Конспект НОД: "Тарелка для торта"

Конспект НОД по лепке в младшей группе.

Тема: «Тарелка для торта»

Цель: Учить детей лепить тарелку для торта.

Задачи: - закреплять умение скатывать пластилин в шар и расплющивать ладонями в диск, делать не высокий бортик;

- прививать желание проявлять инициативу в декорировании вылепленного предмета;

- развивать мелкую моторику;

Оборудование: пластилин разного цвета, дощечки для раскатывания пластилина, салфетки, стеки, тарелки разного цвета с разными рисунками.

Предварительная работа: рассматривание игрушечной посуды, иллюстраций, выяснение её назначения.

Ход НОД:

Воспитатель: Любите ли вы ходить в гости? А к вам домой приходят гости? Чем вы их угощаете? (Ответы детей)

Воспитатель: Я своих гостей угощаю чаем, пирожными, тортом. Обычно торт я ставлю на большую красивую тарелку. Вот такую, как эти тарелки.

Показ нескольких тарелок разного цвета с разнообразными рисунками.

Воспитатель: Посмотрите, какой чудесный рисунок на них. Тут и цветочки, и фрукты, и треугольники и т. д.

Моя тарелка тоже была украшена узором, но недавно я её разбила. Но скоро праздник, я пригласила к себе подруг, а вот тарелку для торта купить не успела.

Воспитатель: Не могли бы вы помочь и сделать новую тарелку? (ответы детей).

А знаете ли вы, как и из чего её можно сделать? (ответы детей).

Показ изготовления тарелки.

Рассказать и показать приёмы изготовления диска из шара.

Похоже это на тарелку? (ответы детей). Не совсем.

Нужно слегка подправить края тарелки.

Показать приёмы расплющивания и загибания краёв диска.

Воспитатель: Вот теперь тарелка готова, но она не украшена. А мне так хочется иметь красивую тарелочку! Как можно украсить её?

Воспитатель: Мы можем нанести узор с помощью нашей специальной палочки – стеки. Это могут быть полосочки, треугольники, кружочки, цветы.

Показать приёмы нанесения рисунка.

Воспитатель: Вот такая тарелочка у меня получилась! А какую тарелочку сделаете вы?

Дети лепят «тарелочку для торта». (Если кому – то тяжело, то оказать небольшую помощь).

Итог НОД:

Вылепленные тарелки расставляются на одном столе.

Воспитатель: Давайте ребята рассмотрим тарелочки. Скажите, все ли они у нас одинаковые получились? (ответы детей).

Чем они отличаются? (ответы детей)

Давайте рассмотрим тарелочки, каких цветов у нас есть. (Показывать на определённую тарелку, дети отвечают)

Воспитатель: Какие красивые тарелочки мы с вами вылепили. Какие интересные рисунки у нас получились. Я думаю, моим гостям они очень понравятся. Спасибо вам.