Конспект занятия
Аппликация (коллективная композиция)
«Красивые листочки»
Цели и задачи:
Вызвать интерес к созданию коллективной композиции из осенних листьев;
Учить раскладывать листья на бумаге и приклеивать их;
Развивать чувство формы и цвета;
Воспитывать интерес к ярким, красивым явлениям природы.
Оборудование:лист бумаги большого формата; осенние листья, собранные детьми на прогулке (заранее просушенные); клей; клеевые кисточки; салфетки; клеёнка большого размера.
Ход занятия.
Вовлечение детей в совместную деятельность.
Показываю детям красивый букет из осенних листьев.
Соберём букет осенний
Мишке мы на День рожденья
Лист зелёный, лист бордовый,
Вот зелёный листик снова.
Жёлтый лист, лист – золотой…
Принесли мы их домой.
Много листьев надо нам… Раскладываю несколько красивых осенних листьев на большой лист бумаги, заранее подготовленный для коллективной композиции.
Эмоциональное включение детей в действие.
Вспомним, как мы их собирали на прогулке, как любовались «листопадом». Подуем на листочки так, чтобы они слетели с бумаги («подул ветерок»). Спрашиваю, как сделать, чтобы листики не улетали. Попробуем прихлопнуть листики ладошками. Показываю клей и предлагаю приклеить листики, чтобы получилась картина. Нанесём клей на одну, более гладкую сторону, приложим к бумаге и аккуратно прижмём салфеткой. Затем прошу детей выбрать красивые листочки и приклеить на бумагу. Листья падают, словно танцуют в воздухе и остаются лежать на бумаге.
Итог занятия: готоваяколлективная композиция.
