Совместная деятельность родителей и детей во время праздников и развлечений.

воспитатель: Пономарева Любовь Александровна

МБДОУ ЦРР детский сад№16 г. Нытва Пермский край.

Совместная деятельность родителей и детей во время праздников и развлечений.

Цель: Создание благоприятных условий для раскрытия творческого потенциала детей и их родителей.

Задачи:

Создать атмосферу взаимопонимание, общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки.

Обогащать воспитательные умения у родителей, укреплять доверительные отношения.

Перед проведением праздников, развлечений или досуговых мероприятий предшествует большая предварительная работа. В начале учебного года проводим анкетирование, где один из вопросов звучит так: «Готовы ли вы с целью повышения самооценки, активности ребенка, принять участия в проведении праздников, развлечений и досуговых мероприятий?». Анализируя ответы, мы выбираем творческие семьи и приглашаем их на индивидуальные беседы, даем консультации, помогаем с выбором материала, обсуждаем оформление номеров. Родители всегда с воодушевлением и с большим творческим подъемом подходят к таким мероприятиям.

Хочется отметить, в этих мероприятиях принимают участия не только 3-4 семьи, но и все остальные как правила бывают задействованы. Одни выступают в роли оформителей, другие как организаторы фотовыставок, а третьи костюмеры, организаторы праздничного стола болельщики. Никто не остается в стороне, поэтому зал всегда полон, звучат овации и аплодисменты.

Для детей нет большего удовольствия, чем выступать рядом с родителями, читать стихи, петь, танцевать и разыгрывать небольшие сказки. Подготовить и организовать такой праздник дело кропотливое и хлопотное, зато награда за наш совместный труд становиться радость детей и гордость за своих родителей. Такой подход побуждает творческому сотрудничеству родителей; родителей и детей; родителей-детей-педагогов; устраняет отчужденность, развивает личную независимость, помогает оптимизировать эмоциональное общение, повышение самооценки.

Таким образом, совместные мероприятия повышают педагогическую культуру родителей и создают предпосылки для дальнейшего совершенствования воспитания детей.