Стандартизированная работа по русскому языку и литературе для педагогов

Оценка знаний
Стандартизированная работа по русскому языку и литературе — это готовый инструмент для педагогов, позволяющий объективно оценить знания учеников. Материал включает проверочные задания, соответствующие образовательным стандартам, что обеспечивает единство требований и повышает качество обучения. Используйте эту разработку для эффективного контроля, анализа результатов и подготовки учащихся к итоговой аттестации. Внедряйте в учебный процесс для значимой экономии времени и системной работы.
Коноплянникова Ирина Александровна
Коноплянникова Ирина Александровна
Содержимое публикации

Автор Коноплянникова Ирина Александровна МБОУ СОШ №3

Стандартизированная работа по русскому языку для 6 класса (Р.Н. Бунеев, «2100»)

(1-е полугодие)

Фамилия_____________________Имя___________________Отчество____________________

Выберите правильный вариант ответа.ОТВЕТ ЗАПИШИТЕ ЦЕЛИКОМ!!!

Слово в языке и речи

1. Лексическое богатство русского языка

1. Каким термином называются словаидти, ступать, шагать, семенить, топать?

☺ многозначные слова ☺ омонимы ☺ синонимы ☺ антонимы

Ответ: ___________________________________________________________________________

2*. Подберите фразеологизм для человека, оказавшегося в смешном положении.

☺ сесть в лужу ☺ попасть впросак ☺ ударить в грязь лицом ☺ сесть в калошу

Ответ: ____________________________________________________________________________

2. Имя существительное как часть речи и как член предложения

3. Каково общее грамматическое значение имён существительных?

☺ «предмет» ☺ «признак действия» ☺ «количество предметов» ☺ «действие»

Ответ: ____________________________________________________________________________

4*. Каким членом предложения является имя существительное в примере: Он мой друг?

☺ подлежащее ☺ сказуемое ☺ дополнение ☺ определение

Ответ: ____________________________________________________________________________

3. Местоимение-существительное как часть речи и как член предложения

5. Найдите возвратное местоимение-существительное.

☺ она ☺ себя ☺ кто-то ☺ никто

Ответ: ____________________________________________________________________________

6* Найдите пример буквенной орфограммы в местоимениях-существительных.

☺ н…кого' ☺ (кое)что ☺ кое (с) кем ☺ (не)что

Ответ: ____________________________________________________________________________

4. Глагол как часть речи и как член предложения

7. Какой глагол относится к первому спряжению?

☺ Он нос…т ☺ Он люб…т ☺ Он вид…т ☺ Он раду…т

Ответ: ____________________________________________________________________________

8*. В каком случае в суффиксе пишется –ы-?

☺ бесед…вал ☺ позир…вал ☺ завед…вал ☺ развед…вал

Ответ: ____________________________________________________________________________

5. Простое и сложное предложение

9. Какое предложение является сложным?

☺ Нивы сжаты, рощи голы.☺Лес опустел.☺Дети рисовали и танцевали. ☺Привет, малыш!

Ответ: ____________________________________________________________________________

10* Какого знака препинания недостаёт в предложении: «Ребята, бегите сюда» - крикнул я.

☺ точки ☺ запятой ☺ тире☺восклицательного знака

Ответ: ____________________________________________________________________________

6. Текст

11. Как называют предмет речи, о чём или о ком говорится в тексте?

☺ тема ☺ микротема ☺ абзац☺заголовок

Ответ: ____________________________________________________________________________

12* Основная мысль стихотворения М.Ю. Лермонтова «Парус».

☺ Что ищет он в стране далёкой? ☺ Увы, он счастия не ищет И не от счастия бежит.

☺ Над ним луч солнца золотой,.. ☺…в бурях есть покой.

Ответ: ____________________________________________________________________________

Результаты работы

БУ

1

3

5

7

9

11

ПУ

2*

4*

6*

8*

10*

12*

Стандартизированная работа по литературе для 6 класса (В.Я. Коровина, «Просвещение»)

(1-е полугодие)

Фамилия_____________________Имя___________________Отчество____________________

Выберите правильный вариант ответа.ОТВЕТ ЗАПИШИТЕ ЦЕЛИКОМ!!!

