Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Лицей №1» р.п. Чамзинка Чамзинского района Республики Мордовия
Контрольная работа по литературе
в 7 классе за III четверть
Подготовила учитель
русского языка и литературы
Печказова Светлана Петровна
Чамзинка
2020
Пояснительная записка
Итоговый контрольный опрос по литературе в 7 классе содержит теоретические вопросы и практическую работу в виде теста по произведению М.Горького «Детство».
Представленный ресурс можно использовать на заключительном уроке литературы за III четверть в 7 классе.
Критерии оценивания:
«5» (отлично) – работа выполнена безошибочно,
«4» (хорошо) – в работе допущено не более 2-х ошибок,
«3» (удовлетворительно) – в работе допущено более 2-х ошибок,
«2» (неудовлетворительно) – в работе допущено более 5-ти ошибок.
Контрольные вопросы:
Творчество какого писателя первой половины XX века произвело на вас большое впечатление? Почему? Аргументируйте свой ответ.
Назовите настоящее имя и фамилию М.Горького. Почему писатель выбрал себе такой псевдоним?
Кто является главным героем произведения «Детство»? Дайте характеристику Алёше.
Какой предстает пора детства героя в повести Максима Горького «Детство»?
Чем отличается, по вашему мнению, Данко в рассказе «Старуха Изергиль» от окружающих его людей? Напрасна ли была жертва Данко?
Кто из русских писателей первым получил Нобелевскую премию?
В чём заключается сложность взаимопонимания между детьми и взрослыми в рассказе И.А.Бунина «Цифры»?
От чьего имени ведется повествование в произведении И.А.Бунина «Цифры»? С какой целью автор выбирает этого рассказчика?
За что упрекает себя рассказчик в произведении И.А.Бунина «Цифры»?
О ком идет речь: «Родился в 1899 году в Воронеже. Настоящая фамилия Климентов. Расскажите о жизни и творчестве этого писателя.
Почему рассказ «Юшка» А.П.Платонова можно считать призывом к состраданию и уважению к человеку?
Почему и взрослые, и дети называли Юшку, главного героя одноимённого рассказа А. П. Платонова, по прозвищу?
Докажите на основе рассказа А.П.Платонова «В прекрасном и яростном мире», что труд – это основа нравственных ценностей человека.
Чем привлекла вас биография В.В.Маяковского?
В каких словах заключена главная идея стихотворения В.В.Маяковского «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским на даче»? Аргументируйте свой ответ.
Как вы понимаете сострадание и бессердечие как критерии нравственности человека (по рассказу Л.Н.Андреева «Кусака»)?
После чего Кусака совсем перестала доверять людям?
Какова тема рассказа «Кусака»? Что удерживало собаку на расстоянии от людей?
Нужны ли в жизни сочувствие и сострадание? (на основе произведений писателей XX века)
Тестовые задания:
М.Горький. «Детство»
1. Уроженцем какого города был М.Горький: А.Москвы, Б.Петербурга, В. Нижнего Новгорода, Г. Саратова
2. Настоящая фамилия Горького: А. Пешковцев, Б Пешков, В. Пешиков, Г Пешковский
3. Укажите годы жизни М.Горького:
А.1868-1936, Б. 1870-1921, В.1890-1940, Г. 1895-1925
4. Какое образование получил М.Горький: А. учился в гимназии, Б. закончил Казанский университет, В. получил домашнее образование, Г. не получил никакого систематического образования
5.Автобиографическая трилогия М.Горького называется:
А. «Детство». «В людях». «Юность» Б. «Детство». «Отрочество». «Юность»
В. «Детство». «В людях». «Мои университеты» Г. «Детство». «В людях». «Отрочество».
6.Первая часть трилогии «Детство» была написана в:
А. 1913, Б. 1916, В.1920, Г. 1924
7. Атмосфера в доме Кашириных была:
А. дружелюбная, Б. уважительная, В. искренняя, Г. враждебная
8. Как заканчивается строчка «Но правда выше жалости, и ведь не про себя я рассказываю, а про тот тесный, душный круг жутких впечатлений, в котором жил – да и по сей день живёт - ….»:
А. человек Б. каждый человек В. человек на Руси Г. простой русский человек
9.Кого из этих героев нельзя считать положительными:
А. Акулина Ивановна, Б. Сашка Яковов, В. Цыганок, Г. Варвара
10. Какое животное напоминали дядья во время ссоры, “скаля зубы и встряхиваясь”:
А. собаку, Б. волка, В. кошку, Г. шакала
Ключ:
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
В | Б | А | Г | В | А | Г | Г | Б | А |
Использованная литература:
Коршунова И.Н., Липин Е.Ю. Тесты по русской литературе. – М.: Дрофа, 2017 г.
Ромашина Н.Ф. Тесты по литературе для текущего и обобщающего контроля. – Волгоград: Учитель, 2017 г.
Бережная И.Д. Текущий контроль знаний по литературе. – Волгоград: Учитель, 2018 г.
Миронова Н.А. Тесты по литературе в 9 классе. - М.: Экзамен, 2019.
