«Волшебный зонтик Осени»
( сценарий осеннего праздника для детей подготовительной логопедической группы)
В зале на полу расставлены зонты.
Звучит музыка, входит Ведущая.
Ведущая: Солнце ушло, лето прошло, ветер стучит в окошко.
Не привыкать Осень встречать, грустно нам всем немножко.
Утром и днем пахнет дождем, капли по стеклу струятся…
Летние сны, теплые сны каждую ночь мне снятся.
Да, лето закончилось. И наступила Осень И погода не всегда
балует нас солнышком. Все чаще идут дожди. Вот и сегодня
снова идет дождь. Но зато как хорошо думается и мечтается
под звуки дождя. А ведь наши дети тоже очень часто смотрят в
окно во время дождя. Интересно, о чем они думают? Что себе
представляют?
В зал входят дети, подходят к зонтикам.
Исполняется танец «Косолапый дождь»
Ребенок: А дождик за окошком льет и льет.
И песню свою грустную поет.
О чем же так грустит осенний дождь?
О том, что песен лета не вернешь.
Ребенок: Грустно очень, скучно очень, так тоскливо и темно.
Ходит осень, бродит Осень и стучит дождем в окно.
Исполняется песня «Серый дождь»
Ребенок: Дождь не хочет замолчать, значит, дома мне скучать.
Стал я думать и гадать: чем же вечер мне занять?
Ребенок: Почитает мама книжку, поиграю я с братишкой,
С папой будем рисовать, с бабушкой носки вязать…
Ну, а если постараться, можно капли посчитать.
Исполняется песня «Капельки»
Ведущая: Ребята, что же это происходит? Дождь все льет и льет.
Никак не прекращается. Наверно, это Осень плачет. Может
быть, у нее случилась беда? Надо ей помочь. Давайте
возьмем свои зонтики и отправимся искать Осень.
Исполняется перестроение «Разноцветные зонты»
Дети садятся на стульчики.
Ведущая: Осенний лес! Какое чудо! В него, как в сказку загляни.
С берез и кленов - отовсюду слетают листья-мотыльки. Слышите шаги, мне кажется, кто-то сюда идет. Наверно, это Осень.
Звучит медленная музыка. Идет осень- грустная, делает вид, что что-то ищет. Замечает детей
Осень: Здравствуйте, мои друзья! Знайте, Осень- это я!
Ведущая: Как, ты – осень? Не пойму, ты такая почему?
Не яркая, унылая, такая вся дождливая?
Осень: У меня стряслась беда. Встретила в лесу Лешего, да
Кикимору Болотную. Хотела им помочь к зиме
подготовиться, а они меня обхитрили, да зонтик мой
волшебный утащили. А мне без зонтика очень трудно
будет справиться с осенними хлопотами. Ведь если
покрутить зонтик и сказать волшебные слова, то можно
оказаться в любом месте, в каком только пожелаешь.
Ведущая: Осень, ты не плачь, слезы-капельки не лей. Дождь нам
твой уже надоел. Да и слезами горю не поможешь. А мы
затем сюда и пришли, чтобы помочь тебе в твоей беде.
Правда, ребята?
Осень: Как же вы мне поможете, если я сама не знаю, где искать
мой волшебный зонтик.
Ведущая: А я, кажется, знаю. Вы только посмотрите вокруг.
Листья нам дорогу показывают. Мы за листьями пойдем,
может ,зонтик там найдем.
Дети берут листочки, лежащие у центральной стены. Идут под музыку змейкой по залу. Строят круг.
Ребенок: Закружилась метель золотая, листопад, листопад.
Ветер листики всюду бросает, а они все летят.
Ребенок: Листья кружатся, падают , стелятся
Разноцветным и мягким ковром.
Их несет золотая метелица,
Веселясь с озорным ветерком.
Исполняется песня «Листья в саду»
Все дети: Ветер, ветер, ветерок, облетел ты сто дорог.
Листья вверх все подними, листопадом закружи,
Зонтик нам волшебный покажи.
Исполняется «Танец с листьями»
Дети садятся на стульчики.
Ведущая: Посмотри-ка, Осень, ветер все листочки вверх поднял и
унес. А под листочками оказалась целая поляна грибов. И
мне кажется, что среди грибов кто-то прячется.
Исполняется «Танец Гнома»
Гном: Я- волшебник, добрый гном. От меня вам всем поклон.
Знаю вашу я беду и, конечно, помогу.
Я – один, а грибов здесь много. Зонт найти грибы помогут.
Эй, грибочки в шапке яркой, собирайтесь на полянке.
Исполняется «Танец грибов»
1 гриб: Я – грибок, и ты – грибочек, мы растем средь пней и кочек.
День осенний чист и светел, не грустят грибы о лете.
2 гриб: И на горке, и под горкой, под березой и под елкой,
Хороводами и в ряд в шапочках грибы стоят.
Мухомор: Некрасивые грибы, да кому же вы нужны?
Краше нет меня, грибочка: красненький и в белых точках.
Виден издали в лесу, радость грибникам несу!
Вот он -я! Ко мне бегите, да в корзиночку кладите.
3 гриб: Что за гриб такой хвастливый очень просится в корзину?
4 гриб: Хвастать так, какой позор! Знаем, что ты…Мухомор!
Убирайся ты с полянки, ядовитая поганка.
Осень: Подождите, грибы, не шумите, не ругайтесь. И не трогайте
Мухомор, не обижайте его. Он тоже очень нужный гриб.
Если вдруг в каком лесу лось большой попал в беду,
То лосям от всех болезней Мухомора нет полезней.
А скажите мне, грибы, вы зонтик мой волшебный не
находили?
