Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
г.Котово
2020г.
Мастер-класс
Рисование жидким тестом
«Елочка пушистая»
Составила: воспитатель
Первой квалификационной категории
Беликова Т.Б.
МАСТЕР-КЛАСС
Тема: «Рисуем жидким цветным соленым тестом»
Цель: Способствовать повышению мастерства педагогов через реализацию активных форм работы.
Задачи:
- Познакомить педагогов с эффективными приемами и методами работы с соленым тестом , создания картин при помощи рисования жидким цветным соленым тестом.
- Способствовать творческой самореализации педагогов.
- Создать психологически-комфортную обстановку.
План проведения:
Подготовительный этап.
- Выбор темы с учетом актуальности решения проблем педагогической практики с детьми.
- Постановка целей и задач мастер-класса.
- Подготовка необходимых материалов и инструментов для работы (Жидкое цветное соленое тесто в баночках, чайные ложки, стеки, емкость для воды, салфетки, клеенки, основа из одноразовых тарелок).
- Оформление помещения творческими работам педагога и обучающихся (этапы выполнения).
Основной этап. Организация и проведение мастер - класса.
- Встреча гостей.
- Рассказ об истории возникновения соленого теста и особенностях методики работы с тестом педагога-мастера, о новых формах работы с жидким цветным соленым тестом, как о живописном методе.
- Практическая часть.
«Елочка пушистая» (техника рисования жидким цветным соленым тестом елочки с новогодними игрушками), этапы и приемы выполнения изображения елочки, и прорисовки мелких элементов: елочных шаров на основе из одноразовых тарелок);
- Выполнение педагогами собственных работ «Творчество» (разные варианты в выборе темы:кошечки,цветы, морские обитатели, узор-абстракция и т. д.).
3 Заключительная часть.
- Обобщение, выводы, предложения.
- Ответы на вопросы, рекомендации.
- Подведение итогов
История возникновения соленого теста.
«Лепка из соленого теста имеет давнюю историю. Изготовление из теста (муки, соли, воды) различных фигурок – это старинный обычай. Фигурки, слепленные из теста, использовались для поклонения богам еще в Древнем Египте, Греции и Риме…» (Синеглазова М.О.)
«Основной проблемой была недолговечность материала: угрожала влага и главным врагом являлись грызуны», поэтому стали добавлять соль в большом количестве.
«Во многих районах Европы и на русском Севере также распространен обычай лепить из соленого теста. Раньше изготовление фигурок из муки и соли было связано с магическими действиями. Эти фигурки служили оберегами, ритуальными предметами. » (Синеглазова М.О.)
В 19 веке в Германии бедные люди изготавливали из теста рождественские украшения на елку. Во время 1-ой Мировой войны и в первые годы после нее изготовление фигурок из соленого теста было прекращено из-за острого дефицита соли.
В современном обществе это народное искусство вновь нашло свое отражение в фигурках-сувенирах, в настенных панно, рамках для картин, фото да и в самих картинах и больше не является ритуальным действием.
Соленое тесто – материал экологически-чистый, безвредный и поэтому рекомендован для работы с детьми для развития их творческих способностей.
«Тесто – доступный всем, дешевый и легкий в освоении материал, его можно заготовить впрок и хранить в холодильнике.» (Данкевич Е.В.)
Из солёного теста можно не только лепить разные фигурки и создавать
Рисование жидким цветным соленым тестом - один из нестандартных приемов работы соленым тестом, смешенного с гуашевыми красками, клеем ПВА и водой, где вместо кисточки применяется чайная ложка и стека.
Этот необычный способ рисования поможет подготовить руку к более сложным упражнениям ,может заинтересовать и ребенка, и взрослого, который любит фантазировать и творить.
Эту технологию можно применять для снятие психоэмоционального напряжения у детей, поднятия настроения, установки на дальнейшую творческую работу.
Рисование жидким цветным соленым тестом дети могут выполнять как индивидуально, так и коллективно.
Тематика рисования жидким соленым тестом может быть разной, только проявляй творчество: «Пейзаж», «Подводный мир», «Букет цветов» и так далее.
В процессе работы идет постоянная смена видов деятельности, которая необходима в любом возрасте: ребята готовят цветное соленое теста, где смешивают в баночках гуашевые краски с мукой, солью, клеем ПВА и водой. Чайная ложка и стека заменяют кисть.
Возможности и материалы для этого вида творчества просты и доступны: ваша фантазия, творческое воображение, мука, соль, клей и гуашевые краски. Работу нарисованную жидким цветным соленым тестом можно высушить в любом сухом помещении, при комнатной температуре в течении 12 часов или одних суток, в зависимости от размера рисунка .
Технология рисования жидким цветным соленым тестом.
Материалы и принадлежности:
Жидкое цветной соленое тесто в баночках.
Клеенка.
Основа из орголита.
Квадратные картоновые заготовки.
Стеки
Чайные ложки.
Салфетки.
Банки с водой.
Рисуем елочку пушистую
Теория создания жидкого цветного соленого теста.
В банки для каждого цвета замешиваем состав из основы:
2 столовых ложки пшеничной муки.
1 столовая ложка мелкой соли.
1 чайная ложка клея ПВА.
½ чайной ложки гуаши любого цвета.
Все перемешать до консистенции цветной сметаны. Тесто готово.
Рисуем елочку
Для выполнения композиции используем основу – одноразовую тарелочку.
1. Чайной ложкой наносим белый или голубой фон на всю поверхность тарелочки.
2. Для изображения елочки наносим чайной ложкой линии зеленого цвета в форме елки. По желанию можно добавить более темный или светлый тон краски для получения оттенка.
3. Работая тонким концом стеки, рисуем ветки, вытягиваем краску в виде иголок
4. На полужидкий зеленый фон чайной ложкой наносим «точки, кружочки, черточки» ярких теплых оттенков для создания елочных игрушек.
5. Острым концом стеки тянем краску в разные стороны, изображая разные елочные украшения, добавляя при необходимости другие оттенки в каждую игрушку.
6. На макушки елочки наносим каплю красного цвета для изображения звезды, растягиваем в сторону «лучи».
7. По желанию можно добавить под елочку подарки.
Данная технология открываем большие просторы для творчества. Можно выполнять множество рисунков на другие темы, используя данную последовательность в работе.
Для закрепления техники и приемов жидким цветным соленым тестом педагоги выполняют индивидуальный рисунок на одноразовых тарелочках ,используя разные тематические варианты в творчестве: «Кошечка», «Цветы», «Планета Земля» и т.д.
При высыхании цветного соленого теста, соль дает очень интересный эффект –инея, она кристаллизуется и сверкает.
Используя технологию рисования жидким цветным соленым тестом можно фантазировать бесконечно и придумывать свои интересные варианты.
Удачи вам в творчестве!
Список использованной литературы:
1. Данкевич Е.В. Лепим из соленого теста. – Санкт - Петербург, 2001г.
2. Хананова И. Соленое тесто. – М.,2006г.
3.Синеглазова М.О. Удивительное соленое тесто. – М., Издательский дом МСП, 2007г.
Приложение:
.png)
.png)
