кустикам сидит и от холода дрожит?
Выходит Зайка (взрослый):- Я зайка попрыгай ка, здесь в лесу живу, я под кустиком сижу. А вы зачем в лес пожаловали?
Дети: Мы колобка ищем. Помоги нам.
Зайка: Знаю, знаю пробегал, но его я не догнал, да я же мучного не ем я морковку люблю. Ух, как я замёрз.
Вед: Давайте ребята, папы и мамы поможем зайчику согреться, как мы можем это сделать (ответы детей, подвести к ответу про физические упражнения) правильно я да же такую зарядку знаю «заячья зарядка» называется.
Зайка: Я сейчас зайчонка своего позову, и можно будет начинать (завёт появляется зайчонок)
Выполняются упражнения в парах.
Зайка:Спасибо за зарядку мы теперь мёрзнуть не будем. А колобок вон туда покатился.
Вед: Спасибо зайка, а пойдём с нами колобка искать.
Зайчик: Тише, тише я что- то слышу, это кажется волк приближается, давайте в норки спрячемся (родители и дети прячутся за обручи).
Появляется волк с волчонком (родитель с ребёнком).
Волк: Я зубастый серый волк я в зайчатах знаю толк, (принюхивается). Пахнет зайцами. Спрячемся, подождём, может зайцы появятся (прячется).
Проводится игра «Зайцы и волк» (игра проводится 3 раза, сначала играют дети, потом родители, все вместе).
Вед: Как ты нас напугал.
Волк : Замёрзли мы вот и греемся, бегаем. У меня лапы и шея замёрзли.
Вед: Давайте ребята мы поможем волку с волчонком согреться, подарим ему шарф и варежки.(Дети и родители украшают шарф и варежки аппликацией из геометрических фигур. Дети дарят шарф и варежки волку).
Волк:- А вы что в лесу ищите?
Ответы детей.
Волк:- Видал я, вон туда покатился (показывает в сторону берлоги медведя).
Вед: Что за чудный дом, без дверей и без окон, кто же в нём живёт, зимою спит да лапу сосёт, любит мёд малину?
Ответы детей.
Вед:Скоро весна может медведь уже проснулся. Давайте постучимся (стучатся, выходит медведь с медвежонком).
Медведь: Что вы ищите в лесу?
Ответ детей
Медведь: Колобка я не видал, верно, очень крепко спал.
Вед: Раз уж ты проснулся мишка, поиграй с нами.
Медведь: Хорошо мы с мишуткой поиграем с вами в нашу любимую игру «Зима лето» (день ночь). Я говорю лето вы все гуляете , а как только я скажу зима вы должны найти друг друга и обняться присесть(игра проводится 3 раза).
Игра «Зима лето»
Медведь:- Хорошо мы поиграли, только, что- то мы устали ох до лета далеко спать пойдём мы глубоко.
Вед: Посмотрите, посмотрите, что мелькнуло за ёлкой, ярко рыжее с пушистым хвостом?
Дети: Лиса.
Вед: Давайте спрячемся и посмотрим, что же будет.
Выходит лиса в корзине несёт колобка, смотрит в корзину и приговаривает :- Какой вкусный колобок у него румяный бок, сяду с боку, посижу и немного отдохну.
Вед: Здравствуй лисонька лиса, ты корзиночку нашла, а в корзинке колобок у него румяный бок (ведущий заглядывает в корзину)- Вот где наш колобок, зачем лиса чужое берёшь?
Лиса: Тут корзиночка стояла, вот её я подобрала (лиса не хочет отдавать корзинку). Вы со мной поиграйте тогда я вам колобка и отдам.
Вад: Давайте мы поиграем с лисой в снежки.
Игра: «Снежки».
Лиса: Ох, как весело игра, ладно отдам вам вашего колобка.
Вед: Лисонька, а пойдём с нами к бабушке, смотри у нас и зайка с зайчонком и волк с волчонком мы и тебя с лисёнком в гости приглашаем. Посмотрите, ребята колобка мы нашли, и друзей новых приобрели пора нам возвращаться, наверно нас уже бабушка заждалась. Вон и тропинка прямо к нашему домику ведёт.
Все участники возвращаются в группу, там их встречает бабушка.
Бабушка: Вот какие молодцы колобка отыскали и друзей собой привели присживайтесь чай пейте да про приключения свои расскажите.
.png)
