Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение «Чернышковский детский сад №1 «Солнышко» Муниципального Чернышковского района Волгоградской области.
Доклад из опыта работы на тему:
«Физическое развитие дошкольников в течении дня
в подготовительной группе детского сада».
Выполнила Карпова Г.В.
воспитатель МКДОУ
«Чернышковский
детский сад №1»
«Физическое развитие дошкольников в течение дня в подготовительной группе детского сада».
Хорошо известно, что правильно организованная двигательная активность - важнейший фактор формирования здорового образа жизни и укрепления здоровья человека вне зависимости от его возраста. Это тем более справедливо по отношению к детям, для которых процессы роста и развития являются основными.
Ввиду того, что двигательная активность – это естественная потребность детей дошкольного возраста, необходимо при ее организации уделить большое внимание планированию.
Работая в подготовительной группе, мы стараемся так организовать физическое воспитание детей в повседневной жизни, чтобы максимально удовлетворить потребность в активных движениях, необходимых для здорового физического состояния ребёнка и его психики в течение дня.
Согласно принципу интеграции, физическое развитие детей мы осуществляем не только в процессе специфических физкультурных и спортивных игр, упражнений и занятий, но и при организации всех видов детской деятельности через физкультминутки, дидактические игры с элементами движений, подвижные игры с элементами развития речи, конструирования и прочее. Ежедневно в группе проводится: утренняя зарядка, оздоровительная гимнастика после сна, воздушные процедуры, дыхательные упражнения.
Помимо ежедневной утренней гимнастики в течение дня выделяется время для разнообразных подвижных игр.
В нашей группе созданы необходимые условия для повышения двигательной активности детей - оборудован спортивный уголок, в котором представлено разнообразное оборудование, повышающее интерес к организованной и самостоятельной двигательной активности. Все оборудование размещено так, что оно доступно для детей:
-настольно – спортивные игры для развития мелкой моторики рук
- баскетбольная корзина
- мишень, мешочки для метания
- кольцебросы
- мелкие пособия: кегли, ленточки, флажки, султанчики
-различные массажные коврики.
В перерыве между занятиями мы проводим физкультминутки в форме упражнений общеразвивающего воздействия (движения головы, рук, туловища, ног), подвижной игры, танцевальных движений и игровых упражнений. Они позволяют детям активно отдохнуть, снять эмоциональное напряжение после умственной нагрузки:
- Мы проверили осанку…….
- Раз, два, три, четыре, пять, топаем ногами……….
-Мы сегодня рано встали (шаги на месте)……….
-Шел король по лесу………
-Осенние листики…………
-Ветер дует нам в лицо……….
-Зайка беленький сидит………
-Вышли мышки как- то раз……..
Также большое внимание уделяем организации двигательной активности детей на прогулке. На участке мы используем разнообразный выносной материал для повышения двигательной активности детей - обручи, мячи, скакалки и т.д.
Индивидуальная работа с детьми планируется в течение всего дня в часы игр, прогулок, в зависимости от того, в каком виде движений ребенку необходимо поупражняться, какие группы мышц потренировать.
Особое значение уделяется и самостоятельной двигательной деятельности детей в течение дня. Стимулом для самостоятельной двигательной активности детей служит наличие в группе или на участке различных игрушек, мелких и крупных физкультурных пособий.
Большое место в самостоятельной деятельности детей у нас в группе занимают подвижные игры с правилами: они развивают ловкость, быстроту движений, выносливость, творческую инициативу, организаторские умения, сближают детей: “Лиса в курятнике”, “Зайцы и волк”, “Через ручеек”, “Найди себе пару”, “Лохматый пес”, “Самолеты”, “Лошадки”, “Докати мяч”, “Прокати обруч”, «У медведя во бору», «Мы веселые ребята», «Гуси-гуси» и др. Объединяя детей в небольшие группы при проведении подвижных игр с правилами, мы стараемся выделить застенчивых детей в роли ведущих, вовлечь малоподвижных детей в двигательную деятельность.
1 раз в месяц мы проводим в группе Физкультурный досуг, 2 раза в год Физкультурный праздник.
Для родителей были предоставлены консультации по теме: «Физическое развитие детей старшего возраста», «Здоровый образ жизни в семье», памятка «Спортивный уголок дома» и другая информация, которая периодически меняется и пополняется.
