Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое, познавательное, речевое, социально-коммуникативное развитие.
Цель: совершенствование умения изображать пропорции и характерные детали животных.
Задачи: обучающие: продолжать знакомить детей с дикими животными, учить создавать образ лисы по образцу педагога, передавая строение тела животного, пропорции и характерные детали, закреплять умение работать с пластилином, аккуратно соединять части в единое целое приемами примазывания и сглаживания.
Развивающие: развивать творческие способности, аккуратность при выполнении работы, умение комбинировать различные приемы лепки.
Воспитательные: воспитывать эстетический вкус, положительное отношение к занятиям лепкой.
Целевые ориентиры: обладают знаниями о животных, умеют видеть красоту созданного изображения, проявляют умения слышать других и стремление быть понятым другими, способны использовать различные приемы лепки, способны выразить свою мысль, проявляют творчество и инициативу.
Средства реализации: наглядные – изображения лисы, образец выполненной работы; вербальные – беседа, загадки, рассказ;
.png)
