Угостим гостя оладьями

Программное содержание:

Продолжать знакомить ребенка с пластилином и его свойствами;

Учить сплющивать шарики из пластилина при помощи всех пальцев руки;

Формировать интерес к работе с пластилином;

Развивать мелкую моторику; формировать знания об опасности газа и огня;

Воспитывать гостеприимство.

Материал и оборудование:

Мягкий пластилин желтого цвета, картонные сковородки на каждого ребенка, тарелки, гость- мышонок, картинка газовой плиты.

Методы и приемы:

Сюрпризный момент; худ. слова; беседа; вопросы к детям; пед. оценка.

Организация:

Вводная: на ковре полукругом .

Основная: за столом по 2 человека.

Заключительная: полукругом стоя перед одним столом

Ход занятия:

Организационный момент

Физкультминутка

Практическая часть (показ воспитателя)

Дети выполняют работу

Заключительная часть.

Сюрпризный момент: В гости к детям приходит мышонок Пик. Воспитатель обращает внимание, что гостей нужно приветливо встретить и угостить.

Ребята, сегодня к нам в гости пришел мышонок Пик. Давайте поздороваемся с ним. (Дети здороваются)

По старым русским обычаям, принято гостей угощать чем – нибудь вкусным.

Давайте мы угостим нашего гостя. (ответы детей) Пожарим ему оладушки (ответы детей)

А на чем жарят оладьи? (на газовой плите)

Да ребята взрослые готовят еду на газовых плитах, но это занятие не для детей. Газ и огонь очень опасны и при не соблюдении правил безопасности может возникнуть пожар и даже взрыв. Поэтому, ни когда не играйте рядом с работающей газовой плитой.

- А теперь ребятки мы с вами будем готовить оладьи на волшебных сковородках, которые могут приготовить и без помощи газовой плиты. И посмотрим, у кого получится самые вкусные оладьи. Но сначала мы немножко разомнемся. Встаем и сделаем физ. минутку. (вместе с мышонком).

Ладушки – ладушки. Где были? У бабушки (хлопают в ладоши) .

А у бабушки ладони в морщинки собраны (показывают руки ладонями вверх)

Добрые-предобрые все работали ладони (поглаживают ладонь об ладонь)

Долгими годами (постукивают кулачком по ладони) .

Пахнут добрые ладони супом, пирогами (подносят ладони к лицу, нюхают) .

По кудрям тебя погладят добрые ладони (гладят себя по голове) .

И с любой печалью сладят теплые ладони (обнимают себя за плечи) .

Ладушки-ладушки! Где были? У бабушки! (хлопают в ладоши) .

А теперь садитесь на свои места и слушайте внимательно.

1. Нужно взять пластилин желтого цвета и отщипывать небольшие кусочки. Положить между ладошками кусочек пластилина. Скатывать шарик круговыми движениями слева направо (справа налево, надавливая на него ладошкой.

2. Готовый шарик положить на «сковороду» и слегка надавить на него, расплющить, чтобы шарик - превратился в оладушек.

3. Таким же образом сделать остальные оладьи, ритмично выкладывая на сковороду и прижимая шарики пальчиками.

-Вот какие оладьи получились у меня. Посмотрите! А теперь к работе приступайте вы, но помните, что работу нужно выполнять не спеша и аккуратно, только тогда у вас получатся вкусные, румяные оладьи.

В процессе лепки можно почитать потешки:

Ладушки, ладушки!

Пекла бабка оладушки,

Маслом поливала,

Детушкам давала.

Даше - два, Паше - два,

Ване - два, Тане - два,

Саше - два, Маше - два,

Хороши оладушки

У нашей доброй бабушки!

- Ой, ребята, какие оладьи у вас получились! Давайте посмотрим друг у друга.

- Давайте угостим нашего гостя мышонка Пика необыкновенными оладьями!

- Тебе понравились оладьи?

Мышонок говорит спасибо. Дети прощаются с мышонком .

Ребята, вы все молодцы!