Цели:
• Дать детям понятие о том, что такое дружба, кого называют друзьями, какими должны быть друзья.
• Побуждать проявлять внимание друг к другу, помогать совершать добрые поступки.
«Беседа о дружбе и друзьях».
Цель: продолжать помогать детям, осваивать нормы поведения,
учить доброжелательности.
Рассматривание сюжетных картинок «Уроки доброты»
Цель: Развитие свободного общения со сверстниками и педагогом.
Пальчиковая гимнастика
В гости к пальчику большому
В гости к пальчику большому
Приходили прямо к дому
Указательный и средний,
Безымянный и последний.
Сам мизинчик-малышок,
Постучался на порог.
Вместе пальчики-друзья,
Друг без друга им нельзя.
Игра «Давайте поздороваемся»
Цель: снятие мышечного напряжения, переключение внимания.
Дети по сигналу ведущего начинают хаотично двигаться по комнате и здороваются со всеми, кто встречается на их пути (а возможно, что кто-либо из детей будет специально стремиться поздороваться именно с тем, кто обычно не обращает на него внимания). Здороваться надо определенным образом:
1 хлопок -здороваемся за руку;
2 хлопка - здороваемся плечиками;
3 хлопка - обнимемся
Смена партнеров по игре поможет избавиться от ощущения отчужденности. Для полноты тактильных ощущений желательно ввести запрет на разговоры во время этой игры.
Коллективная работа «Ромашка дружбы»
П/и «Карусель»
Цель: Закрепить умение согласовывать движения с текстом, учить ходить по кругу, изменяя темп ходьбы, развивать у ребенка равновесие в движении.
Ход игры: взрослый предлагает детям взяться за обруч и побегать под слова потешки:
Еле - еле, еле - еле,
Закружились карусели,
А потом, потом, потом,
Все бегом, бегом, бегом.
Тише, тише, не спешите,
Карусель остановите,
Раз-два, раз-два,
Вот и кончилась игра.
Игру можно повторить, меняя движение. Можно проводить подобные игры-упражнения на приседание, вставание на носочки, держась за обруч.
