Занятие по изобразительной деятельности для дошкольников (нетрадиционная техника, метод тычка)
«Весёлый снеговик»
Цели: Прививать детям навыки «быстрого рисования» с использованием шаблона-заготовки. Продолжать учить рисовать методом тычка, закреплять представление о разных цветах и умение рисовать разными способами (тычком, кончиком тонкой кисти). Формировать у детей умение радоваться красоте формы и цвета.
Ход занятия.
Ребята какое сейчас время года? (Ответы детей)
Правильно, зима. А что вы любите делать зимой, когда гуляете на улице? (Ответы детей)
А скажите мне пожалуйста, вы любите лепить снеговиков? (Ответы детей)
Конечно это интересно и смешно. А расскажите, как их лепят? (Ответы детей)
Правильно, сначала катают из снега большой – пребольшой ком, затем катают ещё один ком поменьше и ставят его сверху на большой – получается туловище снеговика. Потом на второй ком кладут третий – маленький – голову. А с боков прикрепляют ко второму кому два круглых, самых маленьких комка – руки. Затем делает снеговику лицо – глаза, рот, морковку вместо носа, на голову - ведро, в руку - метлу. Посмотрите, ребята, как называется фигура, которая находится у меня в руке. (Ответы детей)
Правильно, круг. У вас есть на столах точно такие же фигуры. Что можно сказать о величине ваших кругов? (Ответы детей)
Правильно, круги у вас разной величины. Сейчас мы попробуем превратить эти круги – снежные комья – в снеговика. «Круг похож на снежный ком, станет он снеговиком»
Давайте я вам напомню, как необходимо пользоваться шаблонами. Возьмём сначала самый большой кружок, разместим его в нижнем левом уголке, плотно прижмём его пальцами, чтобы он не сдвинулся и аккуратно обведём карандашом. Затем отыщем средний кружок, разместим его над большим кругом и обведём его – туловище снеговика готово. Над средним расположим маленький кружок – получилась голова. И, наконец, самый маленький кружок разместим сначала с одной стороны на корпусе, а затем с другой. Вот снеговик почти готов.
А теперь, чтобы нашему снеговику не было скучно, мы рядом с ним нарисуем…
А вот, что мы нарисуем, вы сейчас отгадаете сами. Слушайте внимательно: «Что за гостья к нам пришла, так стройна и высока? На верху звезда горит, и до самой до макушки вся в игрушках и хлопушках» (Ответы детей)
Правильно, мы будем рисовать ёлочку.
Возьмите шаблон ёлочки, расположите его в правом углу и напомните мне, как необходимо обвести шаблон. (Ответы детей)
Теперь наши заготовки готовы и можно приступить к работе с гуашью. Скажите, какого цвета нам потребуется гуашь, чтобы нарисовать снеговика? (Ответы детей)
Правильно. Давайте вспомним как правильно держать кисточку? (Ответы детей)
Правильно, как карандаш, чуть выше её металлической части. Напомню вам, что для рисования методом тычка, кисть необходимо держать вертикально. (Вместе с детьми делаем кистью несколько тычков по бумаге без краски, сначала по контуру, потом внутри круга.)
(Показ воспитателя с комментариями: берём кисть, набираем краску, рисуем тычками по линии круга, затем внутри круга. Начинаем рисовать с верхнего круга – головы. Всё то же самое повторить с другими кругами.)
Затем промываем кисточку и рисуем ёлочку. (Дети повторяют алгоритм рисования методом тычка.)
Прежде, чем начать рисовать, давайте вспомним правило – как нужно сидеть, когда рисуешь?
Дети отвечают хором: «Сяду прямо, не согнусь, за работу я возьмусь».
Итак, начнём. (Дети приступают к работе, воспитатель помогает нуждающимся в помощи.)
А теперь, пока наши работы будут подсыхать, мы с вами немножко отдохнём.
Физкультминутка «Зимние забавы»
Воспитатель произносит текст, а дети выполняют названные в нём действия.
Возьмём снега мы немножко, снежки слепим мы в ладошках,
Дружно ими побросались – наши руки и размялись.
А теперь пора творить, бабу снежную лепить.
Ком за комом покатили, друг на друга погрузили.
Сверху третий, малый ком, снег стряхнули с рук потом.
(После паузы дети тонкой кисточкой рисуют головной убор, метлу, оформляют лицо – глаза, рот, нос – морковку. Дорисовывают сугробы – методом тычка. Промывают и просушивают кисти.
(В конце занятия анализ работ и чтение стихотворения)
«Снежная баба»
Мы снежную бабу слепили на славу,
На славу, на славу, себе на забаву.
На нас она чёрными смотрит глазами,
Как будто смеётся двумя угольками.
Хотя и стоит наша баба с метлой,
Но пусть не покажется вам она злой.
Ведро вместо шляпы надели мы ей…
Со снежною бабой игра веселей!
