Проект для детей старшей группы на тему: «Каспийск — мой любимый город»

Разное
Цель: Воспитание гражданина и патриота своей страны, формирование нравственных ценностей. Задачи проекта: Дать знания детям о родном городе: история, символика, достопримечательности, промышленные объекты, их вред и польза, экологическая ситуация в городе. Познакомить с именами тех, кто основал и прославил город. Расширить знания детей о флоре и фауне города Каспийска. Познакомить с явлениями, происходящими в окружающей среде. Познакомить детей с Каспийским морем, ее расположением на карте, уникальностью. Воспитывать любовь к родному городу, краю, умение видеть прекрасное, гордиться им. Формировать экологическую культуру у детей и их родителей, желание принимать участие в проведении мероприятий по охране окружающей среды. Ресурсное обеспечение Книги, журналы, открытки, художественные произведения и материалы Участники проекта: воспитатель; дети средней группы; родители воспитанников.
Ахмедханова Казибат Вейсаловна
Содержимое публикации

Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение ЦРР-детский сад №15 «Незабудка»






Проект для детей старшей группы
на тему: «Каспийск — мой любимый город»
Воспитатель
Ахмедханова К.В.
























Каспийск 2018г.


Проект: долгосрочный, групповой, творчески –поисковый.

Сроки реализации проекта: 2017 – 2018 учебный год.

Актуальность проекта

Воспитание любви и уважения к родному городу является важнейшей составляющей нравственно патриотического воспитания. Чтобы воспитать патриотов своего города, надо его знать.

Цель: Воспитание гражданина и патриота своей страны, формирование нравственных ценностей.

Задачи проекта:

Дать знания детям о родном городе: история, символика, достопримечательности, промышленные объекты, их вред и польза, экологическая ситуация в городе.

Познакомить с именами тех, кто основал и прославил город.

Расширить знания детей о флоре и фауне города Каспийска.

Познакомить с явлениями, происходящими в окружающей среде.

Познакомить детей с Каспийским морем, ее расположением на карте, уникальностью.

Воспитывать любовь к родному городу, краю, умение видеть прекрасное, гордиться им.

Формировать экологическую культуру у детей и их родителей, желание принимать участие в проведении мероприятий по охране окружающей среды.

Ресурсное обеспечение

Книги,

журналы,

открытки,

художественные произведения и материалы

Участники проекта:

воспитатель;

дети средней группы;

родители воспитанников.

Гипотеза:

Проживая в городе Каспийске, на территории уникальных мест, мы не только не посещаем их, но и мало знаем о них. В ходе реализации проекта дети получат знания о прекрасных местах, известных всему миру. Не следует ждать от детей взрослых форм проявления любви к родному городу, но если в ходе реализации проекта дети приобретут знания об истории города, символике, достопримечательностях, будут знать имена тех, кто основал и прославил город, начнут проявлять интерес к событиям городской жизни и отражать свои впечатления в продуктивной деятельности, то можно считать, что цель и задачи проекта выполнены.

Ожидаемые результаты:

Дети должны знать и называть свой город, предприятия родного города и их значимость; символику города, достопримечательности, климатические условия

У детей должно быть сформировано чувство гордости за свой город и желание сохранить его чистым и красивым.

Формы и методы реализации проекта:

Раздел про-

граммы

Виды детской деятельности

Речь и речевое развитие
1.Познавательные занятия:

• «Мой город на берегу Каспийского моря»

• «По улицам города»

• «Дагестан – Мой край родной»

• «Растительный мир родного края»

• «Животный мир Дагестана»

• «Предприятия родного города»

• «Каспийское море»

• «Народы Дагестана»

• «Путешествие по городам Дагестана»

2._Творческие рассказы:

• «Город, в котором я живу»

• «Я хозяин города»

3.Словотворчество детей с родителями: сочини стихи, сказку о г. Каспийске.

4Составление кроссвордов о птицах,растениях: «Что это?».

5. Чтение художественной литературы.

6. Конкурс пословиц и поговорок. «Делу – время, потехе – час».

7. Вечер загадок о растениях, животных, птицах, насекомых родного края.

8. Заучивание стихов.

Игровая деятельность
Оформление игротеки дидактических игр

• С какого дерева лист?

• Назови друзей леса.

• Кто лишний.

• Найди животных нашего края.

• Когда это бывает.

• Грибная поляна.

• Кто живет в реке.

• Кому, что нужно для работы.

• Народы Дагестана.

• Что нам нужно взять в поход.

• Что перепутал художник.

2. Сюжетно –ролевые игры:

• Пожарные

• Защитники Родины

• Экскурсии в музей

• Экскурсии по городу

3. Подвижные, речевые игры народов Дагестана.

4.Офорсмление игрового уголка объемных игрушек: животные, птицы, рыбы Дагестана.



Трудовая деятельность •
 «Трудовой десант» детей и родителей (посадка деревьев, подрезание, уборка мусора весной, осенью на участке)

• Конкурс на лучшую кормушку для птиц

• Конкурс на лучшую ледяную постройку

•Задание на лето: собрать гербарий растений Дагестана

• Привлечение детей родителями для труда на даче

•Ручной труд:

• Поделки из природного материала

• Изготовление макетов зданий города

• Изготовление символики города

Изобрази- Рисование:

тельная

деятельность • Животные, птицы, растения нашего края

• Улицы родного города

• Где я отдыхал

• Рисование национальных костюмов народов Дагестана

• Хочу о добром рисовать

Лепка: животных, птиц

Конструирование (бросовый материал): Национальная кукла из ниток

Строительный материал: здания города.

Здоровье и физическое развитие • Игру народов Дагестана

Беседы:

• «Полезные привычки»

• «Точечный массаж»,

• «Лечебный чай»

• День здоровья.

• Альбом эстафета «Поделитесь опытом семейного отдыха»

• Спортивные праздники, развлечения

Экологическое воспитание
• Беседа о климатических условиях города. Области

• Оформление альбомов с видовым разнообразием животного, растительного мира, их средой обитания

• Мероприятия по охране окружающей среды

• Викторина «Что я сделал для родного города» (Чистота, уют)

Социальное развитие • Встречи с почетными людьми города

• Экскурсии по родному городу

• Экскурсии в лес

• Посещение выставок художников города, края

• Экскурсия в библиотеку

Музыкальная деятельность • Разучивание стихов и песен о Дагестане

• Оформление музыкального уголка в русских традициях

• Прослушивание песен о Дагестане и городе Каспийске

• Развлечения

• Оркестр народных инструментов «Родники»

Взаимодействие с родителями • Фотоальбомы «Как я отдыхал на берегу Каспийского моря»

• Уголок доверия «Вы спрашивайте, мы ответим»

•Консультации:

• Помощь в организации экскурсий

• Участие в выставках плакатов, рисунков, фотокомпозиций.

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Социальная педагогика, психология
Психология и педагогика по социальной педагогики, психологии для дошкольников «Сказка о толерантности»
Социальная педагогика, психология
Разное по социальной педагогики, психологии для дошкольников «Инновации в современном ДОУ»
Социальная педагогика, психология
Социальная педагогика, психология
Разное по социальной педагогики, психологии для «Буклет ТПМПК»
Социальная педагогика, психология
Разное по социальной педагогики, психологии для дошкольников «Нестандартные формы работы по речевому развитию: мнемотехника как метод развития речи»
Комментарии
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь