12 записок

Министерство образования и науки Пермского края

ГБПОУ «Чайковский индустриальный колледж»

12 записок

Чайковский, 2020

СОДЕРЖАНИЕ

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Как пробудить чувство интереса к иноязычному культурному пространству у современных подростков? Есть много эффективных способов: проведение акций,конкурсов рисунков и поделок, выпуск тематических газет, изготовление постеров и плакатов, составление тематических кроссвордов, написание сообщений, сочинений и т.д. А можно организовать систему приключенческих командных игр, в которой все их участники будут находиться в гуще события и каждый будет осознавать, что именно от него, от его знаний, действий и принятых им решений зависит успех команды! В процессе таких деятельностных игр можно решать многие воспитательные, развивающие и обучающие задачи. 
Цель: 

совершенствование форм и методов по изучению английского языка обучающимися через вовлечение их в занимательное интерактивное действие;

развитие интереса к изучению английского языка.

Задачи:

развивать чувство причастности к решению заданий;

помочь освоить новую полезную информацию; 

создать условия для раскрытия творческого потенциала участников;

создать условия для самореализации обучающихся;

Игра «12 записок» представляет собой ряд заданий, которые последовательно выполняют все команды. Согласно маршруту, проложенному на карте, команда проходит все станции поочередно.

На каждой станции ребят ждут разнообразные задания, а в конце - Супер-игра, в ходе которой предстоит догадаться о месте, где спрятан «Приз». Прохождение каждого этапа даёт возможность перейти к следующему этапу.6 - 7 игроков в каждой команде.

Каждая команда придумывает название.

Оборудование: 

таблички с названиями станций; (приложение 1)

задания для каждой станции; (приложение 2)

Сценарий    "12 записок":

Игра начинается с жеребьевки. Участники делятся на группы по 6-7 человек.

Распределившись на команды, участники выбирают капитанов.

Капитаны команд получают первое задание. И в соответствии с разгаданным заданием находят следующую подсказку. (ПРИЛОЖЕНИЕ 1)

1. Timetable

2. Entrance

3. Hall

4. IT classroom

5. Mirror hall

6. canteen

7. medical room

8. library

9. changing room

10. Sport center

11. gallary

12.classroomofEnglish

На каждой станции дети проходят испытания, где участники команд отвечают на вопросы викторины, решают кроссворды, устанавливают логические связи, отгадывают загадки, а также совершают другие определённые действия. О возможности продолжить путь команде сообщается после выполнения задания на станции. Данную игру можно апробировать для любого другого учебного предмета.

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

1. Timetable

This table has no legs, but has many subjects.

2. Entrance

It is met you every time, when you come to the college.

3. Hall

The place where you can take your register.

4. IT classroom

The place where you can print text, chart and etc.

5. Mirror hall

The place where you can see a wonderful pond.

6. canteen

If you are hungry, you can have dinner there.

7. medical room

If you are ill, you can take a pill there

8. library

The place where you can take books or magazines.

9. changing room

The place where you can leave your coat.

10. Sport center

The place where you do exercises, play games.

11. gallery

The place where you can see works of art.

12. classroom of English

The place where you learn foreign language

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

1.

Помоги мамам найти детей.

Кто где живет.

Кто что говорит.

2. Отгадайзагадки.

1. Who carries his house with him?

2. He is not a tailor, but carries needles with him.

3. It’s grey, but not a wolf,

Long-eared, but not a hare,

With hoofs, but not a horse.

4. The animal that has a red bushy tail is a …

5. The animal that sleeps all winter in a den is a …

6. The animal that has a beautiful yellow fur with black stripes is a …

7. The animal that has a pouch in which she carries her baby is a

8. The animal who can go without food and water for a long time is a …

9. The animal that has a horn on his nose is a

10. The animal that has a beautiful white skin with black stripes is a …

11. The animal that can hang by its long tail is a …

12. The animal that has a long trunk is an …

13. The animal that has long hair around its neck is a …

14. It sleeps in the day-time,

It flies at night

It frightens passer-by.

3.

.

4. Реши примеры и запиши цифрами :

Twenty plus fifty is …

Thirty –two plus sixty – three is …

Sixty – eight plus seventy-two is…

One hundred minus thirteen is …

One thousand minus three hundred and fifty is…

5.

The number of Dwarves Snow White lived with — ___________

The Celsius freezing point — ___________

Days in April — ___________

The number of letters in the English alphabet — ___________

An unlucky number — ___________

Teeth in the normal human mouth — ___________

The number of years in a millennium — ___________

The number of months in a year — ___________

Days in December – ___________

Degrees in a right angle — ___________

Books in a trilogy — ___________

Minutes in an hour — ___________

6.

7.

8.

H is the eighth letter.

T is the _______________________ letter.

Q is the _______________________letter.

N is the _______________________letter.

P is the _______________________letter.

K is the _______________________letter.

M is the _______________________letter.

R is the _______________________letter.

S is the _______________________letter.

O is the _______________________letter.

L is the_______________________ letter.

J is the _______________________ letter.

G is the _______________________letter.

9.

Соотнесите:

10.

Заполнитепропуски.

1. I can buy magazines at the ………………

2. I can buy fruit at the ………………………

3. I can buy a bag at the ………………………

4. I can buy a bunch of flowers at the …………

5. I can buy bread at the ………………………

6. I can buy cake at the …………………………

7. I can buy medicine at the ……………………

11.

12.