Как организовать и провести выставку-конкурс?
Из опыта работы Выставочного центра
Манукян С.Ю.
Педагог-организатор
ГБУ ДО ДТ «Измайловский»
Выставочный центр Дома творчества «Измайловский» 26 лет проводит несколько детских выставок – конкурсов в течении учебного года.
Каждая выставка – это творческая реализация детей и педагогов, оценка способностей и возможностей, этапность в индивидуальном развитии.
Осмыслив опыт работы Выставочного центра Дома творчества «Измайловский» предлагаем вам подробный рассказ об организации и проведения выставки – конкурса.
Разработка Положения выставки-конкурса:
- положение разрабатывается с учетом задач и целей учреждения.
- целевая группа (для кого), возраст
- тема, жанр(ы), сроки, формат работ
- награждение, жюри
Определение места и периода проведения выставки:
- место проведения выставки – специально выделенное помещение, часть помещения, арендованное помещение.
- время проведения выставки назначается по окончании конкурсной части, от нескольких дней до нескольких месяцев
Оформление экспонатов выставки:
- каждая работа должна иметь законченный вид
- паспарту, этикетка: название работы, фамилия и имя ребенка, его возраст, образовательное учреждение, название детского объединения, фамилия и инициалы педагога.
Составление плана выставки:
- композиционное построение выставки: композиционный центр выставки, принцип расположения экспонатов выставки
- дополнительное оформление выставки-фоновое музыкальное сопровождение, костюмированный экскурсовод , медиа поддержка
- афиша выставки, каталог выставочных работ, буклет
Открытие выставки:
- публичное мероприятие, организуется по отдельному сценарию или информационное мероприятие, организуется в СМИ учреждения
- сценарий может содержать: церемонию награждения победителей, театрализацию, мастер-классы , открытой обмен мнениями, интервью, мультимедийный фон, шоу, и другие досуговые формы
Мероприятия, экскурсионное сопровождение выставки:
- в период работы выставки-конкурса уместна организация тематически-созвучных мероприятий в форме: мастер-класс, творческая встреча, семинар для педагогов, и т.д.
- привлечение внимания к выставке через публикации в соц.сетях, в СМИ
Закрытие выставки:
- если открытие было массовым и торжественным, достаточно сообщения в СМИ учреждения с обозрением итогов.
- закрытие выставки может быть так же публичным мероприятием, организуется по отдельному сценарию.
Примечания:
Хорошее впечатление о выставке создают: специально разработанный дизайн дипломов выставки, грамотные красочные афиши и буклеты, аккуратно в едином стиле оформленные работы, освещение экспонатов, хорошее информационное обеспечение.
Лучше сделать одну выставку в год, имея 3-7 рам и хорошо освещённое место в классе, меняя работы в течении года, чем собрать работы за год и в разнокалиберных рамах вывесить в сумрачном коридоре у класса на 3 дня. В первом случае – уважительное отношение к творчеству автора, комфортное экспонирование, возможность создания электронной галереи класса. Во втором – работа на «галочку».
