Муниципальное автономное учреждение
дополнительного образования
Детско-юношеский центр
Конспект занятия с дошкольниками
к 75-й годовщине Победы в ВОВ
"9 мая - День Победы!"
автор: педагог дополнительного
образования Н. А. Икусова
Москва, 2020
Цель: Воспитание гражданско-патриотических чувств у дошкольников через ознакомление с событиями Великой Отечественной Войны.
Задачи: 1.Закреплять знания детей о том, как защищали свою Родину русские люди в годы Великой Отечественной войны.
2. Воспитывать уважение к памяти воинов - победителей, к ветеранам ВОВ, к традиции преемственности поколений.
3. Развивать связную речь, умение слушать и анализировать, навыки самостоятельной творческой деятельности.
Оборудование: ноутбук, телевизор, доска; фото-, видео-, аудиоматериалы, стихи о ВОВ; бумага для рисования, цветные карандаши, ластики; георгиевские ленты.
Ход занятия:
1. Беседа о ВОВ.
В нашей стране отмечают различные праздники: какие знаете вы? ( Ответы детей)
Правильно. Молодцы. Среди всех этих праздников, есть один, который отличается от них. Послушайте стихотворение и скажите, о каком празднике идет речь?
В этот праздник мы чествуем дедов,
Защищавших родную страну,
Подарившим народу Победу
И вернувшим нам мир и весну! (Н. Томилина)
(ответы детей).
Да, это праздник 9 мая - День Победы. В этот день мы радуемся, что наша страна стала свободной и одержала победу над фашистской Германией. И в то же время мы грустим о тех людях, которые, защищая нашу Родину, погибли. В этом году мы празднуем 75-ю годовщину Победы в Великой Отечественной войне.
В 1941 году 22 июня началась война между нашей страной и фашистской Германией. Как вы думаете почему на нашу страну напали фашисты? (ответы детей).
Они хотели захватить нашу страну и сделать всех жителей своими рабами, слугами. Но смелый, отважный наш народ не дал этого сделать. Как вы думаете, кто защищал нашу страну от врагов? (ответы детей)
Правильно. Танкисты, артиллеристы защищали нашу страну на суше, летчики - в воздухе, а моряки - на море.
Нашу Родину защищали не только мужчины-солдаты, но и женщины.За время войны они стали летчицами, танкистами, зенитчицами, пулеметчицами, разведчицами, снайперами, связистками, медсестрами, врачами. Хоть и не женское это дело - воевать, но они храбро сражались с врагом. Очень много женщин стали героями нашей страны. Они, как и мужчины, были награждены орденами и медалями.
Пока велась война с врагом на поле боя, остальные люди: женщины, старики и даже дети трудились на заводах в городах и полях в деревнях и селах.
Они строили танки и самолеты, изготавливали оружие, боеприпасы, одежду и все необходимое для солдат, а также выращивали и заготавливали продукты питания. А некоторые уходили в леса и становились партизанами. Все жители нашей страны старались помочь армии. Каждый делал для Победы все, что мог.
Дети трудились наравне со взрослыми на фабриках, заводах, на полях, старались помочь взрослым.
(В течение беседы показ фотоматериалов, видео).
Долгих четыре года шла жестокая и беспощадная война. И 9 мая 1945 года наши войска одержали победу над войсками Германии. Благодаря тому, что жители нашей страны были дружными, отважными и любили свою Родину, они одержали победу, и не дали врагу захватить нашу страну.
Спасибо героям,
Спасибо солдатам,
Что мир подарили,
Тогда - в сорок пятом !!!
Вы кровью и потом
Добыли Победу.
Вы молоды были,
Сейчас - уже деды.
Мы эту Победу -
Вовек не забудем !!!
Пусть мирное солнце
Сияет всем людям !!!
Пусть счастье и радость
Живут на планете !!!
Ведь мир очень нужен -
И взрослым, и детям !!! (Ольга Маслова)
2. Физкультминутка:
Все военные мы здесь,
Отдадим друг другу честь. (стоят смирно, рука у головы)
А потом быстрей, быстрей,
Топай, топай веселей! (маршируют на месте)
Руки выше поднимаем,
А потом их опускаем.
Руки перед грудью ставим
И рывки мы выполняем. (рывки с поворотом туловища)
Мы присядем десять раз,
Мышцы не болят у нас!
Десять раз подпрыгнуть нужно:
Скачем выше, скачем дружно!
Мы колени поднимаем -
Шаг на месте выполняем.
3. Слушание песни "День Победы" Д. Тухманова, В. Харитонова.
Понравилась вам песня? (ответы детей)
А как вы думаете, почему в ней поется, что "это радость со слезами на глазах"? (ответы детей)
Да, правильно. В этот день мы не только радуемся Победе, но и грустим о тех, кто не вернулся с войны.
4. Георгиевская лента - символ Победы.
Ребята, как называют людей которые защищали нашу страну во время войны и которые живы сейчас? (ответы детей)
Правильно, ветераны. В этот день все люди, которые помнят и скорбят о погибших во время войны и благодарны живущим ветеранам, прикрепляют на свою одежду (не на сумки и машины!) георгиевскую ленточку. Черный и оранжевый цвет ленты символизируют дым и плямя войны.
А вы хотите таким образом выразить благодарность ветеранам? (ответы детей).
Давайте и мы с вами прикрепим себе на одежду георгиевскую ленту. И пусть эти маленькие ленточки напоминают нам о подвигах всех тех, кто воевал и принес нам Победу. Мы гордимся ими! (Прикрепляем на одежду георгиевскую ленточку).
5. Рисунок "День победы" (под тематические песни).
Предлагаю нарисовать рисунок на праздничную тему. Что можно изобразить? (ответы детей)
Наверху вашего рисунка напишите ярким цветом:
75 лет Великой Победы (надпись на доске).
6. Выставка рисунков.
7. Рефлексия.
1.Какой праздник отмечает наша страна в начале мая?
2.Как вы думаете, почемунаш народ отмечает праздник День Победы?
3.Сколько лет продолжалась Великая Отечественная война?
4.Кто такие ветераны?
5.Есть ли в твоей семье ветераны?
Список используемой литературы:
1. М. Б. Зацепина «Дни воинской славы. Патриотическое воспитание дошкольников» пособие для педагогов дошкольных учреждений : для работы с детьми 5-7 лет. «МОЗАИКА-СИНТЕЗ», 2010.
2. Интернетресурсы.
3. Л. А. Кондрыкинская «Занятия по патриотическому воспитанию в ДОУ». «Сфера», 2011.
4. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы». Под редакцией Н. Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой. Издание 2 – е, исправленное и дополненное. Москва «Москва – Синтез», 2011.