Писатели – создатели, хранители и любители книги

В дорогу зовущие

1. Определите художественный приём: «Ведь книга – это только дорога».

☺ сравнение ☺ метафора ☺ антитеза ☺ гипербола

Ответ: ____________________________________________________________________________

2*. Самая важная книга, по мнению В.Б. Шкловского, книга, которую…

☺ читал в детстве ☺ прочёл недавно ☺ читаешь сейчас ☺собираешься прочесть

Ответ: ____________________________________________________________________________

Устное народное творчество

Обрядовый фольклор

3. Праздник, на который исполняли знаменитую «Во поле берёзонька стояла…».

☺ Новый год ☺ Масленица☺Пасха ☺ Троица

Ответ: ____________________________________________________________________________

Пословицы и поговорки

4* Среди поговорок найдите пословицу.

☺ Один в поле не воин ☺ Лёгок на помине ☺Соловьем поёт ☺ Хоть шаром покати

Ответ: ____________________________________________________________________________

Древнерусская литература

Из «Повести временных лет»

5. Кушанье, помогшее белгородцам выдержать осаду печенегов.

☺ мёд ☺ каша☺кисель ☺ щи

Ответ: ____________________________________________________________________________

Произведения русских писателей XVIII века

Русская басня

6*. С чем иносказательно сравнивал И.А. Крылов ларчик, который просто открывался?

☺ с механикой ☺ с педагогикой ☺с литературой ☺ с шифрованием

Ответ: ____________________________________________________________________________

Произведения русских писателей XIX века

7. «Грустный товарищ» узника из стихотворения А.С. Пушкина.

☺ соловей ☺ сокол☺орёл ☺ ворон

Ответ: ____________________________________________________________________________

8*.Художественный приём:И ель сквозь иней зеленеет, И речка подо льдом блестит.

☺ антитеза ☺ метафора☺сравнение ☺ аллегория

Ответ: ____________________________________________________________________________

9. Жанр произведения А.С. Пушкина «Дубровский».

☺ рассказ ☺ повесть☺роман ☺ эпопея

Ответ: ____________________________________________________________________________

10*. Кого в романе «Дубровский» называют «человек в полумаске»?

☺ Верейский ☺ Шабашкин☺Троекуров ☺ Дубровский

Ответ: ____________________________________________________________________________

11. «Вечные странники» в стихотворении М.Ю. Лермонтова.

☺ волны ☺ горы☺тучки ☺ птицы

Ответ: ____________________________________________________________________________

12*. Кто начал ночь страшных историй в рассказе И.С. Тургенева «Бежин луг»?

☺ Федя ☺ Павлуша☺Илюша ☺ Костя

Ответ: ____________________________________________________________________________

Результаты работы

БУ

1

3

5

7

9

11

ПУ

2*

4*

6*

8*

10*

12*

Комментировать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ бесплатно!
Подробнее
Также Вас может заинтересовать
Русский язык
Конспект занятия по русскому языку для 2 класса «Конспект урока русского языка во 2 классе на тему «Состав слова»»
Русский язык
Русский язык
Конспект занятия по русскому языку для дошкольников «Учимся пересказывать»
Русский язык
Планирование по русскому языку для 6 класса «Рабочая программа по родной (русской) литературе»
Комментарии
13.08.2020 19:09 Наталья Викторовна Серебрякова
Мне понравились представленные Вами материалы.Задан ия позволяют выяснить уровень знаний учащихся. Ключи можно использовать и для самопроверки.
Добавить
публикацию
После добавления публикации на сайт, в личном кабинете вы сможете скачать бесплатно свидетельство и справку о публикации в СМИ.
Cвидетельство о публикации сразу
Получите свидетельство бесплатно сразу после добавления публикации.
Подробнее
Свидетельство за распространение педагогического опыта
Опубликует не менее 15 материалов и скачайте бесплатно.
Подробнее
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и скачайте рецензию бесплатно.
Подробнее
Свидетельство участника экспертной комиссии
Стать экспертом и скачать свидетельство бесплатно.
Подробнее
Помощь