Гриб: Зонтика волшебного здесь нет, но послушай наш совет:
Спроси у белочек быстрей, им сверху все-таки видней.
Грибы убегают.
Осень: Ну что ж, надо искать белочек. Только вот на полянке у
Гнома еще много грибов осталось. Надо их собрать. А то
уже скоро зима, снег ляжет на грибы и их мои лесные
жители найти не смогут.
Проводится игра «Собери грибы»
Осень: Все грибы собрали, теперь можно дальше отправляться,
белочек искать.
Упражнение «Выворачивание круга». Дети садятся. Звучит музыка. Выбегают белочки.
Белочки: Мальчики и девочки, в гости прискакали
Попрыгуньи- белочки, мы орешки собирали.
Знаем мы в лесочке каждую тропиночку.
Принесли орешки вам мы в своих корзиночках.
Исполняется хоровод «Белочки»
Белочка: вы орешки все возьмите, с ними спойте и спляшите.
Проводится ритмическая игра с орешками.
Ведущая: Белочка, у нас беда. У Осени зонт волшебный пропал.
Ты его случайно не видела?
Белочка: Зонт волшебный не видела, но слышала от сорок, что в
лесу чудеса происходят. Кикимора и леший то тут, то
там появляются. Да так быстро, что и не уследить.
Осень: Так значит у них мой зонтик. Надо нам их побыстрее найти.
Белочки, покажите нам дорогу?
Белочка: Конечно, покажем!.
Осень: ну что, ребята, отправляемся в путь.
Исполняется «Парный танец»
Открываются шторы, стоит домик, возле него сидят Кикимора и леший под зонтиком.
Исполняется «Песенка Лешего и Кикиморы»
Кикимора: Ох, Леший, как же хорошо, что у нас теперь зонтик есть.
Грибов захотела- зонтик покрутила и на грибной полянке
очутилась. И рви их , сколько хочешь.
Леший: Ага, здорово. Ягод захотел, зонтик покрутил и очутился на
другой полянке. Там вокруг и черника, и голубика, и клюковка
с брусничкой. Красота.
Осень: Так вот же он, мой волшебный зонтик.
Кикимора: (складывает зонтик) Какой - такой зонтик? Ничего у нас
нету.
Осень: Как же нет, если мы все видели, как вы под зонтиком сидели
и хвастались. Отдавайте сейчас же зонтик.
Леший: Потише, потише! Раскомандовалась тут.
Кикимора: Еще и помощников с собой привела. Думаешь, мы
старенькие, слабенькие, вам с нами справиться легко? Дудки!
Леший: Ничего и никого мы не боимся, тем более таких маленьких
детишек.
Осень: Я знаю, чего боятся Леший и Кикимора.
Во-первых, бесстрашного взгляда: смелых им не надо.
А так же- веселого смеха: смех- для злодея помеха.
От доброго, нежного слова
Леший с Кикиморой заплакать готовы.
И нет ни желанья, ни радости устраивать прежние гадости.
Ребята, давайте назовем Кикиморе и Лешему как можно больше
добрых и ласковых слов.
Дети говорят ласковые слова. Кикимора и леший при каждом слове пугаются, вздрагивают, потом потихоньку начинают плакать.
Кикимора: Ну ладно, растрогали.
Леший: Так и быть, вернем ваш зонтик. Но только если вы
выполните три задания.
Осень: Ну что, ребята, готовы выполнить три задания?
Кикимора: Первое задание для умных ребят. Называется оно
«Доскажи словечко».
В малине понимает тол хозяин леса, страшный…(медведь)
Клубком свернулся, ну-ка, тронь! Со всех сторон колючий…(еж)
Кто стучит, как в барабан? На сосне сидит…(дятел)
Кто любит по ветвям носится? Конечно, рыжая…(белка)
Кикимора: Ну, надо же! Все ответили правильно! Тогда задание
второе. Ну-ка, Леший, придумай им что-нибудь посложнее.
Леший: Мне недавно Баба Яга на день рождения подарила
прыгучие мячи. Вот сейчас и проверим, кто сможет меня
опередить.
Проводится игра «Прыжки на мячах»
Леший: Ну надо же, и тут справились, опередили нас. Но ничего.
Осталось последнее задание, самое трудное. У нас тут растет
яблонька одна. Яблоки на ней уже давно созрели, пора снимать
их. Поможете?
Проводится игра «Собери яблоки»
Осень: Кикимора, Леший, дети справились со всеми вашими
заданиями, отдавайте мой зонтик.
Кикимора: Ну что, отдадим?
Леший: Все по честному, отдадим.
Вместе: Вот ваш зонтик, забирайте.
Осень: Вот и зонтик мой волшебный снова у меня. Спасибо вам,
ребята за то, что помогли мне его найти. Ну, а сейчас вам пора
уже возвращаться в детский сад. Родители вас уже заждались.
Да и у меня еще дел много. (Прощаются с лешим и Кикиморой)
А теперь, ребята, пора показать вам свое волшебство.
Становитесь все вокруг меня.
Осень: (крутит зонтик) Зонтик, покрутись быстрей,
В детский сад верни детей.
Исполняется «Танец вокруг зонтика»
Осень: Вот мы и вернулись в детский сад .
А вот здесь для детворы мои осенние дары (показывает корзинку) Ешьте, угощайтесь, с Осенью прощайтесь.
Ведущая: Осень, а это что за корзинка?
Осень: А это подарки для родителей .
Осень прощается со всеми и уходит.
Ведущая: Проходит Осени черед, за ней уж зимушка идет.
А мы здесь с вами не скучаем, и всех к нам в гости приглашаем.
.png)
