МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ РЯЗАНСКОЙ ОБЛАСТИ
ОБЛАСТНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«РЯЗАНСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ» (ОГБПОУ «РПК»)
Конспект классного часа
Тема: В гостях у сказки
Наименование образовательной организации: МБОУ «Школа №75» г. Рязань ФИО учителя: Мишина Ирина Аркадьевна Класс: 2 «К» Дата проведения: | ФИО студента: Тарасикова Мария Михайловна ФИО методиста: Еркина Валентина Павловна Допуск к проведению: ___________________________________ «______» ____________________ 20___ г. Подпись куратора: |
Отметка: ____________________ Подпись методиста / учителя:: ____________________ |
Рязань 2020
Тема: "В гостях у сказки"
Форма проведения занятия: внеурочное занятие
Направление: Познавательная деятельность
Вид деятельности: научно-познавательное
Цель – формирование у обучающихся интереса к сказкам.
Задачи:
образовательная: повторить и закрепить знания о сказках в игровой форме, проверить уровень знаний учащимися сказок;
развивающая: развивать речь, память, наблюдательность учащихся, их интерес к русской литературе, к литературным сказкам, расширять кругозор школьников;
воспитывающая: воспитывать уважение к культурному наследию страны.
Этапы | Деятельность учителя | Деятельность учащихся |
Организационный | Сегодня нас с вами ожидает путешествие в загадочный мир сказок. Путешествие – это всегда весело и интересно, если путешествуешь с друзьями. В пути не забудьте о песнях, играх, шутках. Наш маршрут - в СКАЗКУ! «Сказка ложь, да в ней намек – добрым молодцам урок». Она учит нас добру и справедливости. А в какие сказки решим по дороге. На паровозик попасть | |
Основной | Сегодня мы с вами познакомимся с авторами зарубежных сказок. А начнем наше путешествие с викторины. Я буду читать отрывки из сказок Г.Х Андерсена или задавать вопросы по содержанию сказок , а вы мне скажите из какой же сказки эти слова. «Жил-был принц, он хотел взять себе в жены принцессу, да только настоящую принцессу? "Принцесса на горошине". А какая сказка начинается такими словами? Шёл по дороге солдат: раз-два, раз-два. Ранец за спиной, сабля на боку. Шёл он домой с войны. По дороге встретилась ему старая ведьма. / Огниво /. Жил-был тролль, злой-презлой, сущий дьявол. Раз он был в особенно хорошем расположении духа, смастерил такое зеркало. В котором всё доброе и прекрасное уменьшалось дальше некуда, а всё дурное и безобразное так и выпирало, делалось ещё гаже" ("Снежная королева) "Хорошо было за городом! Стояло лето. Солнце освещало старую усадьбу, окружённую глубокими канавами с водой. Вся земля - от стен дома до самой воды заросла лопухом, да таким высоким, что маленькие дети могли стоять под самыми крупными его листьями во весь рост. В чаще лопуха было так же глухо и дико, как в густом лесу. И вот там-то сидела на яйцах утка" ("Гадкий утёнок") "Далеко-далеко, в той стране, куда улетают от нас на зиму ласточки. Жил король. Было у него11 сыновей и 1 дочь, Элиза". ("Дикие лебеди") Жила на свете одна женщина. У неё не было детей, а ей очень хотелось ребёночка. Вот пошла она к старой колдунье и говорит: "Мне так хочется, чтоб у меня была дочка. Хоть самая маленькая" ("Дюймовочка"). Чем питалась Дюймовочка, когда жила в норе полевой мыши? (Зерном) Кто совсем не любил солнца и почему? (Крот, потому что он был слепой) Как зовут главных героев сказки «Снежная королева»? (Кай и Герда) С помощью чего Герде удалось избавиться от чар старушки, умеющей колдовать? (Цветка розы) Как закончилась сказка «Огниво»? (Солдат стал королём и женился на Принцессе) Назовите всех, кто хотел жениться на Дюймовочке? (Сын жабы, жук, крот, эльф). Молодцы, двигаемся дальше. Посмотрите, на доске были расположены две картинки из сказок, но они рассыпались и перемешались. Давайте с вами восстановим их. Из каких сказок потеряны предметы? А кто написал эти сказки? Верно, эти сказки написал Шарль Перро Посмотрите на доску, знакомы ли вам эта сказка? - Кто написал эти произведение? Немецкие юристы Якоб и Вильгельм Гримм были профессионалами прусской академии, но всю свою жизнь посвятили изучению немецкой культуры и немецкого языка. Ребята, посмотрите на доску и назовите животных героев из сказки Бременские музыканты. Давайте проверим ваши знания. Тест. | - Это хрустальная туфелька из сказки «Золушка» - Это прялка из сказки «Спящая красавица» - Это красная шапочка из сказки «Красная шапочка» - Это сапоги из сказки «Кот в сапогах» |
Заключительный | - Вспомните, о каких писателях мы сегодня говорили? - Какие сказки вспомнили? - Что вам больше всего запомнилось? - Что было трудным? - Какие сказки вам захотелось прочитать? почему? - Ребята, если бы вы были писателем, о чем бы вы писали? |
