Физкомплекс на прогулке для средней группы
Цирковое представление
Ведущая: Ребята! У нас в городе большой праздник – приехал цирк. А вы были в цирке когда-нибудь? А я вас сегодня приглашаю на цирковое представление, вы встретитесь со смелыми гимнастами, ловкими жонглерами и с дрессированными животными.
I. Представление начинается! На арену выходят артисты цирка!
1. Ходьба обычная
- А вот и силачи: сильные и смелые.
2. Ходьба с движениями для рук
- Вот чудеса творит гимнаст, он тоже сильный, ловкий.
3. Ходьба большим и маленьким шагом по канату, руки в стороны.
- Грациозны и стройны, дрессированные кони
4. Ходьба с высоким подниманием колен.
- Хорошо сидит в седле мишка косолапый,
Научили его петь и ходить на двух лапах.
5. Ходьба на пятках.
- Слышен звонкий смех вокруг, в цирке очень весело.
6. Боковой галоп, руки на поясе.
II. Ведущая: Ребята, но что за цирк без клоуна? А вот и он!
Что клоун нам принес? (мячи)
А значит – выступают ловкие жонглеры. (С мячом)
Поднимание мяча вверх.
Перебрасывание мяча с руки в руку.
Подбрасывание мяча вверх.
Прокатывание мяча в упоре сидя с руки в руку на земле.
Прыжки вокруг мяча на одной ноге.
Ведущая: А это что за зверек? (Клоун надел маску обезьяны)
На арене цирка выступают дрессированные гости с Африки.
А я – самый настоящий дрессировщик.
Клоун: А вы хотите быть подвижными обезьянками?
Ведущая: Обезьянки – ловкие и подвижные, а еще внимательные.
Поэтому, по сигналу клоуна вы должны быстро обуться,
а мы и посмотрим, кто из вас самый быстрый.
ПОДВИЖНАЯ ИГРА «Позвони в колокольчик».
(Подлезание под колесами на четвереньках, ходьба по ребристой доске – руки в стороны, лазание по вертикальной лестнице, подпрыгивание к колокольчику).
Ведущая: Какие быстрые и смелые обезьянки в цирке.
Но что опять придумал клоун? (Пляска зайчика).
Вы хотите показать, как умеют прыгать зайчики.
ПОДВИЖНАЯ ИГРА «Скок-скок-перескок».
(На асфальте рисуют круги на один меньше, чем количество «зайчиков». После слов «Скок-скок-перескок» дети прыгают под музыку, а по ее окончании занимают пустой кружок).
Клоун: За то, что вы умеете прыгать и лазить, бегать, я дарю вам подарки (клоун раздает игрушки, дети оставляют их на своем кубе).
Под музыку исполняется песня «Щенок», а клоун меняет игрушки местами, чтобы пройти к своей игрушки нужно:1 раз – подлезть под веревку, 2 раз – прыжки на двух ногах к игрушке.
III. Ведущая: Вот и озорник клоун, захотел ребят позабавить.
А что это еще у клоуна? (Шарик)
Клоун: Поиграем с моим надувным, ярким шариком?
(Клоун давит и шарик лопается)
Клоун: Ничего ребята! Фокус-мокус!
ПСИХОГИМНАСТИКА «Шарик»
Ведущая: А теперь клоун хочет посмотреть, какие вы внимательные. Посмотрите друг на друга.
ПОДВИЖНАЯ ИГРА «Кого не стало?».
(Под музыку дети идут по кругу: 1 раз – танцевальным шагом, руки за спину; 2 раз – с наклоном в перед; 3 раз – с полуприседанием. По окончании музыки присесть и закрыть глаза, а клоун накрывает колпаком одного из детей. Остальные должны узнать, кого не стало).
Клоун: Молодцы, ребята! Настоящие артисты!
Наш цирк отправляется в другой город и мы прощаемся с вами.
До свидания!
Под музыку «Цирк» дети,
хлопая в ладоши,
уходят со спортплощадки.
.png)
.png)
